春風有信花朝有期——十一師第一中學(xué)首屆花朝節(jié)主題活動

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著華裳入園，觀浪漫雅集傳民族瑰寶，興禮儀之邦 　　中華傳統(tǒng)文化是中華文明匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的民族文化，它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，宣揚中國傳統(tǒng)規(guī)文化精髓也是學(xué)生的責任和義務(wù)。 章服之美謂之華，禮儀之大謂之夏。十一師一中作為全國中華優(yōu)秀文化傳承校，為了讓全校師生了解作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一的花朝節(jié)所具有的文化魅力與相關(guān)的文化知識，進一步宣傳中國古典民俗文化，學(xué)校在5月10日以“在最美好的年華遇見更好的自己”為主題，精心準備了大量的活動，希望同學(xué)們在活動中遇見更好的自己，有更多的感悟和收貨。 　　花朝節(jié)，俗稱“百花生日”，早在唐代就已出現(xiàn)，日期為農(nóng)歷二月，古人會在此日觀景賞花、飲酒賦詩賀百花生日。期間，人們結(jié)伴到郊外游覽賞花，稱為“踏青”;姑娘們剪五色彩紙粘在花枝上，稱為“賞紅”。古人常將“ 花朝月夕 ” 并稱，“月夕”指中秋佳節(jié)，可見花朝節(jié)在古人心中的地位。 開幕式節(jié)目展示 余副校長宣布活動正式開始。 　　此次活動與英語學(xué)科相結(jié)合，主持人采用中英文雙語主持，此次盛會讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受。希望十一師一中的同學(xué)們都能夠大膽說英語、讀英語、演英語、展示英語！期待同學(xué)們學(xué)有所獲，走向世界！ 漢服展示 　　“春陰垂野草青青，時有幽花一樹明”，春序正中，百花爭放之時，最堪游賞。校園里花朵競相開放，可謂是樹樹枝枝盡可迷。同學(xué)們追隨著花香走出校園，走進花的海洋，赴春天的邀約，處處溢滿歡聲笑語，為這節(jié)日增添了幾分熱鬧。 京劇展示 　　京劇，又稱平劇、京戲等，中國國粹之一，是中國影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國各地。京劇流播全國，影響甚廣，有“國劇”之稱。以梅蘭芳命名的京劇表演體系被視為東方戲劇表演體系的代表，為世界三大表演體系之一。京劇是中華民族傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式，其中的多種藝術(shù)元素被用作中國傳統(tǒng)文化的象征符號。 古箏展示 　　古箏，彈撥弦鳴樂器，又名漢箏、秦箏，是漢民族古老的民族樂器，流行于中國各地。常用于獨奏、重奏、器樂合奏和歌舞、戲曲、曲藝的伴奏。因音域?qū)拸V，音色優(yōu)美動聽，演奏技巧豐富，表現(xiàn)力強，而被稱為“眾樂之王”，亦稱為“東方鋼琴”，是中國獨特的、重要的民族樂器之一。 　　花朝節(jié)配上傳統(tǒng)樂器古箏演奏，余音裊裊，緩緩入耳令人陶醉。 教師風采展示傳統(tǒng)文化體驗成語接龍 　　成語接龍是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。它不僅有著悠久的歷史和廣泛的社會基礎(chǔ)，同時還是體現(xiàn)我國文字、文化、文明的一個縮影，是老少皆宜的民間文化娛樂活動。 　　此次成語接龍比賽經(jīng)過了語文組各位老師的精心籌劃，整個比賽按照班級海選，優(yōu)秀輔導(dǎo)，學(xué)生備賽，集中比賽的程序有條不紊推進。此次比賽激發(fā)了學(xué)生積累成語的興趣，增長了成語方面的知識，豐富了校園文化生活，讓孩子們懂得要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，爭做有內(nèi)涵有素養(yǎng)的中華好少年。 飛花令 　　“飛花令”比賽過程緊張而又熱烈，選手們以鏗鏘有力的氣勢、飽滿充沛的情感、胸有成竹的答題，贏得了現(xiàn)場觀眾的喝彩。希望同學(xué)們能夠以“飛花令”大賽為契機，保持對中華詩詞的持續(xù)積累，了解中華古詩詞的獨特魅力，做自信的中國娃。 　　小游戲“飛花令”環(huán)節(jié)，令同學(xué)們興致高漲，一句句詠花愛花的詩詞，一首首贊花嘆花歌曲，令中國文字音律之美花香滿溢。 插花 　　一朵朵鮮花在孩子們的手上，一會兒就插成美美與共的大花籃，使大家深深感受到在十一師一中這個大家庭中幸福的芬香和生活的甜美。 掛紅 　　“春到花朝染碧叢，枝梢剪彩裊東風。蒸霞五色飛晴塢，畫閣開尊助賞紅?！惫媚飩兗粑迳始堈吃诨ㄖι希Q為“掛紅”，是花朝節(jié)的一個重要習(xí)俗。我們也來給花樹系上五彩綢帶，祈求花木繁茂、人壽年豐。 　　同學(xué)們有人手執(zhí)荷花，有人手拿團扇，有人身披彩帶、有人撐起紙傘，浩浩蕩蕩的方陣有序行進，與春日繁花親密接觸，與溫帶植物相映成趣，在園林小路優(yōu)雅前行，在悠長街道活潑歡笑。她們以唯美的古韻風采穿越街道，如同從千年歷史中走來，帶領(lǐng)人們領(lǐng)略華夏服飾，為中國傳統(tǒng)文化的宣傳推波助瀾。 國畫 　　國畫一詞起源于漢代，主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國畫是中國的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認知。 頭飾制作書法 　　書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。 圍棋 　　圍棋，一種策略型兩人棋類游戲，中國古時稱“弈”，屬琴棋書畫四藝之一。圍棋起源于中國，傳說為帝堯所作，春秋戰(zhàn)國時期即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。圍棋蘊含著中華文化的豐富內(nèi)涵，它是中國文化與文明的體現(xiàn)。 傳統(tǒng)游戲體驗 　　在本次活動期間，既有著古人以樂嘉賓的投壺、也有抖空竹和踢毽子，這些游戲趣味十足，于娛樂之中為人們同學(xué)們科普傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)經(jīng)典國風，生動而不枯燥，有趣又有內(nèi)涵，使得同學(xué)們積極參與，興致高漲。 踢毽子 　　毽球（毽子），是一項簡便易行的健身運動，是一項傳統(tǒng)民間體育活動。在中國流傳很廣，有著悠久歷史。據(jù)歷史文獻和出土文物證明，踢毽子起源于中國漢代，盛行于六朝、隋、唐。 抖空竹 　　抖空竹，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。空竹在中國有悠久的歷史，明代《帝京景物略》一書中就有空竹玩法和制作方法記述，明定陵亦有出土的文物為證，可見抖空竹在民間流行的歷史至少在600年以上。 投壺 　　投壺是中國古代士大夫宴飲時做的一種投擲游戲，也是一種禮儀。在戰(zhàn)國時期較為盛行，尤其是在唐朝，得到了發(fā)揚光大。 　　六年級1班黃思萁同學(xué)在參與了本次活動后表示：中華傳統(tǒng)文化博大精深，從“花朝節(jié)”感受到了古人獨特的浪漫情懷，更領(lǐng)悟到百花新生，有的色艷，有的香濃，有的嫵媚，有的淡雅，正如人的品格，不必艷羨，各自風雅。百花盛開是良辰，見過花開無懼花落，趁取春光，還留一半，莫負今朝。 　　花朝節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，它不僅蘊含了對美好的追求，也象征著對自然的期盼與生命的敬畏，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每個中華兒女的歷史使命，我們要傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取其精華棄其糟粕，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。 十一師一中的同學(xué)們在活動中，感受漢服外在美，領(lǐng)悟其內(nèi)在美和服飾文化變遷的意義；感受詩詞歌賦的韻味，領(lǐng)悟中華文化的博大精深，其精神內(nèi)涵內(nèi)化為精神涵養(yǎng)；感受國畫書法的美妙，領(lǐng)悟自身在書寫繪畫的差距，努力成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。 撰稿：倪瑤審核：劉珍妮圖片：各班主任十一師一中德育處、少先隊2022年5月10日