<p class="ql-block"> 四月的風和煦輕柔，</p><p class="ql-block"> 四月的花絢麗芬芳，</p><p class="ql-block"> 四月的陽光溫暖明媚，</p><p class="ql-block"> 你聞， “雙減”實施的四月，空氣中彌漫著一股迷人的味道。</p><p class="ql-block"> 你瞧，孩子們燦爛的笑臉描繪成了春天最美的圖畫，</p><p class="ql-block"> 你聽，孩子們甜美的笑聲彈奏出了春天最動聽的旋律。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “雙減”政策的落地，讓我們的學校教育和家庭教育發(fā)生了很多變化：大大增加了孩子們校內(nèi)活動時間，增加了孩子們家庭的自主時間。也就是說，孩子們有了更多可以自由支配的時間。如何把時間用在刀刃上，用在最有價值的地方呢？教育專家朱永新教授說：閱讀是最基礎的教學手段，教育里最關鍵，最重要的基石就是閱讀。小語界的領軍人物王菘舟老師也說：閱讀素養(yǎng)才是奠定學生終身發(fā)展的最重要的素質(zhì)！</p><p class="ql-block"> 對于二年級的小朋友來說，孩子們年齡較小，身體發(fā)育還不成熟，識字量有限，但是他們對很多事物都充滿了強烈的好奇，對外界的事物有著無限的渴望，而趣味閱讀就為孩子的閱讀插上了遠行的翅膀。在快樂閱讀的激發(fā)下，在趣味閱讀的指引下，孩子們喜歡上了閱讀，迷戀上了閱讀。經(jīng)過一年多的努力，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們的閱讀空間從課內(nèi)慢慢走向了課外，從淺顯閱讀悄悄走向了深度閱讀。在閱讀的過程中，孩子們的學習視野不斷在開拓，孩子們的閱讀能力逐漸在形成，孩子們的學習效果大大增強，孩子們的笑臉更加可愛動人，孩子們的眼睛更加清澈明亮。這就是我們二一班的孩子們開展的“雙減”尋“光”之旅——趣味閱讀活動。</p> <p class="ql-block"> 你瞧，我們的語文老師是這樣給我們布置作業(yè)的！每天的作業(yè)離不開這種趣味的閱讀。</p> <p class="ql-block"> 你瞧，我們?nèi)D書室挑書，眼睛瞪得像銅鈴，別提有多么興奮了！</p> <p class="ql-block"> 你瞧，這是我們自建的圖書角，方便我們隨時來借閱。</p> <p class="ql-block"> 你瞧，這是我們開展延時服務活動每周一節(jié)的自主閱讀時間。沉浸式閱讀！感動！驚喜！欣慰！</p> <p class="ql-block"> 你聽，回家后的我們是這樣背誦古詩的！</p> <p class="ql-block"> 你看，這是我們繪制的讀書卡！每一張都留下我們成長的痕跡，寫下了滿滿的收獲！</p> <p class="ql-block"> 你看，這是我們的讀書筆記！每一筆一畫都寫滿了認真和熱愛！請為我們點一個大大的贊吧！</p> <p class="ql-block"> 你看，在家里，我們除了積累詩詞外，還會閱讀快樂讀書吧推薦的課外讀物，或是同學們之間推薦的好書。感謝爸爸媽媽給我們提供溫馨的環(huán)境，讓我們可以盡情閱讀，享受閱讀！</p> <p class="ql-block"> 你聽，我們還會這樣分享閱讀收獲！上臺的我們無比自豪！</p> <p class="ql-block"> 這就是我們的模樣！我們會以此為契機，帶領更多同學們一起與書為友，以書為師，以書為燈！請為我們加油吧！</p> <p class="ql-block"> 習總書記曾說過：我最大的愛好就是讀書，讀書已經(jīng)成為自己的一種生活方式。冰心奶奶也曾倡導我們少年兒童：讀書好，好讀書，讀好書！</p><p class="ql-block"> 愿二一班的孩子們搭上“雙減”的這趟列車，盡情品嘗趣味閱讀的這道大餐，徜徉在知識的天地，領略書本中的無限風景，一直奔跑向前，成為眼中有星辰，身邊有海洋，心中有陽光的追夢少年。</p><p class="ql-block"> 愿時光不負每一個讀書的人，不負每一個寫書的書，不負每一份熱愛。二一班的同學們，讓我們繼續(xù)讀書吧！</p><p class="ql-block"> 撰稿：孫 榮</p><p class="ql-block"> 審核：佘雪紅</p>