<p class="ql-block"> 小學(xué)生時(shí)期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段，學(xué)生文化知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，學(xué)生很容易產(chǎn)生不健康的心理或心理疾病。排除小學(xué)生認(rèn)識(shí)、情感、意志方面的障礙，鍛煉他們的意志品質(zhì)，優(yōu)化他們知、情、意、行等方面的素質(zhì)，使他們形成良好的品格和健康心理，這是小學(xué)階段教育義不容辭的任務(wù)，為此我校開展了一系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，我校心理老師開展了一系列以“關(guān)愛自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康課程。</p> <p class="ql-block"> 其次，我校動(dòng)員學(xué)生繪制了以“心理健康”為主題的手抄報(bào)作品，學(xué)生們?cè)诶L制過程中，了解了更多有關(guān)心理健康的知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 本次心理健康宣傳活動(dòng)，豐富了孩子們的心理健康知識(shí)，搭建了師生，生生溝通的平臺(tái)，活躍了孩子們的生活方式。本次心理健康宣傳即將落下幃幕，愿我們的心理健康知識(shí)，常駐師生心里，愿每個(gè)孩子能經(jīng)常臉上帶笑，心中有光，熱愛這個(gè)世界，熱愛自己。</p>