探秘呀諾達(dá)，當(dāng)研學(xué)遇上最美風(fēng)景線——三亞市第七小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)

浩子

為了讓學(xué)生在研學(xué)中陶冶情操，增長見識(shí)，體驗(yàn)絕美的自然環(huán)境，全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)，我校于6月17日，組織六年級(jí)學(xué)生來到呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)，開啟了美妙的研學(xué)之旅。 行走的課堂“研”與“學(xué)”的完美結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)，知行合一在戶外感受海南大自然的魅力呀諾達(dá)研學(xué)游以另一種方式去學(xué)習(xí)打開生動(dòng)有趣的知識(shí)大門 學(xué)校集合，整裝待發(fā) 　　早晨7:30，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，帶上美好的心情，精神煥發(fā)！每一張滿懷期待的臉，每一寸開心的笑容，凝聚在一起，共同開啟了研學(xué)活動(dòng)的美好旅程！ 　　經(jīng)過每個(gè)班級(jí)的帶隊(duì)老師的指引，同學(xué)們有序上車，前往呀諾達(dá)！ 　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，到達(dá)了本次研學(xué)活動(dòng)的目的地——呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)。歷時(shí)一天的實(shí)踐學(xué)習(xí)正式拉開帷幕！ 開營儀式 　　經(jīng)過短暫的整頓，同學(xué)們迅速進(jìn)入研學(xué)狀態(tài)，做好了快樂學(xué)習(xí)，收獲滿滿的準(zhǔn)備！ 　　每個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)老師為同學(xué)們發(fā)放了研學(xué)包，里面的研學(xué)手冊(cè)也讓同學(xué)們記錄下本次研學(xué)的美好時(shí)刻！ 　　“團(tuán)結(jié)一心，努力學(xué)習(xí)”響亮的宣誓，洋溢著正青春的魅力！ 叢林穿越，活力四射 “國際島，生態(tài)窗，環(huán)境美，養(yǎng)生吧……”呀諾達(dá)善行游三字經(jīng)，讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境意識(shí)，做合格的雨林守護(hù)大使！ 　　前往拓訓(xùn)基地，叢林穿越，一起闖關(guān)。穿好防護(hù)裝置，同學(xué)們?cè)诳此坪唵危瑓s意義非凡，在其中，鍛煉了同學(xué)們勇敢面對(duì)困難的信心，也感受到了團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性。闖關(guān)時(shí)也許會(huì)有不安，但同學(xué)們的鼓勵(lì)總會(huì)給人一種前進(jìn)的力量！ 午餐時(shí)刻 　　中午時(shí)刻，景區(qū)為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐。吃多少，拿多少。不剩菜，不剩飯。吃飯中教育了同學(xué)們要拒絕浪費(fèi)食物。 營地教育，感受溝通的魅力 　　吃過午飯，便是營地教育。老師通過一個(gè)游戲“教練說”鍛煉同學(xué)們的注意力。讓同學(xué)們充滿歡笑！精彩絕倫的才藝展示，讓同學(xué)們拍手叫好。 　　短暫的暖場(chǎng)后，就正式開始進(jìn)入營地教育的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過傳遞詞語，看結(jié)果是否有變化，來感受溝通的重要性！ 　　經(jīng)過游戲，讓同學(xué)們學(xué)到了溝通四要素：表達(dá)、傾聽、反饋、確認(rèn)。 雨林探尋，干貨滿滿 　　導(dǎo)游老師為同學(xué)們講解了椰子油制作工藝、熱帶雨林植被、認(rèn)識(shí)到了神奇的動(dòng)物、學(xué)習(xí)到了戶外生存必不可少四要素。 DIY環(huán)保袋制作 　　為培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手與創(chuàng)作能力。本次研學(xué)特別組織了“DIY環(huán)保袋”制作活動(dòng)。一盒畫筆，畫出美麗的世界！下面，欣賞一下同學(xué)們的佳作吧！ 老師們也一起動(dòng)手制作！ 研學(xué)分享會(huì) 　　獨(dú)樂樂不如眾樂樂，與同學(xué)們分享研學(xué)總結(jié)，進(jìn)行知識(shí)的碰撞。 　　歡樂的時(shí)光總是短暫。研學(xué)之旅在分享會(huì)后正式結(jié)束。 這次研學(xué)，是與民族文化美麗的邂逅，也是在同學(xué)們的成長過程中，永遠(yuǎn)難忘的美好記憶！