<p class="ql-block"> ——記鐘多街道中心小學(xué)集團(tuán)“基于在線研究的小學(xué)語文大單元課程資源開發(fā)與實(shí)施研究”課題組2022版《課程方案》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)研討會(huì)</p> <p class="ql-block"> 2022年 第6期</p><p class="ql-block"> 總第6期</p> <p class="ql-block"> 瞻彼酉水，綠波漾漾。</p><p class="ql-block"> 教育科研，如切如磋，如琢如磨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 會(huì)前自學(xué) <p class="ql-block"> 5月15日，課題組負(fù)責(zé)人在集團(tuán)課題組微信群中安排主研人員學(xué)習(xí)新課標(biāo)的任務(wù)，確定5月21日晚20：00召開課題組“新課標(biāo)學(xué)習(xí)”線上會(huì)議，并對(duì)會(huì)議議程做出安排。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 分享交流 <p class="ql-block"> 5月21日晚8點(diǎn)，課題會(huì)議按時(shí)舉行。小伙伴們用PPT、講稿、微課等形式匯報(bào)自己上一周學(xué)習(xí)《課程方案》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》情況，分享自己的收獲，也拋出學(xué)習(xí)中的困惑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 專業(yè)引領(lǐng) <p class="ql-block"> 課題組負(fù)責(zé)人向敏主任組織全體成員學(xué)習(xí)2022版《課程方案》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。</p> <p class="ql-block"> 《課程方案》 </p><p class="ql-block"> 此次課程標(biāo)準(zhǔn)修訂指導(dǎo)思想是聚焦中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力?！傲⒌聵淙恕?。</p><p class="ql-block"> 在堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向的原則上，國(guó)家對(duì)原有的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，確定了“使學(xué)生有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的培養(yǎng)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 義務(wù)教育課程在“堅(jiān)持全面發(fā)展，育人為本”“面向全體學(xué)生，因材施教”“聚焦核心素養(yǎng)，面向未來”“加強(qiáng)課程綜合，注重關(guān)聯(lián)”“變革育人方式，突出實(shí)踐”的原則上，對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化，強(qiáng)調(diào)了“綜合性學(xué)習(xí)”的重要性。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 </p><p class="ql-block"> 語文課程是一門學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程，具有工具性與人文性統(tǒng)一的特點(diǎn)，在義務(wù)教育中有著重要地位。</p><p class="ql-block"> 在實(shí)施語文課程的時(shí)候，要立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮育人功能；構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，要注重其進(jìn)階性與發(fā)展性；突出課程內(nèi)容的時(shí)代性與典范性，要加強(qiáng)課程內(nèi)容整合；要增強(qiáng)課程實(shí)施的情境性和實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革；要倡導(dǎo)課程評(píng)價(jià)的過程性和整體性，重視評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用。</p><p class="ql-block"> 語文課程內(nèi)容主題要突出“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“革命文化”“社會(huì)主義先進(jìn)文化”，要引導(dǎo)學(xué)生在“語言文字積累與梳理”“實(shí)用性閱讀與交流”“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”“思辨性閱讀與表達(dá)”“整本書閱讀”“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”的任務(wù)學(xué)習(xí)中開展“識(shí)字與寫字”“閱讀與鑒賞”“表達(dá)與交流”“梳理與探究”語言實(shí)踐活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的文化自信、語言運(yùn)用能力、思維能力和審美創(chuàng)造能力。</p><p class="ql-block"> 義教階段的語文課程，要按照日常生活、文學(xué)體驗(yàn)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)三類語言文字運(yùn)用情境，整合識(shí)字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究等語文實(shí)踐活動(dòng)，描述學(xué)生語文學(xué)業(yè)成就的關(guān)鍵表現(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的水平。</p><p class="ql-block"> 語文教師教學(xué)時(shí)要立足核心素養(yǎng)，彰顯教學(xué)目標(biāo)以文化人的育人導(dǎo)向；要體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群特點(diǎn)，整體規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)真實(shí)而又富有意義的學(xué)習(xí)情境，凸顯語文學(xué)習(xí)的實(shí)踐性；有課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)應(yīng)遵循“教—學(xué)—評(píng)一體化”的原則。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 安排任務(wù) <p class="ql-block"> 1.今天的學(xué)習(xí)只是開始，估計(jì)大家聽得似懂非懂。接下來每個(gè)人都還要主動(dòng)、積極學(xué)習(xí)，并且嘗試在教學(xué)活動(dòng)中實(shí)踐，讓自己盡早“真懂”“會(huì)用”。</p><p class="ql-block"> 2.大家于5月27日前將學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會(huì)傳至集團(tuán)課題組QQ群里，5月31日傳總課題組賽道QQ群。</p><p class="ql-block"> 3.冉易5月31日前將課題組本月研修日志傳到總課題組賽道QQ群。</p><p class="ql-block"> 4.此次活動(dòng)的研修通訊與宣傳美篇由冉鵬負(fù)責(zé)完成。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 教無涯，研不盡。</p><p class="ql-block"> 鐘多街道中心小學(xué)集團(tuán)課題組將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)點(diǎn)滴進(jìn)步不斷積累，用心為有效教學(xué)而探索，譜寫教育教學(xué)新篇章。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：冉鵬</p><p class="ql-block">審核：向敏</p><p class="ql-block">單位：鐘多街道中心小學(xué)集團(tuán)</p>