<h3> <b><font color="#167efb">《孫子·謀攻篇》中說：<br></font><font color="#167efb"> 知己知彼，百戰(zhàn)不殆；<br></font><font color="#167efb"> 不知彼而知己，一勝一負；<br></font><font color="#167efb"> 不知彼，不知己，每戰(zhàn)每殆。</font></b></h3> <font color="#167efb">人間最美四月天，中考備考正當時。聚焦“雙減”提質(zhì)增效，關(guān)注2022年中考趨勢變化，推進科學備考、精準備考、積極備考，為確保復習備考工作有的放矢，提升教育教學質(zhì)量，4月26日上午，由婁星區(qū)教研室主辦、婁底四中承辦的2022年婁星區(qū)初中數(shù)學中考研討會隆重舉行。</font><div> </div> <font color="#167efb">婁星區(qū)教研室書記賀堅章、中學數(shù)學教研員蔡艷芬、中學語文教研員曾恕、婁底四中校長周宇文、副校長鄧建龍、教科室主任吳紅兵</font>、<font color="#167efb">初中教導處主任謝振國、教科室副主任曾劍、初中教導處副主任胡志英、婁星區(qū)各校初三數(shù)學教師代表、婁底四中初中數(shù)學組全體教師參加了此次活動。 </font><h3><font color="#167efb"> 研討會由中學數(shù)學教研員蔡艷芬主持，婁底四中校長周宇文飽含熱情致歡迎辭，區(qū)教研室書記賀堅章致開幕辭，隨后研討會拉開了序幕。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>教學示范引思考</b></font></h1><div><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div> <font color="#167efb">婁底四中劉娟老師展示專題復習課《新定義問題》?！靶露x問題”是近幾年中考中的新亮點，作為與高中銜接的小壓軸題，得分偏低，不少學生有恐懼心理。這堂課，劉娟老師從學生們熟悉的運算型問題入手，層層推進，選取真題，設置梯度，引導學生閱讀理解，聯(lián)系舊知，進行知識的遷移。在探索型問題中發(fā)散學生思維，引導學生理解轉(zhuǎn)化，建模解決，滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學思想。通過自己編題環(huán)節(jié)，學生獲得成功的體驗，消除了恐懼心理，激發(fā)了學習的好奇心和創(chuàng)新意識。這堂課拋磚引玉，引發(fā)初三教師的深度思考。</font></div> <font color="#167efb">婁底三中劉偉志老師展示專題復習課《等腰三角形的存在性問題》。這堂課注重解題方法和數(shù)學思想的滲透，以舊知作為生長點，從“在矩形中求等腰三角形的邊長”入手，通過幾何畫板的直觀呈現(xiàn)，引導學生按分類--作圖定位--計算的步驟、用“兩圓一線法”解決問題，滲透“分類討論和數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學思想。隨后等腰三角形在二次函數(shù)中的存在性問題的解決水到渠成。整堂課啟發(fā)式教學，以學生為主體，通過學生講題調(diào)動學生的積極性，課堂氣氛輕松活躍，實現(xiàn)高效課堂。</font> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>多維研討尋策略</b></font></h1><div><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div> <font color="#167efb">婁底七中徐萍老師作題為《團結(jié)協(xié)作，時效備考》的經(jīng)驗交流：中考復習分“基礎知識系統(tǒng)復習”“高頻考點專題復習”“模擬真題套題訓練”“練習手感回味復習”四個階段；過“三關(guān)”--“記憶關(guān)”“方法關(guān)”“基本技能關(guān)”，夯實基礎。通過高質(zhì)量的模擬試卷鞏固提升：74分卷抓基礎提平均分，91分卷抓鞏固保合格率，120分卷抓優(yōu)秀促優(yōu)秀率。徐萍老師指出復習要注意方法：多一些鼓勵，少一些批評；多一些指導，少一些灌輸；多一些討論，少一些講解；多一些簡、易、新，少一些繁、難、舊。</font></div> <font color="#167efb">婁底八中李小騰老師作題為《淺談中考 科學備考》的經(jīng)驗交流：學校、學科組、個人三方合作制定復習方案。首先深刻解讀2022年版《數(shù)學課程標準》：命題關(guān)注數(shù)學學科本質(zhì)，考察四基、四能、六素養(yǎng)，適當提高應用性、探究性和綜合性試題的比例，注重創(chuàng)設真實情境。再仔細分析試卷知識分布，最后將復習分成四階段：第一輪復習夯實基礎、建立信心，第二輪復習敢于挑戰(zhàn)、攻克難關(guān)，第三輪復習模擬訓練、考試策略，第四輪復習回味復習，做到“三通覽”，“一不鉆”。</font> <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb">專業(yè)指導明方向</font></h1><div><font color="#167efb"><br></font></div><div> <font color="#167efb">婁底市骨干教師，湖南省基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工具研發(fā)專家劉先紅老師作專家講座--《把握本質(zhì) 突出素養(yǎng) 科學命題》。劉先紅老師以多年婁底數(shù)學中考命題者的視角，深刻剖析近幾年中考真題和近期的考題，指出中考命題側(cè)重數(shù)學的應用性，用豐富的實例，簡潔的語言，解析試題素材選擇原則：落實立德樹人的根本任務，把握數(shù)學學科本質(zhì)，突出學科基本素養(yǎng)，適度學科跨界、體現(xiàn)學以致用，確保情境真實、關(guān)注生活體驗。她指出2022年命題遵照2022年課程標準，強調(diào)在教學中要以教材為本，適當拓展延伸，通過一題多解、一題多變等發(fā)展學生發(fā)散思維，明確了方向，引發(fā)了新思考。</font><br></div> <font color="#167efb">婁星區(qū)教研室賀堅章書記總結(jié)發(fā)言，對兩堂示范課給予了充分肯定，并指明中考方向：試卷結(jié)構(gòu)不變，預測了試卷難度和題型上的調(diào)整，明確中考可以用高中知識解題。賀書記的總結(jié)言簡意賅，指向性強，初三數(shù)學教師對中考有了新認識，對復習教學有了新規(guī)劃、新方向。</font> <font color="#167efb">積跬步方至千里，匯滴水而成汪洋，積眾智，聚萬里。本次研討會明確了備考方向，增強了備考信心。婁星數(shù)學人必將腳踏實地，攜手奮進，踔厲奮發(fā)，譜寫2022年中考新篇章。</font> <div><br></div><div><font color="#167efb">顧問：劉蒲南 周宇文<br></font></div><font color="#167efb">審核：鄧建龍 陳工農(nóng) <br>制作：劉娟</font>