<p class="ql-block"> 五月初五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”，為弘揚民族傳統(tǒng)文化，讓同學們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，在端午節(jié)來臨之際，我們開展了豐富多彩的“端午節(jié)”活動。</p> <p class="ql-block"> 老師講習俗，講端午節(jié)的由來，同學們知道了屈原的故事，了解了端午節(jié)吃粽子、掛艾草、系五彩繩、做香包、賽龍舟的端午節(jié)習俗。</p> <p class="ql-block"> 我們的手工粽子，孩子們家長一起動手包粽子，增進親子關系，既讓孩子們體會到了父母平時的辛苦，也讓孩子們體會到了和家長一起勞動的快樂，大家都樂在其中。</p> <p class="ql-block"> 在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。</p> <p class="ql-block">老師和孩子們一起學習</p> <p class="ql-block"> 孩子們品嘗到自己親手包的粽子都樂開了花。</p> <p class="ql-block"> 和家里的老人共同動手制做長命五彩線或香包、體驗勞動和分享的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 90歲的老太和孩子們在一起，給一家人講述過去的故事，祖孫四代其樂融融。</p> <p class="ql-block"> 孩子們采艾草，門口掛艾草，了解了掛艾草的故事，也知道了艾草的用途很多。</p> <p class="ql-block"> 體驗過端午節(jié)的風俗后，我們拿起小畫筆，畫了端午節(jié)手抄報，還搜集了有關端午節(jié)的故事和古詩呢，在這一過程中同學們不僅了解了中國的傳統(tǒng)文化，而且增添了深深的愛國情懷，每一位學生都沉浸在濃厚的節(jié)日氣氛之中……</p> <p class="ql-block"> 在老師的帶動下，在家長的積極參與下，同學們感受到了快樂、祥和的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，也使同學們在了解我國傳統(tǒng)文化的基礎上增強了民族自豪感，受到了愛祖國、愛生活的教育。</p>