笨小孩養(yǎng)成記——八下期中家長會

子非魚

八年級下學期，這個令班主任頭疼的恐怖時期，果然出現(xiàn)了各種光怪陸離的問題！教與育成了最困難的事！加之新中考科目增多，各種活動增多并且搖身一變成為中考分，疫情影響家校溝通又成為虛無……班主任真的成了被上帝懲罰滾石頭上山頂的西西弗斯，孤獨而艱難地企圖完成那不可能完成的目標，每到山頂石頭又滾到山腳，一遍又一遍，石頭那么堅硬！ 　　期中考試結束了，終于可以開一次真實的家長會！ 　　我說雖然都出現(xiàn)了各種不同的問題，諸如學習懈怠，玩手機，抄答案，看網絡小說，早戀傾向，喜歡打鬧，課堂怪叫，作業(yè)亂畫，和父母吵架不敬，過分注重外表發(fā)型衣著等等。 但我都給他們貼上了“未來可期”的標簽。 <ul><li>“沒有真正的笨孩子，只有被‘懶惰‘拖垮的孩子?！?lt;/b></li><li>孩子的智力沒有太大差距，初中知識也不難，孩子考不到好成績，不是因為笨，而是因為「懶」。</li><li>一種是行為上的懶惰：孩子對學習不上心，上課愛開小差，作業(yè)能拖就拖，總是被父母、老師逼著才會去學。</li><li>一種是思維上的懶惰：孩子看似很努力地學習，但他不動腦思考，不總結方法，哪怕花了100分的功夫，也只有80分的成績。</li><li>對于以上的情況，我們總結為——「積懶成笨」。</li></ul> <ul><li>大多數的成績滑坡，都因為孩子「假裝勤奮」?！半p減”實施兩個多月了，令家長擔憂的是，孩子出現(xiàn)了明顯的退步。</li><li>“我的孩子變笨了嗎？”是大多數家長的第一想法。然而他們發(fā)現(xiàn)，孩子的學習表現(xiàn)一如以往，上課依然聽得很認真，作業(yè)依然寫得很工整，平時會主動看書，有時還會學到深夜。</li><li>孩子明明很努力，但成績就是上不去，真正的問題是——“不會學習”?！半p減”以后，不用上補習班，沒了課外輔導，孩子就沒了“外援”。</li><li>沒掌握的知識，只能囫圇吞棗；不會做的題目，只能自己摸索。</li><li>每天看似認真聽課，努力學習，其實所有努力只停留在表面，光有行動，沒有思考。</li><li>這些習慣了靠補課鞏固知識，靠老師解決問題的孩子，沒有足夠的自主學習能力，沒有正確的學習方法，是學不好的。</li><li>但凡遭遇成績滑坡的孩子，往往都是“低品質勤奮者”。</li></ul>⊙上課一聽就懂，其實沒真懂；⊙看書一看就會，其實沒真會；⊙題目拿來就做，還沒審好題；⊙做完題就不管，哪怕沒檢查；⊙發(fā)現(xiàn)做錯題，都歸結為粗心；⊙刷了無數的題，從不做歸納；<ul><li>這就是低質量的勤奮，用戰(zhàn)術上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，表面上刻苦，實際上回避了真正需要解決的問題和學習中最有價值的部分。</li><li>孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”</li></ul> <ul><li>每一個懶惰的孩子，背后都有「越位」的父母！</li><li>當然，更多孩子的懶惰是一目了然的?！半p減”以后，許多孩子明顯松懈了。</li><li>作業(yè)寫得更馬虎——</li><li>孩子在課后服務中完成作業(yè)，沒有了家長的督促和檢查，隨便應付老師就算了。</li><li>口頭作業(yè)懶得做——</li><li>沒有大人的督促，孩子很少自覺讀課文、背詩詞，如果老師不檢查，孩子干脆不做。</li><li>我們必須承認，在孩子的學習中，父母擔任了很重要的角色。</li><li>父母若完全不管，孩子就不會主動學習，畢竟沒有哪個孩子真正熱愛學習。</li><li>然而，父母若管得太多，對孩子來說同樣不是好事。</li><li>許多父母都有類似的行為：</li><li>坐在孩子身邊盯著他寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他不會做就馬上提點他，發(fā)現(xiàn)他做錯了恨不得替他做。</li><li>包辦孩子的事務，不讓他做家務、做決定，也不用他收拾書包、檢查作業(yè)，只要好好學習。</li><li>這么做只會導致孩子：</li><li>不會獨立思考，一旦遇到問題，馬上舉手求救。手機查答案！</li><li>不愿主動學習，覺得學習不是自己的事情。表演給老師看！</li><li>事事包辦的父母，只會養(yǎng)出懶惰懈怠的孩子。</li></ul>試想，孩子學習上的困難，有父母解決，生活上的事情，有父母代勞，他哪里還需要努力？如何能學會長進？<ul><li>就算懶惰也沒有關系，因為背后總有父母替他“打掃戰(zhàn)場”。</li><li>我們應該明確：孩子自己能做的事，就放手讓他自己去做，千萬別替他做。</li><li>否則，父母越位，會讓孩子找不準自己的位置，做不好自己的事情。</li></ul> <ul><li>父母的態(tài)度和認知，決定孩子的學習成效！</li><li>電視劇《虎媽貓爸》中有這樣一個情節(jié)：</li><li>女兒茜茜主動要求寫日記，可在她寫好以后，媽媽卻逐字逐句檢查，還標出了錯別字。</li><li>茜茜知道后一下就沒了積極性，為了應付媽媽，她只能寫一真一假兩本日記。</li><li>就好像生活中，父母經常干擾孩子學習，孩子就無法形成專注；父母總是逼孩子去學習，孩子就不愛學習。</li><li>換句話說，真正讓孩子積懶成笨的，正是父母不當的教育。</li><li>作家莫言說過一段話，值得所有家長思考：</li><li>“為什么農村的父母也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒女？因為在教育方面，很大程度上，是家長的態(tài)度決定了下一代的幸福感與價值感，而不是他們有多高的認知水平?！?lt;/b></li><li>父母對孩子的態(tài)度，決定了孩子對學習的態(tài)度。</li><li>那些態(tài)度溫和而要求嚴格的家長，給了孩子尊重和不容突破的底線；</li><li>那些態(tài)度強硬且要求嚴格的家長，雖給了孩子底線，但也使孩子感到壓抑；</li><li>那些態(tài)度搖擺又要求不定的家長，給了孩子討價還價的余地。</li><li>在教育孩子這件事上，父母一定要常反思，常學習，常改進。</li><li>不要讓孩子「假裝勤奮」，自己就不要做一個「假裝關心」的父母。</li><li>不要讓孩子「積懶成笨」，自己就不要做一個總是「越位」的父母。</li><li>不要讓孩子「厭倦學習」，自己就不要做一個「態(tài)度搖擺」的父母。</li><li>在孩子自覺性不高、不會學習的時候，父母一定要正確教育、督促與引導，把孩子引上學習的正軌。</li></ul> <ul><li>細節(jié)決定成敗，習慣改變命運！</li><li>1.合理規(guī)劃學習的習慣。</li><li>教孩子做一個課余時間表，計劃好什么時間要學習，什么時間可以玩耍。</li><li>引導孩子根據自身情況，合理安排不同的學習內容，提高學習效率。</li><li>2.保持高度專注的習慣。</li><li>教孩子一些集中注意力的竅門，如定鬧鐘完成作業(yè)、雙眼凝視書本、屏蔽周圍聲音等。</li><li>通過寫作業(yè)來鍛煉孩子，如果孩子能長時間保持專注就適當表揚。</li><li>3.獨立完成作業(yè)的習慣。</li><li>在孩子寫作業(yè)時，督促孩子不依賴家長，不總是翻書，學會獨立完成。</li><li>要讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣，明白學習是自己的責任。</li><li>4.勤于思考質疑的習慣。</li><li>叮囑孩子課前預習，上課時開動腦筋，踴躍發(fā)言，遇到不懂的及時提問。</li><li>課后先復習再做作業(yè)，每周末將學過的知識過一遍，確保都學會了。</li><li>5.整理總結錯題的習慣。</li><li>給孩子各科準備一本錯題本，指導孩子如何正確地整理錯題、分析錯題。</li><li>讓孩子用好錯題本，不僅是為應試服務，更是為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和思維方式。</li><li>養(yǎng)成良好的學習習慣，才能更好地打敗“積懶成笨”，希望所有家長都能重視起來，幫助孩子得分更多，學得更好。</li></ul>