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用一封信走近一位好校長(zhǎng)——青島長(zhǎng)江學(xué)校高中部校長(zhǎng)董寶明專(zhuān)訪

青島長(zhǎng)江學(xué)校高中部

致最敬愛(ài)的董校<br><br>親愛(ài)的董校長(zhǎng):<br><br> 您好!<br><br> 我是長(zhǎng)江莘莘學(xué)子中的一員,您或許在三好學(xué)生的頒獎(jiǎng)臺(tái)上曾見(jiàn)過(guò)我的身影,又或是在前高一的某場(chǎng)大課間,在操場(chǎng)與我這個(gè)小胖有過(guò)一面之緣。<br><br> 記得第一次見(jiàn)到您是在高一的大課間,那時(shí)我跑操一直在掉隊(duì),也堅(jiān)持不下三圈。正當(dāng)我獨(dú)自跑過(guò)您的身旁時(shí),您對(duì)我說(shuō):“要加油啊。”然后微笑著看著我,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心被深深觸動(dòng)了,竟真的堅(jiān)持跑完了三圈,真的很感謝您??!印象最深的一次,是您的一個(gè)小小的舉動(dòng),當(dāng)時(shí)您與高主任正交流著走向操場(chǎng),而我從操場(chǎng)上下來(lái)回教學(xué)樓,我的腳邊有一塊兒紙花,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,但是您發(fā)現(xiàn)了。您笑著對(duì)我說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)將這塊兒紙花拾起來(lái)吧。”我愣住了,隨后遲了起來(lái)。“謝謝”您好像很開(kāi)心,您一直都在笑。當(dāng)然,您自己拾起的紙花也一定很多。這件事也在我心頭成長(zhǎng),一旦自己扔了紙花在地上便羞愧不已,感謝您,感謝長(zhǎng)江,讓我變得更好。<br><br> 對(duì)了,我再告訴您一個(gè)小秘密,大家在私底下都偷偷地稱(chēng)呼您為長(zhǎng)江董大大哦!真的,大家都覺(jué)得大家都覺(jué)得您特別好。<br><br> (以上均肺腑之言,文采不好請(qǐng)見(jiàn)諒。)<br><br><br><div style="text-align: right;"> 來(lái)自高二級(jí)部的一名小胖</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;"> 2021年10月18日</div><div><br></div> <br> 一封簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的信,讓我們對(duì)這樣一位總是愛(ài)笑、愛(ài)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)給學(xué)生鼓勵(lì)的校長(zhǎng)充滿(mǎn)了好奇。他究竟是一位怎樣的有魅力的校長(zhǎng)呢? <br><br> 今天,讓我們走近這位好校長(zhǎng),走進(jìn)他帶領(lǐng)的青島長(zhǎng)江學(xué)校高中部。 <div> </div><div> 青島長(zhǎng)江教育集團(tuán)副總經(jīng)理、高中部校長(zhǎng),中共黨員,畢業(yè)于山東師范大學(xué)英語(yǔ)系、教育系,國(guó)家首批教育碩士,高五級(jí)教師,青島大學(xué)碩士生導(dǎo)師,高考靜悟模式創(chuàng)始人,區(qū)市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。全國(guó)教研工作先進(jìn)個(gè)人、山東省教科研工作先進(jìn)個(gè)人、山東省教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人、青島市教科研工作先進(jìn)個(gè)人、青島市教育管理工作先進(jìn)個(gè)人、榮記政府三等功。有重點(diǎn)高中各崗位經(jīng)歷,長(zhǎng)期從事區(qū)市教育行政部門(mén)教學(xué)研究、教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)評(píng)價(jià)等工作,教育思想深邃,教育成果豐厚。創(chuàng)立的“高考備考靜悟”模式在青島市所有普通高中全面推廣,大幅度提高了高考升學(xué)率。主持的山東省十一五教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《課堂教學(xué)效能性研究》研究成果被評(píng)為山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),《課堂教學(xué)效能理論與實(shí)踐》由青島出版社出版發(fā)行,在青島市教育科學(xué)“十一五”課題研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。主持的山東省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《新課程背景下教研室功能及發(fā)揮途徑》課題成果《區(qū)域教學(xué)管理的研究與實(shí)踐》由青島出版社出版發(fā)行,在山東省第一屆教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);主持的中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《機(jī)器人創(chuàng)客技術(shù)在中小學(xué)課程中的應(yīng)用》研究成果代表山東省在教育部舉辦的2018年度全國(guó)教育信息化成果展會(huì)上進(jìn)行了展示,引起了廣泛關(guān)注。<br></div> 身材健碩,眼神篤定且溫柔,舉手投足間無(wú)不顯示儒雅,言談舉止里無(wú)不透露從容。他靜靜地走在校園里,用腳步丈量著每一寸土地的方圓,這是董寶明校長(zhǎng)工作的校園,他更是把校園當(dāng)做了精神棲居的家園。<div><br></div> 課堂中,校長(zhǎng)就是的你的“同學(xué)”,關(guān)切的詢(xún)問(wèn),耐心的解答<div><br></div> “大霧”里,校長(zhǎng)就是你的“戰(zhàn)友”,和你共同完成每一項(xiàng)任務(wù) 賽場(chǎng)上,校長(zhǎng)就是你的喝彩者,你的每一方面進(jìn)步他都會(huì)欣喜<br><br> 董校長(zhǎng)喜歡每天踱步在校園的每個(gè)角落,那疑惑時(shí)皺眉的學(xué)生,講題時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?,他都一一捕捉,?xì)致觀察并微笑著,就像學(xué)生說(shuō)的那樣,他仿佛一直在笑,他熱愛(ài)認(rèn)真的孩子在課堂的工整筆記,他喜愛(ài)學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)自由奔放,他喜歡傾聽(tīng)清晨的書(shū)聲瑯瑯,他喜歡觀察書(shū)法美術(shù)生的凝神矚目,那每一個(gè)篤學(xué)的一瞬都是屬于長(zhǎng)江高中最美的風(fēng)景。 作為一校之長(zhǎng),他的魅力是無(wú)窮的,學(xué)??傮w大局、小處細(xì)節(jié)他都了然于胸,書(shū)上常說(shuō):“大智慧需要大胸襟”。董校長(zhǎng)的胸懷在于祥和:盡管辦公桌有不少需要待處理的文件,可每當(dāng)教師敲到校長(zhǎng)室的門(mén)需要校長(zhǎng)幫助評(píng)課時(shí),看到的都是董校笑容可掬且細(xì)心地指點(diǎn)迷津;董校長(zhǎng)的胸懷在于鼓勵(lì):“你可以的”、“你一定沒(méi)問(wèn)題”、“你會(huì)做得更好”董校長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)把這些言語(yǔ)掛嘴邊,總是讓人信心充盈;董校長(zhǎng)的胸懷在于”大刀闊斧”:學(xué)校新的行政架構(gòu)迅速成立,服務(wù)教師,育好學(xué)生種種措施迅速落地,聽(tīng)課評(píng)課教育方法轉(zhuǎn)變一針見(jiàn)血;董校長(zhǎng)的胸懷在于“苛刻”:在中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上、教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)會(huì)上,他每每嚴(yán)厲的說(shuō)道:“一切工作永遠(yuǎn)要圍繞教師幸福,學(xué)生發(fā)展為基點(diǎn),為中心!”<br><br> 看著校園里的一草一木不斷茂盛,看著教室里前沿硬件的不斷更新,看著師資力量的不斷強(qiáng)大,看著學(xué)生們精力充沛的微笑,看著學(xué)校新的組織架構(gòu)運(yùn)作高效,看著全體教師帶著微笑上班,帶著微笑下班。他會(huì)心微笑。<br><br> 一校之長(zhǎng)莫過(guò)于此,所有的人與事以您幸福的期望姿態(tài)行走著,而您一直與我們并肩。<div><br></div> 作為教育專(zhuān)家,他的指引是光芒萬(wàn)丈的,行政例會(huì)、學(xué)校大會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告與專(zhuān)家講座,發(fā)言時(shí)的董??偸秋L(fēng)趣幽默,見(jiàn)解獨(dú)到且旁征博引,使在座人員如沐春風(fēng),心有欣欣然且受益匪淺。<div><br></div> 作為讓教師幸福工作的堅(jiān)守者,他的落實(shí)是雷厲風(fēng)行的。教師風(fēng)采展示墻的光榮教師榜、月度先鋒;正在施工的教師驛站、母嬰室;將聽(tīng)力時(shí)間提前,保持與高考聽(tīng)力一樣時(shí)間同時(shí)也能讓外語(yǔ)教師下班就回家;切實(shí)解決門(mén)口停車(chē)難問(wèn)題;開(kāi)展教師大比武,基本功大賽;設(shè)置“高中部模范教師”最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等等等等,切實(shí)打造讓教師有力會(huì)出,有力能出,有力敢出的幸福向上工作環(huán)境,這一切,無(wú)一不是他傾注在校園里的愛(ài)!<div><br></div><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">聽(tīng)他們說(shuō)</font></h1><div><font color="#ed2308"><br></font></div> 今年,我們見(jiàn)到了新的校長(zhǎng),董校長(zhǎng)。我看到校長(zhǎng)的第一面就看到了“淳樸”,但是就是這樣一位淳樸的校長(zhǎng)一來(lái)就給我們帶來(lái)了“新鮮玩意兒”。<br><br> 他對(duì)我們的作息做出了改革,董校長(zhǎng)說(shuō):“只有休息好,才能有時(shí)間、有精力進(jìn)步,讓我們睡眠時(shí)間更加富裕,休息更好,效率更高?!?lt;br><br> 每次我們跑操時(shí),校長(zhǎng)總會(huì)跟在我們身后跑,這也激勵(lì)我們的意志力,讓我們堅(jiān)持下去,他也與我們分享他喜歡的體育項(xiàng)目,我想,他與我們一樣,擁有一顆少年的心,他身上也洋溢著陽(yáng)光氣息。<br><br> 董校長(zhǎng)的臉上時(shí)常含笑,這也體現(xiàn)了他對(duì)生活的態(tài)度,是積極向上的,因此,我相信在未來(lái)的日子里,校長(zhǎng)一定能帶領(lǐng)我們走向巔峰,走向成功。<br><br><br><div style="text-align: right;">高一七班</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">趙文涵</div><div><br></div> 校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。新學(xué)期我們滿(mǎn)懷期待地迎來(lái)了一位新校長(zhǎng),他給我們帶來(lái)了很多“禮物”。<br><br> 1. 新的作息制度:新的作息制度讓我們有了更充分的休息時(shí)間,上課精神奕奕,學(xué)習(xí)效率大大提高。<br><br> 2. 社團(tuán)課程:多彩多樣的社團(tuán)課讓我們?cè)黾恿碎喿x面,增強(qiáng)了身體素質(zhì),更培養(yǎng)了很多興趣愛(ài)好。<br><br> 3. 新聞時(shí)間:課后新聞時(shí)間,讓我們感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,增強(qiáng)了民族自豪感。同時(shí)學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),拓寬了視野。<br><br> 4. 校園文化:校園原本光禿禿的樓梯和墻面,現(xiàn)在掛滿(mǎn)了學(xué)科知識(shí)、歷史、文化的畫(huà)卷,也展現(xiàn)了老師同學(xué)們的風(fēng)采。這讓我們每天都對(duì)校園充滿(mǎn)期待。<br><br> 5. 班歌合唱:每天課前教學(xué)樓里此起彼伏的合唱,打開(kāi)了我們朦朧的睡眼,讓我們以最飽滿(mǎn)的熱情進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。<br><br> 校長(zhǎng)送給我們的“禮物”還有很多很多,但更多的卻是如春雨般無(wú)聲無(wú)息。因?yàn)槲铱吹剿谛@里、走廊上隨手撿起紙屑、食品袋;因?yàn)槲铱吹剿麛[放好了倒在一邊的滅火器;因?yàn)槲铱吹剿H自拿起拖把拖干走廊上的積水。他總是臉上掛滿(mǎn)和藹的微笑;他講話時(shí)從來(lái)不讀稿;他還一直堅(jiān)持鍛煉身體。<br><br> 新學(xué)期,新起點(diǎn)。同學(xué)們清脆的笑聲多了,老師們臉上笑容多了,校園里的歌聲多了。我們?yōu)橛羞@么一位和藹可親的校長(zhǎng)而感到幸運(yùn)。我相信我們會(huì)以最飽滿(mǎn)的熱情迎接每一天,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)! <div><br></div><div style="text-align: right;"> 高二九班</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">于茜雅</div><div><br></div><div><br></div> 陶行知先生曾說(shuō):校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。<br><br> 董校長(zhǎng)便是有著高尚靈魂的引路人,是幾十年如一日?qǐng)?jiān)守教育事業(yè)的園丁。我想,他的桃李早已走遍天下,在世界的某處回望自己的青春時(shí),一定會(huì)想起這位以身作則的好老師,鞠躬盡瘁的好校長(zhǎng)。<br><br> 每每在校園里遇到董校時(shí),他總是笑著跟我們打招呼,他是位老師,更像是我們的朋友,“早點(diǎn)回去休息”、“你們的跑操真整齊”......這類(lèi)溫暖的、振奮人心的話語(yǔ),總是能從他的口中聽(tīng)到。<br><br> 他從不吝嗇對(duì)我們的期望與贊美。<br><br> 他總是對(duì)我們說(shuō):我們是朝陽(yáng),是長(zhǎng)江的希望。<br><br> 而我們想對(duì)他說(shuō):“長(zhǎng)江”后浪推前浪,我們便是長(zhǎng)江勢(shì)不可擋的后浪,必會(huì)以排山倒海的氣勢(shì)沖過(guò)高考的獨(dú)木橋。您在我們班會(huì)上的所講所言,早已成為我們前進(jìn)的誓言,鼓舞著曾經(jīng)失敗過(guò)的少年們。充滿(mǎn)朝氣的花園會(huì)滋養(yǎng)出生生不息的花朵,長(zhǎng)江的未來(lái)請(qǐng)放心的交于我們肩上,定能開(kāi)創(chuàng)嶄新的輝煌。<br><br> <br><div style="text-align: right;">高三十一班</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">孫啟雯</div><div><br></div><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">教師說(shuō)</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">家長(zhǎng)說(shuō)</font></h1><div><font color="#ed2308"><br></font></div> 最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的班主任幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng),無(wú)論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!<br><br> 這一年來(lái),我明顯感覺(jué)到我的孩子回家之后的笑容變多了,開(kāi)學(xué)時(shí)候的不情愿沒(méi)有了,我常常聽(tīng)他說(shuō),我們現(xiàn)在六點(diǎn)半起床,每天都睡得好;每天唱三次歌,高高興興開(kāi)始一天的課;每天晚上看新聞,國(guó)家發(fā)生的大事我們都知道;還有豐富的社團(tuán)活動(dòng),讓我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能。這些改革我們家長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但是孩子上學(xué)的開(kāi)心、幸福卻是我們家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在能感受到的。<div><br></div><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">校長(zhǎng)說(shuō)</font></h1> 學(xué)校是學(xué)生和老師共同存放“時(shí)間”的精神家園,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這里是人生成長(zhǎng)路上的一個(gè)驛站,對(duì)老師來(lái)說(shuō)這是實(shí)現(xiàn)自己人生理想的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。努力讓每一個(gè)人都能在自己的時(shí)間里追尋到時(shí)光的意義;讓師生在共同場(chǎng)域里的對(duì)話中感知彼此生命的溫暖。留下一段段美好的回憶和瞬間,共同定格美好的校園生活;讓師生在彼此生命成全的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)人生境界的華麗轉(zhuǎn)身完美升華。這是一個(gè)教育人應(yīng)有的價(jià)值理想和追求。在全校上下齊心地努力之下,長(zhǎng)江高中完全成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡的圣地,一個(gè)讓人幸福的家園。<div><br></div><div><br></div><div>仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)<br><br>走近董校長(zhǎng),<br><br>感受睿智其哲思 <br><br>儒雅其言行<br><br>胸懷之遼闊<br> <br><br>走進(jìn)青島長(zhǎng)江學(xué)校高中部,<br><br>學(xué)會(huì)篤定、堅(jiān)毅、信心<br><br>讓我們,<br><br>前行。<br></div><div><br></div><div><br></div> 學(xué)校咨詢(xún)/招生電話<br><br>17669630321 徐老師<br><br>17685500570 顧老師<br><br>15610091730 高老師<br><br>13173200180 陳老師 <h3 style="text-align: right">編輯:高旭東</h3>

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