朱砂啟智開(kāi)筆啟蒙，——承德縣第二幼兒園大班畢業(yè)“開(kāi)筆禮”儀式

王顯靜

承德縣第二幼兒園為即將升入小學(xué)一年級(jí)的大班孩子進(jìn)行了開(kāi)筆禮儀式，通過(guò)莊重的儀式，讓孩子們感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，以此激勵(lì)孩子們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。 　　孩子們自信地踏上了啟智門(mén)之路，在老師的帶領(lǐng)下走過(guò)，象征著開(kāi)啟智慧的大門(mén)，孩子們走過(guò)“啟智門(mén)”，從此飛向更加美好的新天地！ 　　“衣冠”不僅僅意味著遮羞，更重要的是，反應(yīng)出人的精神面貌，這正是童蒙之學(xué)，始于衣冠，先正衣冠，后明事理。 自正衣冠：小朋友們自己整理衣冠，首先整理下自己的帽子，把帽子戴端正。再來(lái)整理一下衣領(lǐng)、肩膀是否平整，最后整理一下腰帶是否端正，前后左右是否平整。 　　互正衣冠：相鄰的兩個(gè)小朋友，相對(duì)而站，相互整理下對(duì)方的衣冠是否整齊，如果發(fā)現(xiàn)對(duì)面的小朋友衣冠哪里有不夠平整的，就伸出小手幫忙整理。 　　誦讀弟子規(guī)，讓傳統(tǒng)文化在每個(gè)孩子的幼小心靈中生根發(fā)芽！ 　　敬拜孔子：孔子是古代社會(huì)最博學(xué)者之一，被后人稱(chēng)為孔圣人、至圣先師、萬(wàn)世師表，孩子們虔誠(chéng)地面向孔子像敬拜。 　　敬拜恩師：今天孩子們就要畢業(yè)了，要離開(kāi)生活了三年的幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師，踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。再見(jiàn)了親愛(ài)的園長(zhǎng)，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，謝謝你們給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝你們的諄諄教導(dǎo)。 　　敬拜父母：給父母磕頭是中華民族最高的禮節(jié)，是真摯情感的表達(dá)，是我們的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為父母磕頭是對(duì)父母表示感激之情最好的形式。小朋友們雙膝跪地，給父母叩頭，并大聲說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你。（由于疫情原因，父母沒(méi)有能到場(chǎng)參加活動(dòng)） 　　感動(dòng)至極，孩子們感恩父母、感恩教師，孩子們不愿離開(kāi)幼兒園、離開(kāi)老師，留下了不舍的淚水。 　　“朱砂啟智”又叫“開(kāi)天眼”，意味開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書(shū)。 　　擊鼓明志，就是表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳的越遠(yuǎn)，說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大，許園長(zhǎng)敲擊大鼓三聲，為孩子們擊鼓啟蒙。 　　孩子們大聲宣誓“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。 　　辛老師為孩子們做“人”字描紅示范。 　　“啟蒙描紅”：古人云“人生聰明識(shí)字始”，寫(xiě)字是學(xué)習(xí)文化的第一步，小朋友們認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的“人”字，因?yàn)樵谌松膯⒚呻A段，學(xué)做人是最為重要的。一撇一捺寫(xiě)成人，一生一世學(xué)做人，工工整整寫(xiě)人字，堂堂正正中國(guó)人 　　“人”字開(kāi)筆，堂堂正正，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，神采飛揚(yáng)，氣勢(shì)非凡。 　　園長(zhǎng)送祝福：許園長(zhǎng)把最真摯的祝福送給孩子們，字里行間表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子們的眷戀和不舍，希望他們好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的有用之才。 　　但愿時(shí)光停留在這美好的瞬間，讓師幼情永遠(yuǎn)珍藏在我們每個(gè)人的心里！