<p class="ql-block"> 幼兒園到小學(xué)</p><p class="ql-block"> 不是翻山越嶺</p><p class="ql-block"> 不是跳躍大溝深壑</p><p class="ql-block"> 也不是進(jìn)入天壤之別的生活</p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。</p><p class="ql-block"> ——虞永平</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園和小學(xué)作為教育的兩個(gè)階段，既有差異又相互聯(lián)系。從熟悉的園所離開(kāi)，進(jìn)入陌生的小學(xué)，不管是情緒狀態(tài)、人際交往、還是生活作息、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都需要做出調(diào)整和改變，這對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折，對(duì)于家長(zhǎng)也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為幫助大班幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)生活，我園開(kāi)展了豐富的幼小銜接系列活動(dòng)。</p> 走近小學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">受疫情影響，今年我們不能組織孩子們到小學(xué)實(shí)地參觀，為了彌補(bǔ)這一缺憾，我園大班老師充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，在不同的小學(xué)錄制了小學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí)視頻，在大班進(jìn)行云視頻展播，幫助幼兒了解小學(xué)后，組織模擬小學(xué)課堂、課間十分鐘等活動(dòng)，幫助幼兒進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)……</p> 問(wèn)卷調(diào)查 <p class="ql-block ql-indent-1">我們還通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、班級(jí)微信訪問(wèn)等方式，了解每一個(gè)幼兒在升入小學(xué)前心中存在的困惑，了解每一位家長(zhǎng)在幼小銜接方面存在的疑慮：“孩子是否需要上幼小銜接班？”、“在幼小銜接方面孩子和家長(zhǎng)需要做哪些準(zhǔn)備？”……</p> 愛(ài)的召喚 <p class="ql-block ql-indent-1">為了指導(dǎo)教師及家長(zhǎng)科學(xué)做好幼小銜接，2022年6月15日晚上，長(zhǎng)治市濱河幼兒園協(xié)同長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同召開(kāi)了幼小銜接專(zhuān)題線上講座，大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)雙向互動(dòng)、科學(xué)銜接。</p><p class="ql-block ql-indent-1">準(zhǔn)備工作開(kāi)始啦！~~~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我園有幸邀請(qǐng)到長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張玲玲老師和王麗芬老師，就家長(zhǎng)們關(guān)心的幼升小階段心中的困惑及問(wèn)題，采用釘釘直播的方式，和大家進(jìn)行交流溝通。</p> 釘釘直播 <p class="ql-block ql-indent-1">實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師張玲玲老師進(jìn)行《歡迎來(lái)到一年級(jí)》專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手王麗芬老師進(jìn)行《科學(xué)銜接 助力成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座，滿滿的干貨，家長(zhǎng)受益匪淺！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！我們學(xué)得多認(rèn)真！真正地做到了家園共育同進(jìn)步~~~</p> 同頻互動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">講座結(jié)束后，兩位老師還留下充足的時(shí)間跟家長(zhǎng)互動(dòng)，及時(shí)幫助家長(zhǎng)答疑解惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)于幼小銜接有了更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)，明白幼兒入學(xué)準(zhǔn)備教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)該尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，為幼兒未來(lái)的全面健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。</p>