“用心陪伴，用愛教育” —— 秦寶幼托中心幼小銜接美篇

秦寶幼兒園

時(shí)光荏苒，歲月如梭。秦寶幼兒園大班的小朋友即將離開生活了三年的幼兒園成為一名光榮的小學(xué)生此時(shí)小朋友們有許許多多的“花兒”競相開放孩子的成長需要我們的愛、尊重與陪伴花開有時(shí)，銜接有度 大班下學(xué)期，秦寶幼兒園圍繞幼兒入學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì)，在身心、生活、社會和學(xué)習(xí)等方面展開幼小銜接活動。老師們把入學(xué)準(zhǔn)備教育目標(biāo)和內(nèi)容要求融入幼兒園游戲活動和一日生活，支持幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)等方式積累經(jīng)驗(yàn)，逐步做好身心各方面的準(zhǔn)備。 身心準(zhǔn)備—愛上小學(xué) 　　孩子們運(yùn)用畫筆畫出了自己心中的小學(xué)。美麗的教學(xué)樓、明亮的教室、寬敞的校園、豐富多彩的課間生活、認(rèn)真聽講的小學(xué)生。孩子們畫筆下的小學(xué)栩栩如生、富有童趣，仿佛讓人置身其中。 我們堅(jiān)持每天鍛煉，因?yàn)楹玫纳眢w才是一切的基礎(chǔ)。 自己的事情自己做 整理書包也是小學(xué)生必備的技能之一。讓幼兒在學(xué)會整理書包的同時(shí)，了解珍惜自己的學(xué)習(xí)用品重要性，學(xué)會正確分類，按需放物等本領(lǐng)。 安全防護(hù)要牢記做任務(wù)、我能行 同時(shí)，我們也會成為一個(gè)遵守規(guī)則的好孩子。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 總之,幼兒從幼兒園過渡到小學(xué)的心理銜接準(zhǔn)備工作非常重要,內(nèi)容也很多。希望通過家園協(xié)作共同幫助孩子做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備,促使他們順利地進(jìn)入小學(xué)，開啟全新的小學(xué)生活！ 最后，愿家園共同努力為幼兒順利過渡到小學(xué)階段保駕護(hù)航，讓孩子入學(xué)不再“焦慮”。 編輯：張倩初審：李娜終審：嚴(yán)阿娟