<p class="ql-block"> 荷花送清香， 竹露滴清響。6月9日，旬陽市師訓(xùn)教研中心教研人員一行四人走進石門鎮(zhèn)中心學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)管理、校本研修及一二年級非紙筆抽測、教育信息化方面的視導(dǎo)檢查工作。</p> <p class="ql-block"><b> 聽課抽測 把脈問診</b></p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組以隨機進課堂聽課，觀學(xué)生聽講、查學(xué)生作業(yè)、與師生交流，征詢學(xué)期末質(zhì)量檢測意見建議，對常態(tài)課堂教學(xué)進行了全方位的問診把脈。對一二年級進行了非紙筆考試抽測調(diào)研評價。</p> <p class="ql-block"><b> 精心再打磨 蓄力再起航</b></p> <p class="ql-block"> 師訓(xùn)教研中心英語教研專家汪玉桂老師對我校備戰(zhàn)陜西省教學(xué)能手大賽的郭正苗老師再次進行悉心指導(dǎo)，汪老師不辭舟車勞頓深入課堂聽課，為郭老師把脈問診，對上課說課做了詳細的輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><b> 查閱資料 細化管理</b></p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)分組詳細查看了本學(xué)期各類教育教學(xué)資料；了解查看我校本研修的開展情況；教職工讀書活動開展情況；并走訪和詳細查看了學(xué)校教育信息化方面的使用及活動開展情況；征求學(xué)年末質(zhì)量檢測意見。針對我校的教學(xué)管理、教師成長、課程建設(shè)等方面同教學(xué)副校長和教務(wù)主任進行了深入研討，全面了解并扎實推進學(xué)校教學(xué)常規(guī)的檢查。</p> <p class="ql-block"><b> 評價反饋 引航前行</b></p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組各成員對各自的檢查內(nèi)容進行了及時反饋和點評：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，率先垂范引領(lǐng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)全員參與一線教學(xué)；二是管理規(guī)范，扎實有效。備、講、輔、批、評落到實處，各項資料齊全，有序；三是研修深入，“品質(zhì)課堂”正深化。每位教師的“研修學(xué)習(xí)錦集”資料深入認真，聽課、評課常態(tài)化，具有研究性；四是“雙減”成效顯著，社團活動異彩紛呈。所到學(xué)校均能做到“五育并舉”；五是師生讀書活動氣氛濃，學(xué)有所思。同時，也客觀公正地提出了常規(guī)教學(xué)存在的細節(jié)問題，教研的針對性問題，并提出了科學(xué)合理的建議，希望我們繼續(xù)發(fā)揚奉獻、鉆研和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，把教學(xué)常規(guī)工作做實做細，進一步推動學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 和風(fēng)吹得桃李芬，細雨滋潤青苗壯。此次視導(dǎo)檢查，對我校常規(guī)管理、校本研修，“減負”提質(zhì)提供了更加專業(yè)的引領(lǐng)指導(dǎo)。我們將以此次視導(dǎo)為契機，進一步精細學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理措施及檢查督促機制，確保工作落實落細。促進教師專業(yè)成長，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，為不斷強化教學(xué)管理、打造品質(zhì)課堂、進一步優(yōu)化教學(xué)教研、推動教育教學(xué)工作再上新臺階！</p>