<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3一6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。幫助幼兒科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備教育，是幼兒園教育的重要內(nèi)容?，F(xiàn)結(jié)合大班孩子實(shí)際情況，我們本著堅(jiān)持兒童為本、雙向街接、系統(tǒng)推進(jìn)、貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律、遵循學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的中心思想。從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個(gè)方面入手，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)前兒童入小學(xué)適應(yīng)性教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 時(shí)間管理是孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵因素之一，也是家長(zhǎng)一直困擾的問題之一。管理好時(shí)間有助于培養(yǎng)孩子正確的時(shí)間觀念，養(yǎng)成按時(shí)、有序、守時(shí)、惜時(shí)的習(xí)慣。接下來我們一起來了解一下如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理習(xí)慣：</span></p> 課程起源 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 區(qū)域活動(dòng)快結(jié)束了，隨著整理玩具的音樂響起，大家都在整理游戲材料……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 建構(gòu)區(qū)的小朋友亂做一團(tuán)，所有人都在等，浪費(fèi)大家時(shí)間。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 根據(jù)小朋友們的回答，在老師的指引下，孩子們開始去探索解決的途徑。</span></p> 解決方法 <p class="ql-block"><b>原因1 舍不得拆掉自己已經(jīng)搭建好的建筑。</b></p> <p class="ql-block">解決方法：保留未完成的作品，次日繼續(xù)建構(gòu)。</p> <p class="ql-block"><b>原因2 積木的種類很多，散在地上很亂，孩子們收積木的方法太慢。</b></p> <p class="ql-block">解決辦法：讓我們一起討論收積木的方法，比較一下哪種方式收得快，將方法畫下來。</p> <p class="ql-block">方法一：收積木的時(shí)候，讓我們合作，一個(gè)接一個(gè)擺放。</p> <p class="ql-block">方法二：我們將同一種積木疊一起收。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">邊收邊玩積木是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，你還發(fā)現(xiàn)哪些行為是屬于浪費(fèi)時(shí)間的呢？</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">肖起晨：活動(dòng)課上睡覺是浪費(fèi)時(shí)間。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">鄧沐妍：賴床會(huì)錯(cuò)過很多好玩的游戲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳雨彤：吃飯慢吞吞也是浪費(fèi)時(shí)間。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">我們?cè)撊绾握湎氋F的時(shí)間呢？</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">林語(yǔ)恬：安安靜靜地吃飯，不和其他小朋友講話。</span></p> <p class="ql-block">林若瑄：上課認(rèn)真聽講，不和其他小朋友打鬧、聊天。</p> <p class="ql-block">湯航：早睡早起，不賴床，不遲到。</p> 一見鐘情 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了更好的珍惜時(shí)間，首先小朋友們要學(xué)會(huì)看時(shí)間。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">認(rèn)識(shí)身邊的計(jì)時(shí)工具</b></p> 探索 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通過討論，有的小朋友不知道以前的人是用什么來看時(shí)間的，有的小朋友知道，那么接下來我們一起來認(rèn)識(shí)一下古人計(jì)時(shí)的工具吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">日晷：是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)機(jī) 適用于晴天</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">沙漏：</b><span style="font-size: 20px;">沙漏也叫沙鐘，是一種測(cè)量時(shí)間的裝置。</span></p> 我與時(shí)間做朋友 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 認(rèn)識(shí)了鐘表之后，我們開展了“體驗(yàn)一分鐘”“模擬課間十分鐘”，知道一分鐘可以跳幾下跳繩、一分鐘可以拍幾下球等等，課間十分鐘該去怎樣把握，一定的時(shí)間內(nèi)，可以做哪些事情，可以怎么有效的安排時(shí)間。</span></p> <p class="ql-block">小朋友們，你們知道一分鐘的時(shí)間有多長(zhǎng)嗎？</p> <p class="ql-block">一分鐘的時(shí)間可以做多少事情呢？</p> 體驗(yàn)一分鐘 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通過體驗(yàn)，孩子挑戰(zhàn)自我，并且感受到了時(shí)間的珍貴。上小學(xué)后會(huì)有課間十分鐘，你們想利用這十分鐘做些什么呢？</span></p> <p class="ql-block">小朋友們說了很多課間十分鐘想做的事情，現(xiàn)在我們一起來模擬一下課間十分鐘吧。</p> <p class="ql-block">模擬完課間十分鐘，你們有遇到什么問題嗎？</p> <p class="ql-block"><b>通過遇到的這些問題，你會(huì)怎樣去把握課間十分鐘呢？</b></p> <p class="ql-block">模擬完課間十分鐘，小朋友們遇到了各種各樣的問題，為此我們展開討論，該怎樣去掌握課間十分鐘。</p> <p class="ql-block">在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們?cè)谀M課間十分鐘中發(fā)現(xiàn)了許許多多的問題，在通過討論之后知道了該怎么去把握課間十分鐘。</p> 晨、晚間計(jì)劃 <p class="ql-block">接下來，為了更好的去把握時(shí)間，我們來制定一下晨間、晚間計(jì)劃吧。</p> 暑期計(jì)劃 繪本推薦 <p class="ql-block">為了潛移默化的培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，家長(zhǎng)在家可以找一些有關(guān)“時(shí)間”的繪本，陪孩子一起閱讀，幫助孩子了解擁有時(shí)間觀的重要性。</p> <p class="ql-block">繪本推薦：《遲到的理由》、《慌張先生》、《再見了，拖拉》、《時(shí)間旅行箱》、《買賣時(shí)間》。</p>