名班引領(lǐng)，追夢(mèng)同行—舒永智名班主任工作室

Fiona-舒

在臨夏州教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局和教研室的支持下，在《臨夏名校長(zhǎng)、臨夏名班主任、臨夏名師評(píng)選管理辦法（試行）》（臨州辦發(fā)〔2022〕10號(hào)）文件精神的指導(dǎo)下，以“名班主任工作室”搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮“名班主任”的引領(lǐng)、示范，作用，打造一支師德高尚、知識(shí)廣博、業(yè)務(wù)技能精湛的教育工作中堅(jiān)力量;充分發(fā)揮名班主任輻射作用，努力把本工作室辦成“名班主任成長(zhǎng)的園地，資源輻射的中心，師生對(duì)話的平臺(tái),教育科研的基地”，從而促進(jìn)我市初中年輕班主任隊(duì)伍專業(yè)迅速成長(zhǎng)，為推動(dòng)我市教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 本工作室將在州教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下，在所有成員的共同努力下，盡最大努力，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。 本工作室宗旨 示范、引領(lǐng)、輻射、成長(zhǎng) 室徽介紹 　　舒永智名班主任工作室室徽標(biāo)識(shí)由兩大部分組成。外圍的綠色圓環(huán)象征著工作室全體成員緊密團(tuán)結(jié)在一起，在班主任研究工作中深度探索;圓環(huán)內(nèi)用中英文字體標(biāo)明了工作室名稱。圓環(huán)中間的圖案分上下兩個(gè)部分，中間是三個(gè)張開(kāi)雙臂向上躍升的卡通人形象，這既表現(xiàn)出工作室成員蓬勃向上的活力，又包含著“三人行必有我?guī)煛钡难芯克枷??？ㄍㄈ诵蜗蟮南路绞谴蜷_(kāi)的書(shū)本，與卡通形象共同構(gòu)成“眾人在名班主任老師的引領(lǐng)下汲取理論，躬親實(shí)踐、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步”的工作思路。 整個(gè)室徽主色調(diào)是綠色，代表朝氣蓬勃，欣欣向榮，象征著我們的工作室年輕，充滿活力，不斷向上；中間的白色圓形，寓意無(wú)限的空間和可能，象征著我們的工作室將創(chuàng)造出更多的精彩！ 專家團(tuán)隊(duì)介紹 茍仲?gòu)?qiáng)，男，漢族，1976年7月出生，中共黨員，1994年8月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，高級(jí)教師。自參加工作以來(lái)，一直在教學(xué)一線擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。2012年7月經(jīng)過(guò)共推公選被任命為臨夏市第一中學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教學(xué)教研工作。2015年11月調(diào)任臨夏市第三中學(xué)副校長(zhǎng)，主管學(xué)校教學(xué)教研工作，并擔(dān)任學(xué)校第一黨支部書(shū)記。任職期間，于2017年參加了教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心舉辦的第33期全國(guó)中學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)并圓滿完成所有學(xué)業(yè)；在2019年參加了教育部舉辦的全國(guó)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)初中骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作期間，所帶班級(jí)連續(xù)多年獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)，語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。從事教學(xué)管理工作以來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)工作有序開(kāi)展，高中升學(xué)人數(shù)不斷增加。多次獲得校、市、州級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，主持完成了兩個(gè)州級(jí)課題的申報(bào)和結(jié)題工作。作為第一參與人在研兩項(xiàng)省級(jí)課題，在省級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)論文4篇，獲得省級(jí)教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)2次，并多次獲得州級(jí)論文、課件、優(yōu)課評(píng)選一等獎(jiǎng)。被省考試院聘為教師資格考試面試考官，被臨夏州教育局聘為教師招錄考試面試考官。2017年4月獲得甘肅省農(nóng)村骨干教師稱號(hào)。2020年獲得州級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)稱號(hào)。 　　宋小平，男，漢族，1968年1月出生，中共黨員，1987年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)為臨夏市第三中學(xué)高級(jí)教師、副校長(zhǎng)?！坝⑵錁I(yè)，先樹(shù)其德”，在30多年的從教生涯中，始終把“為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、正人正己”挺在前面。愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。注重研究校園欺凌的預(yù)防與治理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高學(xué)生思想教育的效果和拓寬育人的途徑，善于化解學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間的矛盾糾紛?！稖\談如何預(yù)防與解決校園欺凌》等多篇論文在省級(jí)雜志發(fā)表或獲得省州市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，本人先后被評(píng)為“甘肅省第十屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第四屆特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)個(gè)人”、“第四屆甘肅省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人”、第二十五屆“駕馭未來(lái)”甘肅省青少年科技體育競(jìng)賽“優(yōu)秀教練員”、2020年度“臨夏市優(yōu)秀校長(zhǎng)”和“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員”、2021年度“臨夏市優(yōu)秀足球校長(zhǎng)”和“臨夏市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。 時(shí)至今日，仍扎根于農(nóng)村教育，無(wú)愧于青春，更無(wú)悔于選擇，在平凡的工作崗位上，繼續(xù)用執(zhí)著與智慧、真情與奉獻(xiàn)、譜寫一曲人民教師的敬業(yè)樂(lè)教之歌，展現(xiàn)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的新時(shí)代教師的光輝形象。 核心成員介紹 　　馬小磊，男，漢族，生于86年10月，從事物理教學(xué)13年，現(xiàn)為中學(xué)一級(jí)教師，在臨夏市第五中學(xué)任教！多年來(lái)，從事物理教學(xué)工作和班主任工作，熱愛(ài)教育，善于寓教于樂(lè)，講授物理通俗易懂，幽默詼諧，讓物理“來(lái)自于生活，應(yīng)用于生活”，讓學(xué)生喜歡物理，能從八年級(jí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，工作期間過(guò)的一下榮譽(yù)：2014年4月作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生石旭輝參加第24屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽獲得甘肅賽區(qū)省級(jí)一等獎(jiǎng)；2015年10月初中物理《兩種電荷》課堂實(shí)錄在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中獲州級(jí)優(yōu)課三等獎(jiǎng)；2016年11月，在“國(guó)培計(jì)劃”――甘肅省示范縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)中，承擔(dān)專家講座工作；2017年4月年輔導(dǎo)學(xué)生在2017年度第八屆中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽中獲市級(jí)中學(xué)物理組一等獎(jiǎng)；2017年5月在全州中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)技能大賽活動(dòng)榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2017年《注射器對(duì)初中物理實(shí)驗(yàn)研究的改進(jìn)》在臨夏市教師實(shí)驗(yàn)技能操作技能競(jìng)賽中被評(píng)為優(yōu)秀創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)；2017年榮獲臨夏市中學(xué)物理教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)暨“臨夏市骨干教師”稱號(hào)；2018年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師；2019年11月在“國(guó)培計(jì)劃2019”——臨夏州骨干教師培訓(xùn)中擔(dān)任物理觀摩課教學(xué)；2019年在臨夏州初中物理教師教學(xué)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)，獲得92.7分； 2020年元月獲得“臨夏州技術(shù)標(biāo)兵”稱號(hào)。 　　段世鵬者，景泰人也。鵬之少時(shí)，倍嘗農(nóng)村之艱辛，遂發(fā)奮讀書(shū)。后考入天水師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，漸定教書(shū)之基也。二零零八年八月，幸蒙拔擢，終成一教師耳。自教書(shū)以來(lái)，為人真誠(chéng)，踏實(shí)肯干，數(shù)得師生好評(píng)。閑暇之余，惟好讀書(shū)，常寫詩(shī)文以自?shī)?。故人送外?hào)段才子，余竊以為喜也。 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人伴賢良品自高。自任教于三中以來(lái)，吾力求兢兢業(yè)業(yè)，恐負(fù)于家長(zhǎng)之期望，與吾心之夙愿。學(xué)校不以吾鄙陋，委以重任。吾求真向善促教研，樂(lè)學(xué)善教向?qū)W生，不敢有所懈怠。二零二一年五月，吾撰寫《寫給我的學(xué)生》一文，在甘肅省“民族團(tuán)結(jié)教育好故事”主題征文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。制作的微課《湖心亭看雪》獲州級(jí)二等獎(jiǎng)。 “最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”。十四年來(lái)風(fēng)雨，然吾志猶在。二零二一年十月，恰逢臨夏州優(yōu)教學(xué)技能大賽。吾于全校群雄中突出重圍，復(fù)戰(zhàn)于臨夏市五中，一場(chǎng)酣戰(zhàn)，斬獲第一。國(guó)慶節(jié)后，備戰(zhàn)積石山，終不負(fù)眾望，榮膺全州第二名，在全州初中教師教學(xué)技能大賽賽中榮獲語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 　　肖惠，在臨夏市第三中學(xué)擔(dān)任道德與法治教學(xué)工作兼班主任工作。自2011年參加工作以來(lái)，始終以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。2020年獲得臨夏市“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，并獲得校級(jí)優(yōu)秀班主任；2012年、2016年兩次獲得臨夏市“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2014年參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲得臨夏市“骨干教師”稱號(hào)，2015年本人的優(yōu)課《造福人民的經(jīng)濟(jì)制度》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，州級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)。2021年本人參加臨夏州優(yōu)質(zhì)課比賽獲得二等獎(jiǎng)；曾擔(dān)任教育部主辦的三區(qū)三州臨夏州說(shuō)課活動(dòng)工作；曾擔(dān)任擔(dān)任臨夏州教師資格證面試考官工作；撰寫的論文，制作的課件多次獲得市級(jí)、州級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 　　王盼，在臨夏市第三中學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作兼班主任工作。自2018年參加工作以來(lái)，始終以朋友的身份和孩子們相處，幫助他們，理解他們，關(guān)心他們，作他們生活中的陪伴者，學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者。2018-2019學(xué)年獲得校級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)；2018-2019學(xué)年年度考核獲得優(yōu)秀；2019-2020學(xué)年獲得校級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；2019-2020學(xué)年獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2019-2020學(xué)年年度考核獲得優(yōu)秀；2020-2021學(xué)年獲得校級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；2020-2021學(xué)年年度考核獲得優(yōu)秀；2021年臨夏市中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。 　　周雅蓉，女，中共黨員，畢業(yè)于天津理工大學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任臨夏市第三中學(xué)歷史教學(xué)工作兼班主任工作，從事教育教學(xué)工作以來(lái)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己，力爭(zhēng)更大的進(jìn)步。2020年，征文作品《山河無(wú)恙，人間長(zhǎng)安》在“信仰與時(shí)代同行”征文活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)； 2020年，榮獲2020年度臨夏州優(yōu)秀共青團(tuán)干部；2021年6月獲得臨夏市教育系統(tǒng)慶祝建黨100周年“”學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走“演講比賽三等獎(jiǎng)； 2021年9月，榮獲2021年全市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。 　　尚妍幫，女，藏族，從教十年有余，臨夏市第三中學(xué)教師，畢業(yè)于西北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，一級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作、班主任工作及語(yǔ)文備課組工作。2019年輔導(dǎo)的學(xué)生作文分別獲市級(jí)和州級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，本人榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)和州級(jí)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2019年在國(guó)家級(jí)期刊《中華少年》上發(fā)表論文《留守兒童家庭教育缺失問(wèn)題研究》；2019年在省級(jí)期刊《僑園》上發(fā)表論文《多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的利弊》；2020年榮獲臨夏市優(yōu)秀教師獎(jiǎng)；2020年榮獲臨夏市第三中學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)；2020年輔導(dǎo)的學(xué)生作文分別獲市級(jí)和州級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，本人榮獲州級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2020年主持結(jié)題州級(jí)課題《留守兒童和流動(dòng)兒童的家庭教育缺失問(wèn)題的研究》；2021年榮獲臨夏市第三中學(xué)優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。 培養(yǎng)學(xué)員介紹 丁雙記，2008年8月參加工作，現(xiàn)在臨夏市第五中學(xué)任教，擔(dān)任班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。2020年12月在《成才之路》上發(fā)表了論文一篇；2021年12月參加市級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲一等獎(jiǎng)。 馬欣月：女，本科學(xué)歷，2021年9月1日在臨夏市第三中學(xué)參加工作至今。人生目標(biāo)：做一名有溫度有情懷的人民教師。人生格言：低頭做教育，抬頭過(guò)人生，在自己熱愛(ài)的事業(yè)里發(fā)光發(fā)熱，不負(fù)韶華，未來(lái)可期。 董艷兆：女，本科學(xué)歷，2021年9月1日在臨夏市第三中學(xué)參加工作至今，任七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。人生目標(biāo)：盡力去讓孩子們看到不一樣的世界，做一名合格的老師。人生格言：踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，勤勤懇懇育人。 苗景波，1994年12月出生，男，本科學(xué)歷。2018年參加工作，獲得校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)。人生格言：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。 馬天梅：女，本科學(xué)歷，2021年9月1日在臨夏市第三中學(xué)參加工作至今，所帶班級(jí)學(xué)生活潑、進(jìn)取、樂(lè)學(xué)、好學(xué)。人生格言：我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。 吳天虎：男，本科學(xué)歷，2021年9月1日在臨夏市第三中學(xué)參加工作至今。人生目標(biāo)：做一名履職盡責(zé)的人民教師。人生格言：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人 金鵬男本科學(xué)歷，2021年9月1日在臨夏市第三中學(xué)參加工作至今，任七年級(jí)數(shù)學(xué)和班主任工作。人生格言：學(xué)高為師，身正為范 楊霞，臨夏市第五中學(xué)英語(yǔ)教師。2016年畢業(yè)于蘭州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，2017年-2019在蘭州愛(ài)德培訓(xùn)學(xué)校任教，2019-2020年在蘭州市第十七中學(xué)任教，2020年8月人才引進(jìn)至臨夏市第五中學(xué)任教。 在第五中學(xué)任教期間，獲得校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。 2021年11月獲“臨夏州中小學(xué)教師技能大賽”一等獎(jiǎng)。 她始終堅(jiān)信，熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，無(wú)論是生活還是職業(yè)，只有奔走在熱愛(ài)里，才會(huì)收獲滿滿的幸福。