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侏羅紀(jì)粘土展

Eternally

<p class="ql-block">  很多小朋友都很喜歡恐龍??,各種各樣的恐龍??,對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),恐龍??是一個(gè)很神秘又霸氣的動(dòng)物。我們大家都知道,恐龍??已經(jīng)滅絕了很多年,現(xiàn)在僅僅剩下的只是發(fā)掘出的化石。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;大約2億多年前,我們的地球上生活著龐大的恐龍??家族,它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空,現(xiàn)在的科學(xué)家通過(guò)對(duì)恐龍??化石的發(fā)現(xiàn)和研究,用最前沿的技術(shù)向人們揭示了那個(gè)恢弘神秘的世界……</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> 認(rèn)知階段 <p class="ql-block">恐龍是一類生活在中生代的蜥形綱動(dòng)物由英國(guó)科學(xué)家理查德歐文命名意思是“恐怖的蜥蜴??”其是現(xiàn)代鳥(niǎo)類和梁龍最近的共同祖先及其所有后代。</p> <p class="ql-block">恐龍有著矯健的四肢、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和龐大的身軀,主要棲息于湖岸平原上的森林地或開(kāi)闊地帶,其已在地球.上全部滅絕。</p> 操作階段 <p class="ql-block">化石,存留在巖石中的古生物遺體。這節(jié)課橫跨了自然、地質(zhì)、考古、古生物等眾多領(lǐng)域~~與此相相關(guān)的知識(shí)、故事,孩子們非常喜歡。通過(guò)"復(fù)原"化石標(biāo)本,不僅動(dòng)手能力得到提高,而且涉獵到關(guān)于生物變遷、地質(zhì)環(huán)境構(gòu)造、生物起源、物種骨骼特征、生物 多樣性~~~~-舉多得, 豈不快哉! !</p> <p class="ql-block">  火山是由地下熔融物質(zhì)及其攜帶的固體碎屑沖出地表后堆積形成的山體。地殼之下有一個(gè)“液態(tài)區(qū)”,區(qū)內(nèi)存在著巖漿。它一旦從地殼薄弱的地段沖出地表,就形成了火山。</p> <p class="ql-block">當(dāng)舊報(bào)紙、廢光盤、空置的塑料瓶、只用了廢舊報(bào)紙,廢舊圖畫紙等被你扔進(jìn)垃圾桶時(shí),你一定會(huì)感到惋惜,也許無(wú)數(shù)次想要嘗試讓他們重新發(fā)光發(fā)熱。那就快來(lái)看看我們班小朋友“變廢為寶”的手工制作--恐龍大世界!</p> 回顧階段 <p class="ql-block">玩是孩子的天性,從順應(yīng)孩子的天性出發(fā)。輕松愉快的玩“粘土”激發(fā)了幼兒的表現(xiàn)欲望。開(kāi)始讓孩子接融、認(rèn)識(shí)粘土到告訴孩子,怎么玩怎么用,發(fā)揮幼兒自主性,讓孩子自由探索發(fā)現(xiàn)。探索連粘土的顏色、性能、作用。通過(guò)孩子自由的玩粘土。。在隨意地運(yùn)用捏塑,拍打,揉,搓等動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)作過(guò)程中,看著一團(tuán)團(tuán)的粘土經(jīng)過(guò)自己的揉捏之后變成了不同的形狀。他們會(huì)感到十分的快樂(lè)。于是便會(huì)無(wú)拘無(wú)束、自由的嘗試。</p> <p class="ql-block">愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“真正的科學(xué)和真正的藝術(shù)要求同樣的思維過(guò)程?!遍_(kāi)啟兒童的智慧是粘土教育的益智功能。粘土作為三維空間藝術(shù),最能激發(fā)兒童空間形象思維。培養(yǎng)其手工制作是開(kāi)發(fā)兒童右腦智力的最佳方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">粘土制作,能夠培養(yǎng)兒童左右手協(xié)調(diào)操作能力,促進(jìn)左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展,同時(shí)能豐富想象,張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展創(chuàng)新一思維,也能培養(yǎng)積極的情感,促進(jìn)意志力的堅(jiān)強(qiáng)和人格的健全。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面讓我們一起來(lái)回顧寶貝們的精彩佳作吧</p> <p class="ql-block">「粽然可愛(ài)」</p> <p class="ql-block">「飛屋環(huán)游記」</p> <p class="ql-block">「會(huì)吐泡泡魚(yú)??」</p> <p class="ql-block">「五彩樹(shù)」</p> <p class="ql-block">寶貝們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,在不斷的成長(zhǎng),在不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索,滿足自己的好奇心,我們期待寶貝回越來(lái)越好??</p>