【景華實驗小學(xué)】思政教學(xué)大練兵，立德樹人強技能——景小思政課“大練兵”教學(xué)展示活動

澗西區(qū)景華實驗小學(xué)

春暖花開季，正是“練兵”時。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和“大思政課”重要指示精神，落實河南省《關(guān)于組織開展“精彩思政課”主題宣傳教育實踐活動工作方案》精神，澗西區(qū)景華實驗小學(xué)結(jié)合我校實際情況，開展了2022年思政課“大練兵”活動。 高度重視 ?精心組織 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，成立學(xué)?！八颊n大練兵”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)活動方案通知，召開全體思政教師會議部署“大練兵”活動。 　　4月初開始，各年級教研組積極開展思政課教研活動，將思政課堂教學(xué)活動與我校立德樹人的教育目標(biāo)、課堂教學(xué)改革相結(jié)合。老師們認真研讀教材，集體研討備課，進行組內(nèi)教學(xué)技能交流、切磋和比賽。 練兵展示 ?強化技能 　　5月3日，景華實驗小學(xué)全體思政教師在大會議室觀摩“大練兵”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀課例。李豫蜀老師擔(dān)任活動主持。 　　王玉金老師執(zhí)教的是《偉大事業(yè)都始于夢想》。她通過回望夢想、暢談夢想、夢想揚帆三部分展開，從錢學(xué)森、鐘南山、張桂梅和袁隆平事跡入手，引出中國夢，闡釋中國夢內(nèi)涵，了解中國夢對于世界和平發(fā)展的作用，讓孩子在潛移默化中了解中國夢，增強民族自豪感和榮譽感。 　　李瑩老師在《我是中國公民》一課中，將過去的輝煌和當(dāng)下的成就相融合，激發(fā)學(xué)生作為中國公民的自豪感。她通過觀察“小鏡頭”的方式，將民族自豪感進一步延伸為共同榮譽感，讓學(xué)生明白：祖國強大就是中國公民的底氣，而祖國的強大更是離不開每一個中國公民。 　　劉寶珍老師《寬容讓生活更美好》這節(jié)課依據(jù)教材，源于生活，基于學(xué)情。她將景華德育文化元素融入課堂，以“明明”和“美美”為小導(dǎo)游設(shè)計課堂活動。學(xué)生在活動中習(xí)得寬容之法，修養(yǎng)寬容之心，把握寬容有度。課程最后學(xué)生爭做學(xué)識通明、德行高雅的“景華明美少年”，達到了知、情、意、行的相互統(tǒng)一。 交流提升 ?共同進步 　　老師們針對三節(jié)優(yōu)秀的課例，以年級組為單位進行了討論交流。大家尋共識、聚亮點、找差距、改不足，收獲豐碩。 　　活動最后階段，教導(dǎo)處崔向東主任對此次活動進行總結(jié)并強調(diào)：1.思政課程要發(fā)揮好育人主渠道作用，承擔(dān)起鑄魂育人使命。2.思政課程要做到明理導(dǎo)行，知行合一，全體思政課教師要寓教于樂，通過多種形式的活動，升華學(xué)生情感，并帶動落實在日常行為中。3.思政課要做到時代性、生活性、實踐性相統(tǒng)一，從大處著眼，小處入手，在春風(fēng)化雨中播撒思政育人的種子。 　　學(xué)無止境，教無止境。此次思政課“大練兵”展示活動，充分展現(xiàn)出我校思政教師們不斷實現(xiàn)自我突破與創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，提高了教師們的業(yè)務(wù)水平。我校將以此次“大練兵”活動為契機，一如既往充分發(fā)揮思政課的育人功能，深入推動思政課改革創(chuàng)新，讓思政課成為有溫度、有深度、有廣度、有力度的育人主陣地。