【玩轉(zhuǎn)童年，我的游戲我做主！】——十堰市張灣區(qū)康園潤星幼兒園自主游戲篇悅悅?? <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 自主游戲是幼兒在游戲情境中根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂和滿足為目的，自由選擇、自主展開、自發(fā)交流的積極主動(dòng)的活動(dòng)過程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 基于園所實(shí)際，十堰市張灣區(qū)康園潤星幼兒園開展了一系列自主游戲活動(dòng)。 各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好及生活經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)、巧妙布局，和孩子們共同創(chuàng)設(shè)出一個(gè)個(gè)趣味盎然、別具一格、寓教于樂的自主游戲活動(dòng)空間。并為孩子們提供了豐富的集趣味性、層次性、創(chuàng)新性于一體的低結(jié)構(gòu)操作材料。??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 游戲中，孩子們積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在輕松愉快的環(huán)境中觀察、操作、擺弄、嘗試，逐步學(xué)會(huì)探索、求知、交往、合作，充分體驗(yàn)自主游戲的樂趣。</span></p> 小一班《玩轉(zhuǎn)彩虹傘》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小班的孩子很喜歡參加戶外活動(dòng)，但動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，我們小一班特別準(zhǔn)備了戶外活動(dòng)體育大循環(huán)和彩虹傘。希望通過本次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能夠得到充分的鍛煉和發(fā)展，讓每個(gè)孩子學(xué)習(xí)到新的玩法，感受游戲的快樂。 </span></p> 小二班《泡泡大戰(zhàn)》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 吹泡泡，吹泡泡，泡泡映著臉兒笑，一二三四五六七，五彩泡泡滿天飄。戶外自主游戲——吹泡泡，是小班幼兒非常喜愛的一項(xiàng)游戲活動(dòng)。孩子們通過自由選擇不同的泡泡工具，探索如何制造出又大又圓的泡泡。當(dāng)漫天飛舞的泡泡飄滿校園的上空，留下孩子們歡樂的笑聲。</span></p> 中一班《我們心中的城堡》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “萬能工匠”具有可自由拼搭、多種玩法的“百變”特性，能夠培養(yǎng)幼兒多方面的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和能力。通過操作“萬能工匠”讓幼兒不僅得到的是對(duì)空間概念的培養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上又能直接使孩子們的設(shè)計(jì)概念得到鍛煉。幼兒在參與中體驗(yàn)到合作的成功與交流的快樂。</span></p> 中二班《沙水童趣 快樂游戲》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 沙水游戲，歷來對(duì)于孩子們而言，都是充滿了無可言說的魅力與魔力，因?yàn)樗o了幼兒親近自然、釋放自我的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@里有充沛的天然材料—沙與水，鮮活的泥鰍，漁網(wǎng)，各種玩沙工具取材便捷，選擇自由。在這里孩子們可以放飛自我，無限想象……在這里孩子們親手觸摸，直接感知到沙的觸感一粒一粒的、癢癢的、黏在手上，水從管道流出的那一瞬間時(shí)驚喜。在這里孩子們親手實(shí)踐生活，自由討論，商議決策，甚至為了達(dá)到自己的目的非得有所作為…………這樣的歡聲笑語隨時(shí)上映。</span></p> 大一班《我們一起去郊游》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “ 走,走,走走走我們小手拉小手，走,走,走走走，一同去郊游”春暖花開，萬物復(fù)蘇。一切美好如期而至。在這充滿生機(jī)勃勃的日子里，大一班的小朋友們拿上各種各樣的蔬菜和畫筆進(jìn)行拓印，看，各色的小花，飛舞的蝴蝶，紅紅的太陽，綠綠的小草，五彩繽紛的水果以及跳舞的小姑娘，在幼兒們靈巧的小手中畫出了一副美麗的郊游圖。</span></p> 大二班《我眼中的幼兒園》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 寫生活動(dòng)受到了孩子們的歡迎，這種戶外的繪畫活動(dòng)既能滿足孩子接觸大自然的需要，又能培養(yǎng)孩子的觀察能力。幼兒園是孩子們熟悉的地方，對(duì)于即將畢業(yè)的大班孩子在這里生活了三年，會(huì)有很多美好的回憶,當(dāng)孩子們一邊繪畫的時(shí)候一邊還能重溫幼兒園的快樂時(shí)光，引導(dǎo)孩子挑選自己喜歡的角度進(jìn)行繪畫，并能仔細(xì)觀察，感受，孩子們童趣盎然，在幼兒園的植物園中，草地上、孩子們?cè)谛∷凶街∧圉q，沐浴著暖陽，在聲聲鼓勵(lì)與贊美中，畫出了我眼中的幼兒園！</span></p> 大三班《五彩波板糖》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 家長代表和孩子們一起體驗(yàn)手工制作的樂趣，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的動(dòng)手制作，創(chuàng)造驚喜，這也是美工活動(dòng)最大的樂趣，雖然做出來的波板糖形態(tài)各異，有的甚至奇奇怪怪，但是孩子們?cè)谧约簞?dòng)手的過程中感受到了快樂，以及自己動(dòng)手之后收獲的喜悅。家長們也在活動(dòng)體驗(yàn)中感受到了親子陪伴的幸福，看著孩子們親手創(chuàng)造的屬于自己的糖果??互相欣賞著各自的作品，臉上洋溢著滿滿的幸福。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了更好的實(shí)現(xiàn)家園共育，我們也邀請(qǐng)家長和我們一起“玩轉(zhuǎn)童年”，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園工作的了解，提高家庭教育的觀念，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。我們帶著希冀，承載著夢(mèng)想，為孩子們的成長助力賦能，此次活動(dòng)通過各家長們的大力配合，我們收獲滿滿......</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 自主游戲活動(dòng)讓孩子們“玩中學(xué)、做中學(xué)”，促進(jìn)了孩子良好個(gè)性的發(fā)展，通過互相交往、合作，提高孩子處理問題、解決問題的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次活動(dòng)的開展，對(duì)幼兒園自主游戲的有效組織和開展起到了重要的推動(dòng)作用，同時(shí)也促進(jìn)了教師間的交流與學(xué)習(xí)。激勵(lì)教師不斷探索，不斷挖掘游戲課程資源，真正讓自主活動(dòng)成為幼兒直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)而促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。</span></p> 孩子游戲幼兒幼兒園自主活動(dòng)泡泡快樂一班家長