<p class="ql-block"> 如果有一種魔法可以穿越古今，跨越時空；如果有一種魔法可以對話先賢，暢想未來；如果有一種魔法可以超越物質(zhì)，豐盈思想；如果有一種魔法可以提升談吐，改變?nèi)蓊仭?lt;/p><p class="ql-block"> 你渴不渴望擁有它？</p><p class="ql-block"> 它是門檻最低的高貴，它是終身進步的法門。它觸手可得，近在咫尺，這種魔法就是“悅讀”！</p> <p class="ql-block"> 在國家提倡全民閱讀的時代，乘著我校建設(shè)濱州市語文學(xué)科基地的東風(fēng)，2021級學(xué)生占得先機，率先開啟了“悅讀行動”的成長之旅。</p> <p class="ql-block"> 大到運籌帷幄，擘畫設(shè)計；小到區(qū)間分布，圖書選定 ；一塊塊空間的分割，一排排書架的擺放，一摞摞圖書的陳列，一張張桌椅的排布，一盆盆綠植的點綴，一幅幅書畫的裝飾……濱州市語文學(xué)科基地鄒平一中語文學(xué)科中心（言語生命家園）從設(shè)計到落地歷時半年，跨越疫情阻隔，克服重重困難，終于投入使用，于今年五月供學(xué)生開放閱讀。</p> <p class="ql-block">書香盈滿人生路，躬讀詩書正當時。</p> 場景化人? 為“悅”讀營造氛圍 <p class="ql-block"> 靜以修身，“境”可化人。獨立靜謐的閱讀空間具有得天獨厚的優(yōu)勢，會帶給每個人放松舒適的自由感受和典雅莊重的自覺狀態(tài)，來到這里，我們的學(xué)生自然而然就開啟了“沉浸式”地閱讀體驗。</p> <p class="ql-block"> 無論是二樓的“言語生命家園”，還是一樓的“紅荊條書吧”，都被學(xué)生們奉為心靈凈土。在他們的口中和筆下充滿了對閱覽中心的喜愛，對“悅”讀之旅的收獲，對全新體驗的幸福感悟。</p> <p class="ql-block"> “沒有刺眼的燈光，沒有外界的繁雜，更沒有心理上的顧慮，身邊有的，只是一幫在做著相同事情的人們。溫馨的書香環(huán)境，使我很快走進了書中。已經(jīng)許久未感受如此愉快的閱讀的我，心靈得到了治愈。我想象我是茂密森林中的一只飛鳥，在湛藍天空下盤旋，放聲歌唱；我想象我是浩瀚大海中的一只游魚，在朵朵浪花下游泳，無拘無束；我甚至想象——我是脫離凡世的神仙，進入了一種特別的仙境，令人上癮。讀到一半抬頭，眼前盡是讀書之人，笑容蔓延至臉頰，安心感涌上心頭。我想，這便是一種幸福，一種前所未有的幸福，一種治愈心靈的幸福，一種真正的幸福。”</p> 強基固本? 讓“悅”讀賦能成長 <p class="ql-block"> 最是書香能致遠。讀書是我們認識和把握世界的一種重要方式，常讀書可以知新、可以明德、可以立心。一所具有愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍的學(xué)?？梢宰寣W(xué)生獲得成長，使教師沉淀自己，令校園滿是芬芳。</p><p class="ql-block"> 毛姆說：“閱讀,是一座隨身攜帶的小型避難所?！背两介喿x令人忘憂解愁，沉浸式“悅”讀更給人精神救贖。</p> <p class="ql-block"> “翻看著手中的書，仿佛自身所處并不是平日中的那個喧囂忙碌的校園，而是處在一望無際的草原上，沒有人煙，一個人坐在草地上，此時只有天空、大地和我一個人，仿佛那是一個只屬于我一個人的世界，我的內(nèi)心積累的煩悶和苦惱早已消失不見，感到一種說不出的舒適和輕松。與其說是讀書不如說是一場旅行，不過旅行的地點不再是高山或是大海，而是只存在于書中的世界，也可以說是只屬于你內(nèi)心的世界。讀書相當于給內(nèi)心世界進行了一次治理或大掃除，將平日里積累在心中的種種苦惱與不快清除出去，使心靈得到治療。 ”我們的學(xué)生如是說。</p> <p class="ql-block">正是讀書好時節(jié)，不負年華不負卿。</p> 凝心聚力? ? ?讓書香浸潤夢想 <p class="ql-block"> 唯有書香最醉人。圣賢語錄，處世箴言，古典文學(xué)，奇幻仙境，文史哲，語思錄；從諾貝爾文學(xué)獎到茅盾文學(xué)獎，……在這里，來自古今中外、世界各地的作家、學(xué)者與愛書人風(fēng)雨無阻共赴心靈之約，讀書、讀人生、讀世界，開新知、拓視野、創(chuàng)新局，品讀百味人生、涵養(yǎng)書香文化。</p><p class="ql-block"> “把書當作人生的向?qū)?，把書當作無聲的老師，使自己的夢想得以實現(xiàn)，心胸得以開闊，精神得以升華，靈魂得以凈化?！睗撘颇?，久久為功，你們的夢想并不遙遠。</p> <p class="ql-block">書香滿校園，沁心細無聲。</p> 來日方長? ? ?讓書香涵養(yǎng)未來 <p class="ql-block"> 一所能營造出愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍的學(xué)校定將是有前途發(fā)展，有遠見卓識的學(xué)校。一中校園里滿是熱愛閱讀的孩子，滿是渴望知識的靈魂，滿是傳承文化的希望。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學(xué)生，是校園的靈魂；孩子，是我們的寄托；他們，更是民族的未來！</p> <p class="ql-block"> 從飄出瑯瑯書聲的語文課堂，到薈萃種類齊全書籍的學(xué)科基地言語生命家園；從手捧書卷沉浸其中的會心一笑，到穿梭書海暢游其間的自由自在；從期冀“讀書改變命運”的初心夢想，到渴望追尋“詩和遠方”的蛻變成長，從閱讀到“悅”讀……</p> <p class="ql-block"> 悅讀行動——體驗悅讀，精神拔節(jié)。閱讀的力量超越語文，這是一個人精神發(fā)育的奠基工程。悅讀行動，具有特別的教育意義，語文的，心理的，社會的；關(guān)乎個人成長，關(guān)乎社會理想！悅讀行動，作為我校書香校園建設(shè)和濱州市語文學(xué)科基地建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃項目，已然迎著春風(fēng)破土出芽，正行走在夏日燦燦的陽光中。</p> <p class="ql-block"> 閱讀，正改變師生；書香，已飄滿校園。</p>