<p class="ql-block"> 五月的風(fēng),浸著勞動與汗水,編織著五彩斑斕的世界。為傳承勞動精神,有效落實“雙減”政策,進(jìn)一步向最美勞動者學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生懂得勞動在生活中的意義?!拔逡弧奔倨冢瑢嶒炐W(xué)丹陽校區(qū)精心設(shè)計了一份特殊的“家務(wù)勞動”實踐作業(yè),讓所有學(xué)生體驗一把“當(dāng)家癮”,在技能和情感上都有不同程度的成長。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們自己動手做水果拼盤,發(fā)揮想象,從造型設(shè)計,顏色搭配等方面制作,創(chuàng)意出最佳水果拼盤。</p> <p class="ql-block"> 拿出畫筆,自由發(fā)揮想象,畫出他們心目中的最美勞動者。致敬勞動者,致敬每一個平凡的身邊人。</p> <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,展示勞動技能,感受勞動的樂趣。動手學(xué)會釘紐扣,爭做最美勞動者!</p> <p class="ql-block"> “勞動鑄就夢想,奮斗書寫精彩?!笨此坪唵蔚募覄?wù)勞動,能培養(yǎng)學(xué)生獨立、自信的能力,這是他們一生的財富。讓孩子們在創(chuàng)造性家務(wù)勞動的過程中向陽成長,進(jìn)一步培養(yǎng)動手、動腦和生活實踐的能力,樹立“自己的事情自己做”的意識,促進(jìn)青少年全面發(fā)展,以實際行動向黨的二十大獻(xiàn)禮!</p> <p class="ql-block">圖片:班主任</p><p class="ql-block">文字:張叢珂</p><p class="ql-block">審核:任芳芳</p>