<p class="ql-block"> 五月的風(fēng)，浸著勞動與汗水，編織著五彩斑斕的世界。為傳承勞動精神，有效落實“雙減”政策，進(jìn)一步向最美勞動者學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生懂得勞動在生活中的意義?！拔逡弧奔倨冢瑢嶒炐W(xué)丹陽校區(qū)精心設(shè)計了一份特殊的“家務(wù)勞動”實踐作業(yè)，讓所有學(xué)生體驗一把“當(dāng)家癮”，在技能和情感上都有不同程度的成長。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們自己動手做水果拼盤，發(fā)揮想象，從造型設(shè)計，顏色搭配等方面制作，創(chuàng)意出最佳水果拼盤。</p> <p class="ql-block"> 拿出畫筆，自由發(fā)揮想象，畫出他們心目中的最美勞動者。致敬勞動者，致敬每一個平凡的身邊人。</p> <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，展示勞動技能，感受勞動的樂趣。動手學(xué)會釘紐扣，爭做最美勞動者！</p> <p class="ql-block"> “勞動鑄就夢想，奮斗書寫精彩?！笨此坪唵蔚募覄?wù)勞動，能培養(yǎng)學(xué)生獨立、自信的能力，這是他們一生的財富。讓孩子們在創(chuàng)造性家務(wù)勞動的過程中向陽成長，進(jìn)一步培養(yǎng)動手、動腦和生活實踐的能力，樹立“自己的事情自己做”的意識，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，以實際行動向黨的二十大獻(xiàn)禮！</p> <p class="ql-block">圖片：班主任</p><p class="ql-block">文字：張叢珂</p><p class="ql-block">審核：任芳芳</p>