<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 二零二二年六月六日上午九時，我們榆次區(qū)第十四幼兒園和第五幼兒園聯(lián)合支部主題黨日活動在我園隆重召開，本次活動特別邀請了榆次區(qū)教育局黨辦趙主任為我們做了題為“厚德載物，自強(qiáng)不息”的專題講座。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ????立德樹人與四有好教師????</b></p> <p class="ql-block"> 首先，趙主任從黨的教育方針的核心詞“立德樹人”中為我們展開闡述，再次和老師們重溫了習(xí)總書記所強(qiáng)調(diào)的：“要把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。要把立德樹人內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理的各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹人為核心，以立德為根本?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 接著，他又和老師們一同學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有好教師的重要論述。</p><p class="ql-block"> 教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人。教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達(dá)成向善的教育目標(biāo)。教師是在言傳身教的過程中，用自己的道德情操去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。因此，合格的教師首先是道德上的合格，好老師應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ??????信仰與文化??????</b></p> <p class="ql-block"> 趙主任還講到了信仰與文化，何為信仰？“信仰”就是人們的一種高級的精神活動，有了信仰，人們就有了精神的寄托，有了行動的指南，共產(chǎn)黨人就是要把共產(chǎn)主義作為自己的信仰。幼兒教師除了要把共產(chǎn)主義作為自己的信仰，還要對學(xué)前教育、學(xué)前兒童以及對愛有深刻的理解與極度的尊重，這些都將成為幼兒教師投身學(xué)前教育事業(yè)，實現(xiàn)生命價值，收獲幸福體驗的不竭精神動力。</p><p class="ql-block"> 何為有文化？讀書多的人并不一定就有文化，見識廣的人也不一定就有文化，一個人有文化那他必須具備這四點要求：根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ??????個人與團(tuán)隊??????</b></p> <p class="ql-block"> 最后，趙主任又和我們談了個人與團(tuán)隊，他為我們深刻剖析了個人與團(tuán)隊的辯證關(guān)系。他說：好的團(tuán)隊都是互補(bǔ)型的，每個人都是優(yōu)秀的，每個人都能在團(tuán)隊里把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來；同時他還指出：團(tuán)隊里溝通很重要，合作很重要，換位思考很重要，溝通的能力和技巧以及欲望也很重要，有效溝通更重要，要學(xué)會站在別人的立場看待問題，知道別人需要什么，每個人都要有“園興我榮，園衰我恥”的榮辱觀。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ??????聽后心得??????</b></p> <p class="ql-block"> 聽了趙主任的精彩講座，我們每個人內(nèi)心都非常激動，我園杜園長首先做了總結(jié)發(fā)言，她說：要適應(yīng)新時代、新形勢下的教育需要，就要在今后的?作中不斷研究幼教理論，研究孩?，反思??的教育?為，同時她還對我園的年輕教師提出了美好期望：?爭成為?名研究型的教師。</p> <p class="ql-block"> 五幼董園長也做了總結(jié)發(fā)言，她說：教師在孩子的成長過程中起著橋梁的作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> ??????結(jié)束語??????</b></p> <p class="ql-block"> 教育是國之大計、黨之大計。我們一定不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人的本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 榆次區(qū)第十四幼兒園</p><p class="ql-block"> 審核：杜轉(zhuǎn)芳</p><p class="ql-block"> 編輯：李 燕</p><p class="ql-block"> 照片：張淑靜</p><p class="ql-block"> 后勤：常宇丹</p>