<p class="ql-block">班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，濮陽縣第五中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于2022年6月17日下午在班主任會(huì)議室舉行。</p><p class="ql-block">參加會(huì)議的有政教處主任高海濤、督導(dǎo)室主席劉宗鑫、安全辦主任肖彥明，以及七八九全體班主任老師。會(huì)議由政教處副主任陳振波主持。</p> <p class="ql-block">首先，政教處副主任陳振波介紹班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義，并宣讀本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的發(fā)言內(nèi)容以及要求。</p> <p class="ql-block">七一班班主任董老師率先做經(jīng)驗(yàn)交流。從以下四方面談了自己管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲：</p><p class="ql-block">1、利用微信平臺(tái)建立家委會(huì)，取得家長(zhǎng)大力支持，助于工作順利開展；</p><p class="ql-block">2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，課間堅(jiān)持管控學(xué)生，促使好習(xí)慣養(yǎng)成；</p><p class="ql-block">3、充分利用班干部，抓好學(xué)習(xí)，管好衛(wèi)生，安全負(fù)責(zé)，做到人人有事做，人事事有人做；</p><p class="ql-block">4、對(duì)于特殊孩子、單親、離異家庭，通過電話聯(lián)系單獨(dú)慰問，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p><p class="ql-block">對(duì)于暴力型家庭養(yǎng)大的孩子，董老師不通過家長(zhǎng)，自己經(jīng)常利用心理疏導(dǎo)的方法，關(guān)愛，疏導(dǎo)，共情，溝通……很多以暴還暴的學(xué)生變得溫順了，很多不愛學(xué)習(xí)的孩子漸漸撿起了書本，上交了作業(yè)，團(tuán)結(jié)了同學(xué)，舒暢了內(nèi)心??！</p><p class="ql-block">董老師發(fā)自肺腑的感嘆：班主任工作真正體會(huì)到了為師之難，為師之苦，為師之樂！</p> <p class="ql-block">接著，七年級(jí)二班年輕漂亮的李素英老師就班級(jí)日常管理工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。李老師從“初到新校，初遇幸福，嚴(yán)慈相濟(jì)，細(xì)心呵護(hù)”幾方面進(jìn)行了介紹，春風(fēng)細(xì)雨般的教育感化問題生，為班主任如何在學(xué)生中起到較好的指引作用做了表率！</p> <p class="ql-block">七年級(jí)四班溫文爾雅的何秋霜老師</p><p class="ql-block">先談從孩子們身上取得的收獲：孩子們的朝氣蓬勃帶動(dòng)了她的活力四射，這就是做老師最大的幸福和快樂！！</p><p class="ql-block">又從班級(jí)日常工作常抓不懈，學(xué)科學(xué)習(xí)，衛(wèi)生維持，學(xué)生思想等方面條理清晰的分享</p><p class="ql-block">最后對(duì)班級(jí)的問題學(xué)生說出了自己的解決辦法，提出了需要幫助的問題，班主任工作的付出真實(shí)可鑒，問題也擺在面前。</p> <p class="ql-block">七年級(jí)六班石玉娥老師酷愛國(guó)學(xué)，條理清晰的從國(guó)學(xué)角度分享了自己管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">1、教師進(jìn)門三看：看表情、看桌面、看地面</p><p class="ql-block">看表情：孩子的表情常在臉上流露出來，關(guān)注學(xué)生的表情，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心，調(diào)節(jié)他們的矛盾，善于做好他們的思想工作。</p><p class="ql-block">看桌面：桌面是否干凈，體現(xiàn)了學(xué)生的行為習(xí)慣</p><p class="ql-block">看地面：體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任心</p><p class="ql-block">2、學(xué)生進(jìn)門兩看—桌面、地面。好的衛(wèi)生不是打掃出來的，而是保持下來的。</p><p class="ql-block">3、石老師工作之余有三動(dòng)：</p><p class="ql-block">動(dòng)口（時(shí)時(shí)事事處處提醒）</p><p class="ql-block">動(dòng)手（參與學(xué)生活動(dòng)中）</p><p class="ql-block">動(dòng)腳（早到跟蹤跟班）</p><p class="ql-block">收獲：班主任工作是推動(dòng)學(xué)生發(fā)生改變，而不是等著學(xué)生去改變！</p> <p class="ql-block">八年級(jí)一班的張杰英老師管理班級(jí)招數(shù)多：</p><p class="ql-block">1、安插幾個(gè)“親信探子”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋；</p><p class="ql-block">2、治你有妙招……</p><p class="ql-block">3、一個(gè)總班長(zhǎng)，7個(gè)自愿小班長(zhǎng)，一日一人，一人一天，盡職盡責(zé)；</p><p class="ql-block">4、衛(wèi)生安全常抓不懈</p><p class="ql-block">5、關(guān)愛特殊，帶動(dòng)其他……</p><p class="ql-block">張老師講的神采飛揚(yáng)，自信滿滿，和學(xué)生相處樂在其中！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一向嚴(yán)肅認(rèn)真的王隨乾老師，作為九年級(jí)教師代表侃侃而談：</p><p class="ql-block">思想上：團(tuán)結(jié)和睦幸?？鞓?，告誡學(xué)生始終保持一顆敬畏之心：敬畏老師，敬畏學(xué)校，敬畏國(guó)家</p><p class="ql-block">制度之班：精準(zhǔn)的班級(jí)制度（衛(wèi)生、紀(jì)律等）制度到位，措施跟上，獎(jiǎng)懲明確</p><p class="ql-block">自我之班：班級(jí)大小事務(wù)，大小工具包工到人，人人都是班主任，人人都有活干，事事都干利索……</p> <p class="ql-block">安全班肖彥明主任針對(duì)交流中的問題提出建議，強(qiáng)調(diào)處理學(xué)生問題注意方式方法，以教育部懲戒條為基準(zhǔn)，給學(xué)生創(chuàng)造幸福感，給老師帶來快樂感！</p> <p class="ql-block">政教處主任高海濤做總結(jié)：</p><p class="ql-block">教師的現(xiàn)在就是學(xué)生的未來，送大家三句話，教育的目的“根在三愛”：</p><p class="ql-block">愛崗敬業(yè)，</p><p class="ql-block">愛生如子，</p><p class="ql-block">愛校如家?。?lt;/p> <p class="ql-block">督導(dǎo)室主席劉宗鑫肯定了班主任艱辛，繁瑣的工作，大家挺起了學(xué)校的脊梁，更需要盡心盡力，開啟智慧的大腦，盡善盡美的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作！</p> <p class="ql-block">今天的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)掌聲不斷，干貨滿滿，收獲多多。</p><p class="ql-block">各位班主任，根據(jù)班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的典型案例，詮釋著自己帶班理念和風(fēng)格，他們把自己平時(shí)的做法和感悟進(jìn)行了精彩深入，熱情洋溢的發(fā)言，他們是濮陽縣第五中學(xué)最優(yōu)秀的教育人，展現(xiàn)著五中愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，無私付出的風(fēng)采！！</p> <p class="ql-block">正所謂“他山之石，可以攻玉”，愿五中所有班主任在今后的管理中不斷錘煉，提升自己，用愛做教育，用心做交流，凝心聚力，砥礪前行，共同書寫濮陽縣第五中學(xué)教育路上的新輝煌！</p>