研學(xué)并進(jìn) 依研促能 ——堿廠鎮(zhèn)中心學(xué)校2022年課題開題會(huì)Alice <p class="ql-block"> 根據(jù)市科研部文件精神，結(jié)合縣科研部張濤主任和賈主任的要求，我校在5月17、18、19日三天進(jìn)行了市級(jí)規(guī)劃課題的開題工作，在5月25日進(jìn)行市級(jí)小課題的開題工作。</p><p class="ql-block"> 我校開題采取以研代訓(xùn)、研學(xué)并進(jìn)的工作方式，依托課題研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)，通過參與研究的方式培養(yǎng)教師的研究興趣，提高教師的研究能力。</p> 開題前會(huì) <p class="ql-block"> 收到立項(xiàng)文件后科研主任王愛麗組織課題主持人召開會(huì)議，要求做好開題準(zhǔn)備。會(huì)上魏校長(zhǎng)要求要做好研究工作計(jì)劃，要按照工作計(jì)劃開展研究，教務(wù)處要根據(jù)計(jì)劃?rùn)z查研究進(jìn)展。</p> <p class="ql-block"> 開題前科研主任王愛麗在周一校會(huì)上讓各課題主持人、課題組成員以及課題指導(dǎo)教師提前做好準(zhǔn)備，并對(duì)開題相關(guān)事宜做了具體要求。</p> 市級(jí)規(guī)劃課題開題 <p class="ql-block"> 課題在5月17日、18日、19日分別開題，并對(duì)課題組進(jìn)行材料書寫和研究培訓(xùn)。</p> 一 <p class="ql-block"> 5月17日，我校進(jìn)行第一次課題開題會(huì)。會(huì)議由科研主任王愛麗主持，東營(yíng)坊小學(xué)的王書記、黃主任；我校段校長(zhǎng)、韓書記、魏副校長(zhǎng)、教務(wù)德育領(lǐng)導(dǎo)、五個(gè)規(guī)劃課題組全體成員和三個(gè)小課題主持人參會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 5月17日會(huì)序</p> <p class="ql-block"> 魏副校長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書，宣布課題立項(xiàng)成功。魏校長(zhǎng)針對(duì)“開展真研究、進(jìn)行真思考、得出真結(jié)論”展開說明并提出希望。</p> <p class="ql-block"> 段校長(zhǎng)、韓書記為每位課題主持人頒發(fā)課題立項(xiàng)書。</p> <p class="ql-block"> “雙減”下小學(xué)體育作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究。開題。首先由主持人孫倩楠老師宣讀課題研究方案，然后由我校的魏校長(zhǎng)和科研骨干教師彭俊芬老師對(duì)該課題提出指導(dǎo)意見。</p> <p class="ql-block"> 科研主任王愛麗結(jié)合市、縣科研部關(guān)于課題立項(xiàng)意見給全體參與本次課題研究的老師做培訓(xùn)。</p> 二 <p class="ql-block"> 5月18日，我校進(jìn)行了第二次開題會(huì)。開題的課題有“中國(guó)傳統(tǒng)文化融入農(nóng)村幼兒教育的實(shí)踐研究”和“創(chuàng)建小學(xué)融入式'美德教育'的實(shí)踐研究”。</p> <p class="ql-block"> 王路路老師將研究方案進(jìn)行細(xì)致的解讀，馮程程和孫倩男兩位科研骨干教師針對(duì)課題研究方案提出自己的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 李想老師宣讀課題研究方案，石主任和科研骨干教師安廣偉給出自己的意見和建議。</p> 三 <p class="ql-block"> 5月19日，我校進(jìn)行了第三次開題會(huì)。開題的課題有“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)小學(xué)生良好品行的路徑研究”和“培養(yǎng)新時(shí)代小學(xué)生愛國(guó)主義情懷的實(shí)踐研究”。</p> <p class="ql-block"> 丁主任宣讀課題研究方案，王園長(zhǎng)和科研骨干教師耿秀華老師提出自己對(duì)本課題的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 姜華越老師宣讀課題研究方案，幼兒園園長(zhǎng)王路路和科研骨干教師劉艷春為課題提出意見和建議。</p> 市級(jí)小課題開題 <p class="ql-block"> 我校三個(gè)市級(jí)小課題在5月25日開題，參加開題會(huì)的有魏校長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)科研骨干指導(dǎo)教師和三個(gè)課題組的全體成員。</p> <p class="ql-block"> 耿秀華老師讀課題研究方案，科研骨干教師劉麗和李敏兩位老師給該課題提出意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 孟霞老師宣讀課題研究方案，科研主任王愛麗和科研骨干教師李智老師對(duì)課題提出自己的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 隋欣老師宣讀課題研究方案，幼兒園園長(zhǎng)王路路和科研骨干教師孟霞對(duì)本課題提出自己的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過兩周，歷時(shí)四天的時(shí)間，我校的八個(gè)市級(jí)課題開題工作圓滿結(jié)束。</p><p class="ql-block"> 開題工作得到以段校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，段校長(zhǎng)講話表示對(duì)我?？蒲泄ぷ鞔罅χС?，并希望各位老師認(rèn)真做好課題研究工作。</p><p class="ql-block"> 開題工作也收到了我校各部門的大力支持，第一天開題涉及人員眾多，李校長(zhǎng)組織德育領(lǐng)導(dǎo)維持學(xué)生午自習(xí)紀(jì)律，為開題工作給予后勤保障。</p><p class="ql-block"> 本次開題會(huì)是一次思想的碰撞，每位指導(dǎo)教師的建議都是基于對(duì)課題深度解讀和思考后提出的，對(duì)課題開題意義重大；每一位主持人都在立項(xiàng)的基礎(chǔ)上再度思索，對(duì)課題進(jìn)行了深刻剖析；有了大家對(duì)每個(gè)研究方案的思考再構(gòu)，為每個(gè)課題下一步研究工作科學(xué)落實(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 心中有夢(mèng)前行有光，本次課題開題活動(dòng)是我校領(lǐng)導(dǎo)和老師形成合力，坐在一起為教育教學(xué)的核心問題思考、學(xué)習(xí)、交流、商討的盛會(huì)，相信在一群心系教育的科研人的共同努力下，我校的教育科研將更好的為學(xué)生的成長(zhǎng)護(hù)航！</p> 開題課題我校科研研究骨干教師老師宣讀王愛麗方案