<p class="ql-block"> 人生就像登山，很多時候，遙看目標，似乎高不可攀，其實每向前一步，我們也就距離目標更進一步。每個人不管多么平凡，只要真誠付出努力，都能夠到達比想象更高的高度。人生沒有爬不過的山，重要的是行動，認準目標之后，便腳踏實地向前，每一步，都是新高度！也許路很長很陡，也許你?得很累，你想要放下是很理所當然。然?，你若是停住了前進的腳步，路永遠在前?。只要你能忍住雙腳的累，放寬?中的復雜念頭，堅持?步步地往前?，就一定會到達夢想的頂峰。堅持，是最好的努力。</p><p class="ql-block"> ————題記</p><p class="ql-block"> 在陪伴孩子的過程中，我們經(jīng)常會有這樣的發(fā)現(xiàn):一次溝通，一節(jié)班會會讓孩子忽然心血來潮，制定目標，暗下決心，一副我定努力的模樣。結(jié)果堅持不了三天，又恢復原型。學習如此，生活亦是。作為成人的我們深知堅持的重要性，今天我們就談一談如何讓孩子學會堅持。 我們的家長一定要刻意培養(yǎng)孩子堅持的品質(zhì)，如何做呢？ </p><p class="ql-block"> 第一，不要替孩子完成任務。孩子的事讓他們獨立完成，這樣他們的“堅持力”和解決問題的能力才能提升，如果孩子請你幫忙，盡量提供指導性建議，而非代勞。 比如每次返校時物品的整理，學習用品的整理，內(nèi)務的整理等。 </p><p class="ql-block"> 第二，給孩子展示你堅持不懈并完成艱難任務的過程，這會給孩子帶來榜樣的力量，從而提升他們的“堅持力”。讓孩子參與我們大人的活動，讓他們看到我們在完成任務時的所有過程。可以刻意展現(xiàn)或者尋找合適的時機，或者有意創(chuàng)造這樣的過程。</p><p class="ql-block"> 第三，幫孩子一起分解任務。把艱難的大任務分解成一個個小目標，會讓孩子更容易完成。 尤其是學習上比較吃力，生活不太自立，有惰性的孩子先幫助他們分解再放手讓孩子去操作。</p><p class="ql-block"> 第四，多表揚孩子的進步。表揚進步的是過程而非結(jié)果，這種“過程表揚”更能提升孩子完成艱難任務的內(nèi)驅(qū)力。不要吝嗇自己的語言，盡可能多的去鼓勵，去發(fā)現(xiàn)孩子的有點，用優(yōu)點去激發(fā)孩子的無限潛能。</p><p class="ql-block"> 第五，當孩子堅持不懈地努力時，請認可他們的堅持，哪怕最后沒有成功。這時候需要伸出援助之手，和孩子一起克服困難，最后讓孩子嘗到勝利的滋味。</p><p class="ql-block"> 第六，鼓勵孩子迎接新的挑戰(zhàn)。有挑戰(zhàn)性又有樂趣的活動讓孩子會更有成就感。</p><p class="ql-block"> 關注孩子們的成長，我們更應注重能力的培養(yǎng)，行為的引領。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">精彩搶先看</p> <p class="ql-block">小劇透</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">離校時間：</p><p class="ql-block">1、自接：5月27日下午4：30，家長可以提前10-20分鐘到位，在班級群內(nèi)喊“到”</p><p class="ql-block"> 校車：5月27日下午4：00發(fā)車，家長出示兩碼，攜帶藍卡和校車老師交接，二部綠色標志（接上孩子班級群告知老師一聲）。</p><p class="ql-block">2、返校時間：</p><p class="ql-block">自駕：5月29日下午1：20-1：50，老師12：50到位校門口。</p><p class="ql-block">校車：5月29日下午2：00發(fā)車，家長提前出發(fā)，不要誤車。</p><p class="ql-block">3、周五上午所有家長將共同居住人兩碼（健康碼、行程碼）拼圖，備注孩子班級、姓名提交到釘釘家校本。</p><p class="ql-block">周日上午將家長以及其他共同居住人兩碼（健康碼、行程碼）和孩子的健康碼、核酸報告拼圖，備注孩子班級、姓名提交到釘釘家校本（一定要提前做核酸，這周沒有核酸報告不得返校）。</p><p class="ql-block">4、周六日兩天釘釘群定位打，有外出的家長務必提前報備。</p><p class="ql-block">5、下周國旗下演講21號趙嘉楷，演講主題《我的夢想》，A4紙打印，大約3分鐘。</p><p class="ql-block">6、下周六一兒童節(jié)，我們有游園活動，孩子們準備一個太陽帽。</p>