<p class="ql-block"> 為展示東方學(xué)校在“雙減”政策下的辦學(xué)成績(jī)，展現(xiàn)良好的校園文化形象，展示師生藝術(shù)才能和“家?；ヂ?lián)”的成果。常寧市東方學(xué)校把五月定為藝術(shù)月，將在六月展示同學(xué)們的籃球操，文藝匯演，乒乓球，手抄報(bào)等文化活動(dòng)。</p> 籃球操展示篇 <p class="ql-block"> 為加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，體現(xiàn)我校籃球運(yùn)動(dòng)之特色和積極向上的精神風(fēng)貌。我校舉行了一場(chǎng)別開生面的籃球操比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 各班有序整隊(duì)入場(chǎng)：統(tǒng)一的服裝，響亮的口號(hào)，整齊的步伐，挺拔的身姿，讓現(xiàn)場(chǎng)瞬間進(jìn)入到緊張的比賽氛圍當(dāng)中，震撼每個(gè)人的心弦，期待著精彩的表演。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中無論是單手拍球、雙手拍球、左右手交替拍球、轉(zhuǎn)體運(yùn)球等，籃球在孩子們的手中玩轉(zhuǎn)自如。他們拍球節(jié)奏精準(zhǔn)、運(yùn)球動(dòng)作流暢、步伐整齊劃一、技巧專業(yè)嫻熟，閃耀著團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神，昭示著健康美麗的籃球神韻，充分展示了東方學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 通過激烈的比賽，評(píng)委老師評(píng)出了比賽結(jié)果：</p><p class="ql-block">小學(xué)部：</p><p class="ql-block">一等獎(jiǎng)：602班</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng)：601班</p><p class="ql-block">三等獎(jiǎng)：501班、502班</p><p class="ql-block">初中部：</p><p class="ql-block">一等獎(jiǎng)：12班</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng)：11班</p><p class="ql-block">三等獎(jiǎng)：9班、10班</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們對(duì)籃球的熱情，還在學(xué)校掀起了新一輪的健康運(yùn)動(dòng)熱潮，增強(qiáng)了教師和孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時(shí)也展示了學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌！</p> 手抄報(bào)展示篇 <p class="ql-block"> 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣和師生動(dòng)手能力。我們特舉行了師生手抄報(bào)比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 精彩的手抄報(bào)出臺(tái)啦：主題鮮明突出、版式設(shè)計(jì)新穎，版面布局合理、色彩搭配方式多樣，充分體現(xiàn)了師生們特有的青春智慧。以下是部分師生的手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 此次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，師生都積極參賽。不僅鍛煉了動(dòng)手能力，同時(shí)也提高了審美能力，更重要的是豐富了繽紛的節(jié)日，形成了東方學(xué)校校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。</p> 乒乓球比賽篇 <p class="ql-block"> “少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，體育是一項(xiàng)重要的活動(dòng)課程。我校的體育活動(dòng)豐富多彩，現(xiàn)將舉行5--8年級(jí)乒乓球比賽。</p> <p class="ql-block"> 賽場(chǎng)上，各代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員激烈角逐，奮勇爭(zhēng)先，眼神中充滿了自信和堅(jiān)定????。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過運(yùn)動(dòng)員們緊張激烈的比拼，比賽圓滿結(jié)束。這次比賽不僅促進(jìn)了各校園間的交流和學(xué)習(xí)，也激發(fā)了大家的拼搏熱情，更展現(xiàn)了參賽運(yùn)動(dòng)員的拼搏競(jìng)技精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 各代表隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 精彩的往往留在最后，匯演篇終于來啦！??????</p> 匯報(bào)演出篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 全都準(zhǔn)備好啦！????</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 期待著接下來的精彩表演????</span></p> <p class="ql-block"> 全場(chǎng)整潔、有序，孩子們表現(xiàn)棒棒噠????</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校董事、書記、校長都已經(jīng)入座啦！????</p> <p class="ql-block"> 尹書記致辭，介紹了本月藝術(shù)月的活動(dòng)內(nèi)容和目的，并給全體學(xué)生帶來了最美好的祝福??????。</p> <p class="ql-block"> 劉總宣布本次活動(dòng)：正式開始。????</p> <p class="ql-block"> 四位主持人隆重上臺(tái)，別具一格的英、漢主持讓人贊不絕口。</p> <p class="ql-block">開場(chǎng)舞：校鼓樂隊(duì) </p><p class="ql-block">聽！這聲音多么響亮，全場(chǎng)瞬間掌聲不斷????。</p> <p class="ql-block">四年級(jí)舞蹈：厚德載物</p><p class="ql-block">聆聽道德故事，重溫道德經(jīng)典，激發(fā)正能量，共鑄中國夢(mèng)。</p> <p class="ql-block">繩操：向前沖</p><p class="ql-block">歡快的旋律，給人一股沖勁???♂????♂?，讓觀眾忍不住說：“這節(jié)目不錯(cuò)?！????</p> <p class="ql-block">大合唱：我愛你 中國</p><p class="ql-block">無論是孩子們的合唱、獨(dú)唱和朗誦，都表達(dá)出了對(duì)祖國深深的愛????。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)舞蹈：雪龍吟</p><p class="ql-block">再一次讓我們感受到了冬奧會(huì)的魅力。</p> <p class="ql-block">502班：月亮警察</p> <p class="ql-block">602班舞蹈：青春修煉手冊(cè)</p><p class="ql-block">青春是我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段，希望大家都能在自己的青春里綻放。</p> <p class="ql-block">601班舞蹈：本草綱目</p> <p class="ql-block">結(jié)尾的全體師生大合唱：少年先鋒隊(duì)對(duì)歌</p><p class="ql-block">孩子們認(rèn)真歌唱，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員????。</p> <p class="ql-block"> 美好的時(shí)光總是讓人留戀，不知不覺中，活動(dòng)已結(jié)束，相信給孩子們的童年留下了美好的回憶，期待明年再會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次藝術(shù)節(jié)包括籃球操、手抄報(bào)、乒乓球、文藝匯演四個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)都圓滿結(jié)束，每一個(gè)精彩瞬間都將成為孩子們最美好的回憶。這次活動(dòng)充分發(fā)揮了師生的藝術(shù)才能，展示了東方學(xué)校在“雙減”政策下的辦學(xué)成績(jī)和良好的校園文化形象。真正實(shí)現(xiàn)了“立德樹人”的辦學(xué)目標(biāo)，我們將繼續(xù)努力前行，為東方學(xué)校的美好明天而不懈奮斗。??????</p> <p class="ql-block">編輯：曹瓊</p><p class="ql-block">圖案：尹金麗</p><p class="ql-block">審核：尹建梁</p>