<p class="ql-block"> 又到了今天的新幼空中小課堂時(shí)間了，快快跟隨佳佳老師一起進(jìn)入今天的活動(dòng)內(nèi)容中吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是精彩人生的開始。學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期，因此，對孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為了激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，結(jié)合我園愛國主義特色，在疫情期間我們將書香文化滲透其中，引導(dǎo)幼兒閱讀紅色繪本，讓紅色精神浸潤童心，讓紅色文化在孩子們心里落地生根。</p> 倡議篇 <p class="ql-block">親愛的小朋友、家長、老師們：</p><p class="ql-block"> 大家好！為了傳承紅色基因，引導(dǎo)幼兒從小接受紅色教育，銘記革命歷史，感受英雄的力量，更為了培養(yǎng)幼兒良好的的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣， 在第二十七個(gè)世界讀書日到來之時(shí)，我園推出以《共讀紅色經(jīng)典、共傳紅色精神、共做紅色傳人》為主題的紅色閱讀月活動(dòng)。</p> 倡議幼兒 <p class="ql-block"> 1.經(jīng)常并且喜歡閱讀紅色故事，對故事有著強(qiáng)烈的好奇心與濃厚的興趣，對故事中的英雄人物有著崇高的敬意與傾佩之情。</p><p class="ql-block"> 2.樂意與小伙伴分享，在能看懂之后積極與伙伴分享書本中的故事，做到不僅會(huì)看而且會(huì)說。</p><p class="ql-block"> 3.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，保持正確的閱讀姿勢，不在黑暗的環(huán)境中看書。</p><p class="ql-block"> 4.懂得愛護(hù)書本，不隨意撕扯，閱讀結(jié)束之后能將書本整理好歸還原處。</p> 倡議家長 <p class="ql-block"> 1.為幼兒樹立良好的榜樣，以身作則，減少手機(jī)娛樂時(shí)間，增加書本閱讀時(shí)間，營造濃厚的讀書氛圍，了解革命故事，為幼兒答疑解惑。</p><p class="ql-block"> 2.每日睡覺前留出20—30分鐘的“親子閱讀”時(shí)間，增進(jìn)親子間的情感交流，帶領(lǐng)幼兒一起重溫紅色經(jīng)典。</p><p class="ql-block"> 3.在家里專門為幼兒設(shè)立一塊溫馨、舒適的閱讀角，選擇適合有趣的幼兒圖書，并隨著實(shí)際情況增添新書，如愛國題材的紅色繪本，為幼兒了解歷史創(chuàng)造充分的閱讀條件。</p><p class="ql-block"> 4.在閱讀時(shí)允許幼兒提出自己的困惑并積極講解，鼓勵(lì)幼兒就閱讀提出自己的想法與思考。</p><p class="ql-block"> 5.多帶幼兒到圖書館、書店等閱讀氛圍濃厚的場所感受閱讀氛圍，以及博物館、歷史紀(jì)念館直觀生動(dòng)地體會(huì)紅色精神。</p> 倡議教師 <p class="ql-block"> 1.多讀書，讀好書，提高自身的文化積累，拓寬視野，為幼兒樹立良好的學(xué)習(xí)的榜樣。盡可能多地了解革命史實(shí)，為后續(xù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 2.打造溫馨、舒適的班級閱讀角，觀察與記錄幼兒閱讀時(shí)的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 3.每日與幼兒共讀一至兩本紅色故事或者繪本，也可在午休時(shí)間為幼兒播放經(jīng)典的故事音頻。</p><p class="ql-block"> 4.為幼兒創(chuàng)造交流分享的機(jī)會(huì)，每天請一名小朋友向大家介紹一個(gè)紅色故事或是經(jīng)典歷史事件，促使幼兒主動(dòng)了解與傳承。</p> 分享篇 董存瑞炸碉堡 <p class="ql-block"><b>故事簡介:</b></p><p class="ql-block"> 1948年5月25日凌晨，天還沒亮，陣地上一片寂靜。戰(zhàn)士們焦急地等待著進(jìn)攻的信號。隨著三顆紅色信號彈騰空而起，我人民解放軍強(qiáng)大的炮火，把苔山上的敵人火力全給壓住了。在硝煙彌漫、烈火滾滾中，苔山頂峰的磚塔，被我國人民解放軍的大炮轟倒了，炮樓也被打掉了，不一會(huì)兒，勝利的紅旗就插上了苔山的頂峰。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們，《董存瑞炸碉堡》的故事告訴我們什么道理呢？快來和爸爸媽媽一起討論討論吧！</p> 教育意義 <p class="ql-block"> 這個(gè)故事讓我們感受到了先烈們英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的革命精神，我們要珍惜今天來之不易的美好生活，不辜負(fù)革命先烈的期望。</p> 推薦篇 <p class="ql-block"> “中國紅色經(jīng)典繪本”第一季“小英雄卷”，包括《雞毛信》、《帽子上戴星的人》、《草原英雄小姐妹》、《小英雄雨來》、《小兵張嘎》、《小筏夫》、《小馬倌》、《閃閃的紅星》、《小交通員》共9冊。以兒童熟悉的方式講述“小英雄”們的故事，讓兒童在受到革命傳統(tǒng)教育的同時(shí)，也更關(guān)注他們的內(nèi)心，注重培養(yǎng)其愛國、堅(jiān)韌、勇敢等品格，旨在加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)青少年繼承革命傳統(tǒng)，樹立實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的崇高理想，培育新時(shí)代的好兒童。</p> <p class="ql-block"> “愛國主義教育系列美繪版第一季”共計(jì)8冊，本套叢書通過講述8位英雄少年的英勇事跡，展現(xiàn)中華兒女美好的人性、信念和理想。圖文形象可愛，筆觸細(xì)膩精致，內(nèi)容生動(dòng)有趣，符合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的同時(shí)，傳輸給孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢的信念，弘揚(yáng)愛國主義精神。</p> <p class="ql-block"> “愛國主義教育系列美繪版第二季”共計(jì)20冊，本套系列叢書展現(xiàn)了中華兒女的堅(jiān)定信念和崇高理想，弘英雄精神、揚(yáng)愛國主義，感受英雄堅(jiān)定的信仰與情懷，讓孩子從小樹立遠(yuǎn)大的理想，激勵(lì)一代代少年、兒童讀者培養(yǎng)熱愛祖國的信念與美德，讓愛國主義精神永放光芒。</p> <p class="ql-block"> “愛國主義教育系列抗日英雄篇”包括《董存瑞炸碉堡》、《黃繼光》、《邱少云》共三冊，展現(xiàn)了中華兒女的堅(jiān)定信念和崇高理想，讓孩子領(lǐng)略崢嶸歲月里的英雄少年，烽火硝煙中的智慧與勇氣。銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來。</p> <p class="ql-block"> 歷史、現(xiàn)實(shí)、未來是相通的。弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因，是全黨、全社會(huì)和每一代人的共同責(zé)任。新幼堅(jiān)持將紅色文化教育滲透到幼兒日?；顒?dòng)中，讓不畏艱險(xiǎn)、奮勇向前的精神品格從小定格在幼兒心中，成為人生的鮮明底色。</p> <p class="ql-block"> 孩子們、家長們、老師們，讓我們大手拉小手與好書為伴?！皭偂弊x一本紅書，點(diǎn)亮一盞心燈，共享閱讀好時(shí)光，一起向未來。</p>