在材料有限的情況下，我們該如何增加船的載重量呢？你認(rèn)為船的載重量與什么因素有關(guān)呢？今天我們一起通過對比實驗來研究一下吧！<div> 請同學(xué)們先認(rèn)真觀看視頻：學(xué)習(xí)實驗方法、要求、注意事項，然后動筆畫一畫設(shè)計圖，再根據(jù)設(shè)計圖動手進(jìn)行實驗探究。<br></div> <b>材料準(zhǔn)備：</b><br> 鋁箔（或錫紙）：3張（12cm × 12cm），<div> A4紙：3張，<br> 硬幣（或彈珠）：n枚，<br> 水盆1個，<br> 探究記錄單1張。</div> <b>實驗要求及步驟：</b><br>（1）設(shè)計3艘不同底面積的鋁箔（錫紙）船，畫一畫設(shè)計圖，圖中要標(biāo)明：船的長、寬、高、底面積。<br>（2）按照設(shè)計圖上船的長、寬、高，用A4紙制作3艘船的模具盒。<br>（3）把鋁箔紙（錫紙）包裹在做好的模具盒外面，制作3艘鋁箔（錫紙）船。<br>（4）分別計算3艘鋁箔（錫紙）船的體積。<br>（5）測試3艘鋁箔（錫紙）船的載重量（至少測3次，<font color="#ed2308">最后1個“貨物”不計數(shù)</font>），比較它們的載重量。<br>（6）思考：船的載重量與什么因素有關(guān)？如何提高船的載重量？ <b>探究記錄單：</b> <b>提交方式：</b><br> 用你喜歡的方式記錄探究過程。（建議：多張圖片拼成1張大圖，視頻橫屏錄制、時長控制在1分鐘以內(nèi)。）<br> 自愿完成，完成后可以將作品上傳至釘釘家校本。 <b>截止時間：</b><br> 6月15日（星期三）下午18:00。