音樂是人類最美的聲音，沒有它，生活將變得平淡;正因?yàn)橛幸魳返拇嬖?，才使我們感到生活的豐富多彩。 <p class="ql-block"> 為更好地豐富校園文化生活，有效落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)“仁智”教育思想，秉承“進(jìn)德修業(yè)，弘毅篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“成人成才，讓每個(gè)孩子綻放精彩”的辦學(xué)理念，展示班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力進(jìn)取的精神面貌;涇干鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部于2022年4月20日舉辦了“指尖跳動(dòng)，綻放精彩”一、二年級(jí)手勢(shì)舞比賽。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽觀看領(lǐng)導(dǎo)有：宗衛(wèi)東校長(zhǎng)、 韓武攀書記、王琦校長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委老師有：姚瑤老師、李娜老師、武翠老師、實(shí)習(xí)生老師。</p> 孩子們伴隨著音樂邊唱邊跳，服裝整齊，精神飽滿，于歌聲中傳承著經(jīng)典，于動(dòng)作中彰顯著活力。 一年級(jí)四班手勢(shì)舞《少年中國(guó)說(shuō)》。 透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，是一個(gè)日新月異的時(shí)代，是一個(gè)繼往開來(lái)的時(shí)代。我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，憧憬美好的未來(lái)。 <p class="ql-block"> 二年級(jí)四班手勢(shì)舞《聽我說(shuō)》。</p> 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。正是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯辛苦的付出，我們才能享受到美味的食物。一粥一飯當(dāng)思之來(lái)之不易。二年級(jí)四班的同學(xué)們深知這個(gè)道理， <p class="ql-block"> 一年級(jí)三班手勢(shì)舞《三字經(jīng)》</p> 人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。 <p class="ql-block"> 二年級(jí)三班手勢(shì)舞《少年中國(guó)說(shuō)》。</p> 近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千年風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。 <p class="ql-block"> 一年級(jí)二班手勢(shì)舞《國(guó)家》</p> 方方正正的“國(guó)”字，像是一片熱土，而家就是熱土中那塊珍貴的寶玉。國(guó)乃家之因，家乃國(guó)之果。愛家先愛國(guó)，愛國(guó)如愛家。 <p class="ql-block"> 二年級(jí)二班手勢(shì)舞《一起向未來(lái)》。</p> 我們有夢(mèng)想，我們有激情，在我們追逐夢(mèng)想的道路上，我們擁抱今天，展望明天，讓我們一起擁抱未來(lái)，向未來(lái)進(jìn)發(fā)。 一年級(jí)一班手勢(shì)舞《紅紅的太陽(yáng)》。 當(dāng)紅紅的太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，我們伴隨著陽(yáng)光和鳥語(yǔ)花香走進(jìn)課堂，在課堂里尋找知識(shí)的寶藏。 <p class="ql-block"> 二年級(jí)一班手勢(shì)舞《燈火里的中國(guó)》。</p> 燈火里的中國(guó)，青春婀娜；燈火里的中國(guó)，胸懷遼闊；紅歌振奮，讓人憶起艱苦歲月之斗爭(zhēng)，回首改革開放之變局，展望新時(shí)代之富強(qiáng)！ <p class="ql-block"> 手勢(shì)舞結(jié)束之際，三年級(jí)的孩子們翩翩起舞《老師，老師，我愛您！》</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)3班的吳伊凡小朋友的一曲《閃耀》點(diǎn)燃了整個(gè)賽場(chǎng)的歡快氣氛。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)孩子們的舞蹈《流連戲蝶》仿佛讓我們看到了與蝶嬉戲的快樂情景。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終評(píng)出了本場(chǎng)比賽的優(yōu)秀班級(jí)。</p> <p class="ql-block">本次手勢(shì)舞比賽結(jié)果如下；</p><p class="ql-block"> 一等獎(jiǎng)</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)2班，二年級(jí)3班</p><p class="ql-block"> 優(yōu)秀獎(jiǎng)</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)1班、二年級(jí)4班</p><p class="ql-block"> 精神文明獎(jiǎng)</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)3班、一年級(jí)4班、二年級(jí)1班、二年級(jí)2班</p> <p class="ql-block"> 宗校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block"> 韓書記為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block"> 王琦校長(zhǎng)為獲得精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block"> 班班有創(chuàng)意，班班出特色，人人都參與，個(gè)個(gè)都出彩。＂雙減＂之下，不但＂減法＂要做好，還要善做“加法”的理念。不僅僅是一次簡(jiǎn)單的展示，還促進(jìn)了班級(jí)凝聚力和向心力真正起到營(yíng)造健康、和諧、積極、陽(yáng)光的校園文化氛圍的作用。</p> <p class="ql-block"> 讓我們期待下一場(chǎng)孩子們精彩的表現(xiàn)吧！</p>