<p class="ql-block"><b> 著名教育學家蘇霍姆林斯基就認為,細膩的觀察力、對事物的概括能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、對美的事物的感受能力,以及孩子們的交往能力、合作精神等都只能由學習棋類來完成。</b></p><p class="ql-block"><b> 正因為對國際象棋教育功能的這種認識,很多國家將國際象棋列為小學的必修課程。我國教育部、國家體育總局也發(fā)文促進三項棋類進課堂??茖W研究也證實了以上的觀點,在我國的調(diào)查的結果是:學棋一到三年并取得省市名次的孩子,綜合素質(zhì)普遍為同齡中最優(yōu)秀的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 學習國際象棋對青少年的健康成長很有好處。那么孩子學棋,父母應該做些什么呢?</b></p> 家長的觀念問題 <p class="ql-block"><b> 家長在孩子的教育上起著至觀重要的作用,無論孩子學習什么項目,正確的觀念都應該是:幫助孩子成長進步。家長觀念上常見的問題及表現(xiàn):</b></p> <p class="ql-block"><b>1、試試看的心理,其實質(zhì)是家長放棄了對孩子的教育權,也就失去了對孩子的影響力;孩子不會覺得自己有決定權和愛好什么的選擇自由,他感到的只是不被關愛。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2、過于熱心,孩子失去決策權,也就失去了興趣;反之有的家長表現(xiàn)為放任,讓孩子感到受冷落、無助。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3、孩子輸了,家長感到丟臉;又不幫助孩子練習、分析等。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4、有點成績則認為是孩子聰明帶來的。正確的觀念:個人的勤奮、努力、頑強、毅力,家庭的支出、教練和家長的勞動才換來的成績。有些成績還有運氣成分,如:強手缺席等。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5、面子矮,聽從不良教練安排讓棋、改年齡等。孩子要健康成長,要堂堂正正做人,家長就要把好關,否則負面影響是長期的。</b></p> 正確的做法 <p class="ql-block"><b>1、關心從正確對待勝負開始,到共度難關。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2、讓孩子知道努力才是根本?!捌綍r多流汗,戰(zhàn)時少流血”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3、保證孩子的好狀態(tài),讓他保持積極、自信、對事物有興趣、正確對待失誤,不過于強調(diào)客觀因素。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4、嚴格要求。</b></p> 需要注意的問題 <p class="ql-block"><b>1、不評價別人的孩子。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2、不負面評價自己的孩子。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3、在讀書、研究問題等問題上做表率。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4、對孩子的失誤、挫折要找原因、找辦法、要自信。</b></p> <p class="ql-block"><b> 另外孩子學習國際象棋除了老師校內(nèi)的指導,更需要父母的幫助和配合去鞏固學習內(nèi)容,維持學習興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、家長先學一步,為教育并陪同孩子下棋打好基礎。</b></p><p class="ql-block"><b> 家長只需要學習簡單走法和規(guī)則,能跟孩子達成共識,起碼孩子回家給你說起班上發(fā)生的事情,你能夠聽得懂,這樣孩子也會覺得自己受到了重視,還增加了學棋的興趣。另外也可以讓孩子回家當小老師教你怎樣走棋,這樣不僅幫助孩子復習了上課內(nèi)容,同時還能激發(fā)孩子做事、學習的主動性(當然必須要以家長提前會的前提下,你能辨別孩子講解的對與錯)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、注重環(huán)境熏陶,在游戲和故事中激發(fā)孩子的興趣。</b></p><p class="ql-block"><b> 興趣是最好的老師,在家庭里,我們可以在網(wǎng)上找些跟國際象棋有關的動畫片或者用一些故事和游戲來吸引孩子對國際象棋的興趣。比如,國際象棋是怎么來的,有誰下國際象棋得了第一名等等。</b></p><p class="ql-block"><b> 備注:家長對于才開始接觸國際象棋的孩子,切忌問他輸贏,因為孩子剛下棋肯定輸?shù)谋容^多,如果家長再一味地問孩子下棋結果,會讓孩子感覺到下棋很讓自己害怕,慢慢地就會喪失下棋的熱情和興趣。家長可以換些另外的話題問孩子,比如,今天在班上開不開心呀?有交到新朋友沒等等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、循序漸進,逐步引導孩子學會下棋。</b></p><p class="ql-block"><b> 在學習的第一階段,家長可以先讓孩子認黑白格棋盤和棋子開始,可以編一些有趣的故事來讓孩子區(qū)別記憶。等孩子認全所有格子和棋子后,再一步一步由簡入難地引導他下棋的思路。所謂下棋不僅僅是你輸我贏就算下棋,還有很多方式可以跟孩子展開國際象棋交流。比如走無王棋,誰先吃完對方的棋子誰就贏;或走兵戰(zhàn),誰家的小兵先升變,誰就贏;再或者走馬的練習,小馬從a1格→h1格→h8格→a8格→a1格(要求:必須按照小馬的跳法,每方走5步,總共20步走完整個棋盤,誰先到達指定的終點誰就贏。)讓孩子在游戲中熟悉棋子的走法,感受到下棋的快樂和輕松。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、棋盤面前,嚴格執(zhí)行下棋規(guī)則。</b></p><p class="ql-block"><b> 在家里跟孩子下棋的時候,有幾點家長需要多注意:</b></p><p class="ql-block"><b>①一旦明確下棋,一定要注重孩子的行為習慣養(yǎng)成,比如坐端正,手放好等。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>②切忌讓孩子隨意地耍賴和悔棋。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>③孩子在剛接觸國際象棋的時候,更多的是憑感覺下棋,只要孩子按照規(guī)則在走棋,家長不要過多干預,如果家長確實覺得孩子走的哪一步不好,可以用問題的方式引導孩子去思考另外的走法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5、做裁判員而不做運動員。</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子在家里下棋的時候,很多事情是需要孩子自己做(比如自己擺棋做題、自己檢查等等),即使孩子沒有完成老師的要求,只要質(zhì)量完成的好那就是對孩子最好的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">6、與學校保持聯(lián)系和同步,配合學校提升孩子的國象興趣。</b></p><p class="ql-block"><b> 家長應經(jīng)常性地跟當班的老師進行溝通(包括孩子在家里的情況以及了解孩子在學校的情況),以便于更好地幫助孩子學習。</b></p> <p class="ql-block"><b>7、有機會就讓孩子多參加俱樂部組織的活動(親子棋、比賽等),讓孩子在活動中感受國際象棋帶給他的快樂,在活動中幫助孩子更好地調(diào)整心態(tài)。</b></p> <p class="ql-block">聲明:文章來源于網(wǎng)絡,版權歸原作者及出處所有,如有侵犯版權請及時聯(lián)系我們刪除。</p>