<p class="ql-block"> 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。一年之計(jì)在于春，春天總是飽含了人們對(duì)未來(lái)美好的無(wú)限憧憬?？茖W(xué)課的學(xué)習(xí)中，是不是也怕錯(cuò)過(guò)了這萬(wàn)紫千紅，錯(cuò)過(guò)了這美麗的春光呢？那就讓我們跟隨科學(xué)老師的腳步，在陽(yáng)光正好的天氣里，靜靜觀察一株草，一朵花，去享受靜謐的美好吧。</p> 五年級(jí) <p class="ql-block"> “凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉……”這熟悉的片段，正是三年級(jí)語(yǔ)文課上學(xué)到的《花鐘》。這一次，五年級(jí)的同學(xué)們終于可以自己來(lái)做“花鐘”啦。他們通過(guò)網(wǎng)上搜索，實(shí)地觀察，翻閱書(shū)籍等多種途徑，了解不同的植物開(kāi)花的不同時(shí)間。并仿照瑞典生物學(xué)家林奈，創(chuàng)作出了屬于自己的“花鐘”。看看這創(chuàng)意十足的“花鐘”，大自然的世界真是奇妙！</p> 花鐘 植物觀察記 六年級(jí) <p class="ql-block"> 六年級(jí)的同學(xué)們，將目光放到了生態(tài)系統(tǒng)上，他們已經(jīng)不滿足于研究單一生物的樣態(tài)啦。幾棵水草、幾尾小魚(yú)、一點(diǎn)小石頭……這就是一個(gè)微型的水域生態(tài)瓶。一捧泥土，幾株小草，再放點(diǎn)裝飾物……</p><p class="ql-block"> 一個(gè)陸地生態(tài)瓶就做好啦。還有的同學(xué)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)，設(shè)計(jì)了不同的生態(tài)瓶。微縮的生態(tài)瓶裝滿了同學(xué)們對(duì)于廣闊世界的好奇與想象。</p> <p class="ql-block"> 你們認(rèn)識(shí)顯微鏡嗎？五六年級(jí)的同學(xué)們化身小小科學(xué)家，對(duì)細(xì)胞進(jìn)行觀察，探秘的腳步不停息。</p> 細(xì)胞觀察記 <p class="ql-block"> 路（曼曼）漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。2022年的春天已過(guò)去，天健湖小學(xué)的孩子們將在夏意漫漫中，傳承和踐行追求真理、勇于探索的精神。</p>