<p class="ql-block" style="text-align: center;">教育是渡人之船</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">交流是乘風(fēng)的帆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">賽課是清風(fēng)幾許</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">推我們走的更深更遠(yuǎn)…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實“雙減”工作精神，打造高素質(zhì)的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，遼源市教育學(xué)院組織開展以“立足雙減，提高質(zhì)量”為主題的小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動。</p> <p class="ql-block"> 在遼源市教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校的組織協(xié)調(diào)下，遼源市第二實驗小學(xué)、東豐縣東豐鎮(zhèn)中心小學(xué)、遼源市實驗小學(xué)和東遼縣渭津小學(xué)分別在6月6日、9日、15日和17日承辦了西安區(qū)、東豐縣、龍山區(qū)和東遼縣四個分會場的活動。</p> <p class="ql-block"> 蒞臨本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有遼源市教育學(xué)院副院長楊飛華、綜合部主任張本巖、西安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長楊國忠、副校長宋勝光、東豐縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長王乃發(fā)、龍山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長趙剛、副校長陳春艷、東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校校長齊英杰、副校長費紅珠、遼源市二實驗小學(xué)校長陳玉成 、東豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長賈萍、遼源市實驗小學(xué)校長王英、渭津小學(xué)校長尹廣東等。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的評委由遼源市教育學(xué)院綜合實踐教研員李鐵鴻、龍山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長陳春艷、西安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校綜合實踐教研員高宇、東豐縣教師進(jìn)修學(xué)校綜合實踐教研員孫麗穎、東遼縣省級綜合實踐新秀教師賈雪組成。</p> 西安賽區(qū)掠影 <p class="ql-block"> 二實驗小學(xué)劉艷麗老師講授的《眾志成城同心抗疫》主題確立課、區(qū)實驗王麗麗老師講授的《眾志成城同心抗疫》小組活動計劃指導(dǎo)課、燈塔中心校于陽老師講授的《探秘碳酸飲料》主題確立課參加了此次活動。</p> <p class="ql-block">劉艷麗老師 《眾志成城同心抗議》</p> <p class="ql-block">王麗麗老師 《眾志成城同心抗議》</p> <p class="ql-block">于陽老師 《探索碳酸飲料》</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過教研員高宇老師與三位授課老師精心打磨，三節(jié)綜合課主題內(nèi)容新穎，目標(biāo)確立準(zhǔn)確，活動環(huán)節(jié)清晰。課堂上，學(xué)生采用小組自主、合作，探究的學(xué)習(xí)方式，在輕松的氛圍中充分地享受了活動的樂趣，彰顯了綜合實踐活動自主性、開放式，生成性的課程特點。劉艷麗老師循序漸進(jìn)的方法引導(dǎo)，王麗麗老師精準(zhǔn)到位的及時點撥，于陽老師恰到好處的角色把握，都給與會領(lǐng)導(dǎo)和老師留下了深刻的印象。</p> 東豐賽區(qū)掠影 <p class="ql-block"> 東豐縣進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)陳俊杰老師執(zhí)教的《我和蔬菜交朋友》、新城小學(xué)焦云霞老師執(zhí)教的《蠶的養(yǎng)殖探究》、五道崗小學(xué)曹麗麗老師執(zhí)教的《零食與我們的健康》、大陽鎮(zhèn)小學(xué)鄧可佳老師執(zhí)教的《食品包裝上的小標(biāo)志》、橫道河小學(xué)盧金波老師執(zhí)教的《走進(jìn)中國空間站》和拉拉河小學(xué)劉金鳳老師執(zhí)教的《制定班級公約》這六節(jié)課經(jīng)過縣區(qū)選拔入圍決賽。他們緊緊圍繞綜合實踐活動課程標(biāo)準(zhǔn),精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，有效凸顯了課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的教學(xué)理念，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)問題設(shè)計巧妙，有效地激發(fā)了學(xué)生的思維，展現(xiàn)了對綜合實踐活動課程教學(xué)內(nèi)容的理解和把握。在興致盎然的觀察體驗中，學(xué)生圍繞主題提出若干個感興趣的問題，猜想問題結(jié)果，期待著進(jìn)一步探究。小組成員團結(jié)合作，圓滿完成子課題活動方案，體現(xiàn)了綜合實踐活動重在團結(jié)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)及活動過程的體驗和收獲。</p> <p class="ql-block">陳俊杰老師 《我和蔬菜交朋友》</p> <p class="ql-block">焦云霞老師 《蠶的養(yǎng)殖探究》</p> <p class="ql-block">曹麗麗老師 《零食與我們的健康》</p> <p class="ql-block">鄧可佳老師 《食品包裝袋上的小標(biāo)示》</p> <p class="ql-block">盧金波老師 《走進(jìn)中國空間站》</p> <p class="ql-block">劉金鳳老師 《制定班級公約》</p> 龍山賽區(qū)掠影 <p class="ql-block"> 謙寧街小學(xué)王硯琪老師組織的《人間彩虹—橋》、遼源市實驗小學(xué)趙偉老師組織的《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》、一實驗小學(xué)王玉嬋老師組織的《節(jié)約調(diào)查與行動》、龍山實驗小學(xué)王露菲老師組織的《OK十分鐘》、福鎮(zhèn)路小學(xué)劉思杉組織的《變幻莫測的天氣》，這五節(jié)主題確立課，或根據(jù)綜合實踐活動學(xué)科特點，開展學(xué)生喜聞樂見的活動，讓學(xué)生從中獲得真切感受，有所領(lǐng)悟與收獲；或抓住學(xué)生認(rèn)知起點設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生年齡特征的情境，讓學(xué)生在玩中學(xué)、樂中學(xué)，達(dá)到對綜合實踐能力的提升；或回歸兒童生活，基于兒童心理特點來設(shè)計趣味活動，在師生、生生互動中獲得豐富的情感體驗；或緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際，模擬生活場景，注重培育學(xué)生動手實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在參與活動中，培養(yǎng)必備的綜合素養(yǎng)。老師們以扎實的教學(xué)基本功、前沿的設(shè)計理念、靈活多樣的教學(xué)方法及魅力四射的課堂教學(xué)，展現(xiàn)了綜合實踐活動學(xué)科教師獨特的風(fēng)采，也贏得了評委和聽課老師的一致好評。</p> <p class="ql-block">王硯琪老師 《人間彩虹—橋》</p> <p class="ql-block">趙偉老師 《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》</p> <p class="ql-block">王玉嬋老師 《節(jié)約調(diào)查與行動》</p> <p class="ql-block">王露霏老師 《OK十分鐘》</p> <p class="ql-block">劉思杉老師 《變幻莫測的天氣》</p> 東遼賽區(qū)掠影 <p class="ql-block"> 渭津小學(xué)楊春鴻老師講授的《風(fēng)》、建安小學(xué)李艷文老師和遼河源小學(xué)楊惠老師講授的《生活垃圾的研究》、宴平小學(xué)王宏偉老師和平崗小學(xué)徐成龍老師講授的《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》、安恕小學(xué)景源老師講授的《我和動物交朋友》六節(jié)主題確立課參加了此次活動。老師們構(gòu)思設(shè)計巧妙，同課異構(gòu)，精心準(zhǔn)備打磨，為我們呈現(xiàn)了一堂堂別開生面的視聽盛宴。在活動中，充分地尊重學(xué)生，“學(xué)什么”由同學(xué)們自己選擇，“怎么學(xué)”由學(xué)生自己設(shè)計，“學(xué)到什么程度”由學(xué)生自己做出預(yù)測和規(guī)定。從確定課題，分解子課題，到制定活動方案，整個實踐活動過程中，學(xué)生學(xué)會交往，學(xué)會分享，學(xué)會合作。樂于發(fā)現(xiàn)，善于溝通，勇于表達(dá)。用心理解，真誠接納，熱情相助。這些可貴的體驗將為他們今后的人生旅途蓄滿動力。</p> <p class="ql-block">楊春鴻老師 《風(fēng)》</p> <p class="ql-block">李艷文老師 《生活垃圾的研究》</p> <p class="ql-block">王宏偉老師 《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》</p> <p class="ql-block">徐成龍老師 《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》</p> <p class="ql-block">楊惠老師 《生活垃圾的研究》</p> <p class="ql-block">景源老師 《我和動物交朋友》</p> <p class="ql-block"> 本次評選活動，亮點突出，參賽教師綜合素質(zhì)高，課堂內(nèi)容豐富、形式多樣、趣味性強、精彩紛呈。參評教師根據(jù)各年級學(xué)生特點，設(shè)計了豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生經(jīng)歷實踐活動的過程。課堂上能抓住學(xué)生的實際問題展開研究，真正做到課堂的實踐性、有效性；既有學(xué)生們自主學(xué)習(xí)活動，也有小組合作探究，切實培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、動手實踐、探究精神以及敢于質(zhì)疑、樂于思考的良好品質(zhì)。這次教研活動雖然結(jié)束了，但是課堂教學(xué)研究永遠(yuǎn)都不會畫上句號。</p> <p class="ql-block"> 綜合實踐精英聚首，以賽促思爭創(chuàng)一流。每一個磨練的過程都能夠收獲成長，每一滴留下的汗水都能夠滋養(yǎng)心靈。在這樣充實的教學(xué)生活和濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，我們堅信，遼源市的綜合實踐課程定會開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實！</p>