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記憶中的北門(mén)西街小學(xué)

堅(jiān)果

<p class="ql-block">2022年6月21日星期二,夏至,39℃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一,《小學(xué)低年級(jí)的</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 混沌人生》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">(1960年9月1日~1962年8月31日)</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1,幼兒園的前與后</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">上世紀(jì)六十年代初葉,我家在安陽(yáng)市第一人民醫(yī)院。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1960年秋小學(xué)招生前后,媽媽領(lǐng)我到家邊兒的各處小學(xué)去報(bào)名。先到了人民醫(yī)院后街的燈塔路小學(xué)報(bào)名,沒(méi)有被錄取。其原因是當(dāng)年小學(xué)生報(bào)名年齡要求是七周歲,而那年我剛剛滿(mǎn)六周歲,因此未被學(xué)校錄取。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">報(bào)名上學(xué)之前我在人民醫(yī)院的幼兒園上大班,幼兒園設(shè)在人民醫(yī)院東南角的三道院(解放路與友誼路交叉口西北角)。幼兒園是全托制,周一早上從家入園去,周六晚上下學(xué)后學(xué)生各回各家。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">因?yàn)槭菃挝蛔赞k的幼兒園,園里孩子們的生活條件很好,每日除一日三正歺外,每天的上午休息、下午午休結(jié)束時(shí),都有醫(yī)院小伙房點(diǎn)心爐上新烘焙烤制的各式點(diǎn)心及時(shí)鮮水果入口。幼兒園里每日悠哉游哉的生活極好,是個(gè)不錯(cuò)的所在,</span><b style="font-size:22px;">但所最缺乏的是精神支柱——"不能每日回家與親人相見(jiàn)"。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">也因?yàn)槭菃挝晦k的幼兒園,園里并沒(méi)有設(shè)專(zhuān)職老師來(lái)給我們上文化課,幼兒園里每人每月生活費(fèi)是9元。如果我上了小學(xué),幼兒園每月9塊錢(qián)的"班費(fèi)"就可以省下了。要知道:六十年代每個(gè)月的9元錢(qián),可不是個(gè)小數(shù)目字。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">那時(shí)候家中的長(zhǎng)輩如爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們各在各家各有所忙,并無(wú)閑人可以顧及到我。又因家中新添了妹妹,父母財(cái)力要分一大塊去給妹妹買(mǎi)奶粉、白糖、練乳之類(lèi),所以再送我到幼兒園上"大大班",經(jīng)濟(jì)上就會(huì)岀現(xiàn)危機(jī),所以家中此時(shí)擺脫經(jīng)濟(jì)窘境的當(dāng)務(wù)之急,就是送我去上學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2,媽媽送我去上學(xué)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">媽媽先帶我到就近的燈塔路小學(xué)報(bào)名不爽后,又找了個(gè)在北門(mén)東小學(xué)當(dāng)老師的熟人,帶我到老城北門(mén)東小學(xué)去報(bào)名。先問(wèn)年齡,我的年齡離學(xué)齡還有十幾個(gè)月,因此不合要求。因了熟人老師的介紹對(duì)我進(jìn)行數(shù)理知識(shí)的考核(面試),報(bào)名老師讓我數(shù)數(shù),要求能夠從1數(shù)到10就算考試合格。因?yàn)殡p親們各自在單位忙于各自工作的緣故,此前并沒(méi)有人教過(guò)我此類(lèi)的知識(shí),我自然考試不及格。</span><b style="font-size:22px;">考試不及格的后果就是報(bào)名老師不收我入學(xué),而我入不了學(xué)就擺脫不了大人們暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),這可把媽媽急壞了。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">回家以后媽媽急急忙忙連夜教我數(shù)數(shù),從早到晚,小屋內(nèi)時(shí)不時(shí)地回響起我:"1、2、3、4、5……”數(shù)數(shù)的聲音。在家學(xué)習(xí)惡補(bǔ)了幾天"數(shù)學(xué)”課,抱著極大的希望,媽媽就領(lǐng)著我到北門(mén)西小學(xué)去報(bào)名上學(xué)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">記得"考官"是一個(gè)女老師,笑咪咪的挺"和藹可親"的,她要考我的數(shù)學(xué)題就是數(shù)數(shù),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢刻刻巴巴的從1、2、3…開(kāi)始胡亂數(shù)起來(lái),大約是從1數(shù)到6還有些熟,從6到10這幾個(gè)數(shù),就像一鍋夾生飯的樣子了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">數(shù)過(guò)來(lái)數(shù)過(guò)去數(shù)不下去的時(shí)候,媽媽在身后嘟嚕著漏一下題,我也就順坡下驢,好不容易從6數(shù)到了10。在媽媽的好言相求下,"和藹可親"點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的入學(xué)報(bào)名考試就算是過(guò)關(guān)了!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">后來(lái)才知道:那個(gè)年代對(duì)初報(bào)名的新生要求不高,能從1數(shù)到10,提前上學(xué)的入學(xué)考試就算過(guò)關(guān)了。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3,六十年代校與廟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">題記:自孫中山鼓吹國(guó)民革命時(shí)起,"喚起民眾"就成了檢驗(yàn)革命者是否革命的一塊試金石。辛亥革命以來(lái),華夏大地上就興起了"辦教育"的熱潮,新式學(xué)校的校址,多因陋就簡(jiǎn)地設(shè)在當(dāng)?shù)氐乃聫R道觀之中,以廟舍為校舍、以僧房為教室的現(xiàn)象在辛亥革命前后的華夏大地上比比皆是,北門(mén)西小學(xué)自然也不例外。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">北門(mén)西小學(xué)</b><span style="font-size:22px;">主校區(qū)位于北門(mén)西街中段,主校區(qū)座北朝南,北倚古城墻,東臨北馬道(現(xiàn)唐子巷路西的人行道上)。六十年代初期的北門(mén)西小學(xué)是六年制完全小學(xué),每個(gè)年級(jí)有四個(gè)教學(xué)班,共有24個(gè) 班,每個(gè)班學(xué)生大約是45個(gè)左右。全校千余名學(xué)生,分別在北門(mén)西小學(xué)的東、中、西三個(gè)分校上學(xué)。在這里我前前后后共渡過(guò)了八年的兒時(shí)時(shí)光。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">安陽(yáng)兒歌:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《挑人》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">六十年代的孩子們,少不了在一塊兒做游戲,一般分為甲、乙兩方互為對(duì)手在一塊兒玩。游戲規(guī)則預(yù)先約定好了:"玩完一局游戲,玩贏的一方要從玩輸?shù)囊环街刑魧?人補(bǔ)充自已隊(duì)。</span><b style="font-size:22px;">如果乙隊(duì)不想讓對(duì)手挑自已隊(duì)長(zhǎng)以下的某一人(如王二奎),對(duì)方就可以從乙隊(duì)中,挑2名以上自己中意的人"。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這首兒歌就是甲隊(duì)(獲勝隊(duì))從乙方隊(duì)(玩輸方)列中挑人補(bǔ)充已隊(duì)時(shí)唱的一首兒歌。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">安陽(yáng)兒歌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《挑人》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">甲隊(duì):雞雞磷,砍大刀!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">乙隊(duì):砍大刀、砍大刀!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 俺嘞腚兒們盡你挑!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">甲隊(duì):俺挑誰(shuí)?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 挑王二奎!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">乙隊(duì):王二奎不在家!</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">〈乙隊(duì)不想讓對(duì)手挑自已隊(duì)長(zhǎng)以下的某一人(如王二奎))</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 甲方:俺挑恁姓王的弟兄仨!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">4,尉遲迥居相州</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">尉遲迥(516年~580年),太安狄那(今山西省壽陽(yáng)縣)人,鮮卑族。北魏到北周時(shí)期著名將領(lǐng),北周文帝宇文泰外甥,贈(zèng)太傅尉遲俟兜 之子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">尉遲迥聰敏俊美,樂(lè)善好施惜憐愛(ài)士,擅長(zhǎng)騎射,能征善戰(zhàn)。初為帳內(nèi)都督,迎娶金明公主。參與收復(fù)弘農(nóng)、攻克沙苑,屢立軍功,累遷驃騎大將軍、左仆射、開(kāi)府儀同三司,受封魏安郡公。西魏廢帝二年(553年),攻打蜀郡,平定蕭紀(jì)之亂,拜大將軍、都督益潼等十八州諸軍事、益州刺史,受封寧蜀公。北周初年,拜柱國(guó)大將軍、太師、秦州都督、大司馬、進(jìn)封蜀國(guó)公。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">北周宣帝(</b><b>559—580)</b><b style="font-size:22px;">時(shí),累遷大前疑、相州總管。大象二年(580年),反抗大丞相楊堅(jiān)專(zhuān)政,舉兵發(fā)動(dòng)叛亂,為名將韋孝寬所破,兵敗自殺。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">5,一年級(jí)時(shí)的印象:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">題記:一個(gè)人一生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,人生每個(gè)階段的第一次往往令人歷久彌新,往往令人終生難以忘懷。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我的一年級(jí)是在北門(mén)西小學(xué)的東校區(qū)上的,東校區(qū)位于北馬道街以東的</span><b style="font-size:22px;">尉遲迥廟</b><span style="font-size:22px;">(位于現(xiàn)在印刷廠家屬院和北門(mén)西小學(xué)家屬院),據(jù)尉遲迥廟碑(下圖)記載,該碑立于唐開(kāi)元26年(公元738)1月,該碑據(jù)今已經(jīng)有1284年歷史,也就是說(shuō),尉遲迥廟的時(shí)代下限距今最少不會(huì)低于1284年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一年級(jí)的教室在一座三開(kāi)間的僧房?jī)?nèi),教室一側(cè)的墻壁上有泥抹的黑板,上涂以墨,就是教室內(nèi)最珍貴的教具了。教室的窗為木格子窗戶(hù),窗戶(hù)上糊以紙,以白紙代替窗戶(hù)玻璃的結(jié)果導(dǎo)致室內(nèi)的陰森潮濕而又黑暗。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">廟房上的瓦巳不全了,逢雨雪天氣時(shí),室外大下,室內(nèi)小下;屋外雨停了,屋內(nèi)房頂上還不停地滴達(dá)著雨水。黑板前面的土地上,橫了一排排的木板,把書(shū)包放在木板上,這塊木扳就是我們的桌子,屁股坐在木扳上,這塊木板就是我們的橙子。在這間教室里上了一年的學(xué)?,F(xiàn)在還記得我上一年級(jí)時(shí)的情景,老師在黑板前辛辛苦苦講了一堂的課,我在后面既看不見(jiàn)她在黑板上寫(xiě)了些什么字,也記不得她在黑板前講了些什么事。還記得別人可以背頌的課文,我也照樣可以背頌;別人可以會(huì)的字詞,我照例不會(huì)或并不熟悉。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī),和這間教室內(nèi)的設(shè)備一樣"簡(jiǎn)陋"。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">課間小游戲:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>《擠尿床》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">上世紀(jì)六十年代初在北門(mén)西小學(xué)上小學(xué),天寒地凍教室內(nèi)沒(méi)有爐火,同學(xué)們相擁在教室后墻上扎堆取暖。辦法是不管男女生,一個(gè)與一個(gè)相擠相擁于教室后墻上,后面的同學(xué)擠前面的同學(xué),越擠越有勁兒,越擠越熱呼。然后大家興高采烈地大聲朗誦彰德府著名的</span><b style="font-size:22px;">安陽(yáng)童謠:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">擠!擠!擠尿床!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">擠開(kāi)誰(shuí)要(了)誰(shuí)當(dāng)娘!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">擠!擠!擠尿床!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">擠開(kāi)誰(shuí)要(了)誰(shuí)當(dāng)娘!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">……</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">什么時(shí)候上課鈴響,老師岀現(xiàn)在教室門(mén)口了,這個(gè)游戲也就戛然而止了。下課鈴一響,這個(gè)"擠尿床"的游戲和"擠尿床的號(hào)子聲”,又會(huì)一浪高一浪地再次響起!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">6,記憶中的二年級(jí)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我上二年級(jí)時(shí)的教室,設(shè)在北門(mén)西小學(xué)主校區(qū)的西北角再往西突岀的一個(gè)小偏院里,小偏院入口進(jìn)去不遠(yuǎn)處就是我上二年級(jí)時(shí)的教室。這間教室古時(shí)候(元~清朝)大約是寺僧們的禪房。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這間教室的條件比一年級(jí)的教室有了較大的改觀。</span><b style="font-size:22px;">其一是室內(nèi)光線:</b><span style="font-size:22px;">教室的陰面是學(xué)校的后操場(chǎng),從操場(chǎng)透進(jìn)教室北墻上木格子窗戶(hù)的光線要明顯多一些,那怕坐在教室的中間,也可依稀看見(jiàn)老師用粉筆寫(xiě)在黑扳上的板書(shū);</span><b style="font-size:22px;">其二是房齡:</b><span style="font-size:22px;">這間由"長(zhǎng)興禪寺禪房改造而來(lái)的教室"的建成年代(元)距今只有700余年歷史,因其房齡較一年級(jí)時(shí)"尉遲迵廟教室(唐)"年輕了唐宋二個(gè)朝代約五百余年,故屋頂結(jié)構(gòu)看著并不十分危險(xiǎn)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">其三是房頂不大面積漏雨:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">逢下雨天時(shí),僅有約二成左右的學(xué)生需要在教室里自找地方避雨,就可正常聽(tīng)老師依依呀呀地講課了。</span><b style="font-size:22px;">其四是"桌橙":</b><span style="font-size:22px;">黑板前的土地上,有了一排排橫放的寬木扳子可以當(dāng)書(shū)桌,只要從自己家里拿個(gè)小板橙,就可以倚靠著前面的木桌(寬木條)坐著椅子(小板凳)上課了。</span><b style="font-size:22px;">其五是師資:</b><span style="font-size:22px;">二年級(jí)的孟老師教學(xué)風(fēng)格較為溫柔而耐心,學(xué)生上課聽(tīng)講不聽(tīng)講的、學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)的、回家家庭作業(yè)做完或做不完的,她一概寬宏大量,閉起半只眼,權(quán)當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn),并不十分地大發(fā)雷霆。</span><b style="font-size:22px;">有了這樣好的教室和這么好的老師,我的學(xué)習(xí)成績(jī)便有了較大的"進(jìn)步"。作業(yè)本上的對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)開(kāi)始進(jìn)入對(duì)錯(cuò)參半階段,逢到考試,偶爾也能得個(gè)3分了。那個(gè)年代或作業(yè)或考試采用的均是五分制,三分相當(dāng)于現(xiàn)在的60分,3分(60分)就上及格線了。就這樣,我在這個(gè)教室里混完了"60分萬(wàn)歲"的二年級(jí)(1962學(xué)年)青蔥歲月。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">7,北門(mén)西小學(xué)主校區(qū)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">北門(mén)西小學(xué)主校區(qū)的前身是元代(1271年-1368年)修建的</span><b style="font-size:22px;">古長(zhǎng)興禪寺,</b><span style="font-size:22px;">據(jù)記載該寺民國(guó)時(shí)期為區(qū)(縣)立小學(xué)。1949年后叫安陽(yáng)市第三完全小學(xué),上世紀(jì)六、七十年代,刻有</span><b style="font-size:22px;">"安陽(yáng)第三完全小學(xué)"</b><span style="font-size:22px;">的石碑,還平鋪在學(xué)校進(jìn)校門(mén)口外那排青石扳的東邊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?(上世紀(jì)六十年代),</span><span style="font-size:22px;">走進(jìn)北門(mén)西小學(xué)大門(mén),首先看到的是一個(gè)頗大的操場(chǎng),操場(chǎng)南北各有一排嶄新的</span><b style="font-size:22px;">紅墻紅瓦綠色勾檐的紅瓦房。</b><span style="font-size:22px;">靠南一排瓦房,南臨北門(mén)西街,瓦房自東至西依次是老師辦公室、學(xué)校大門(mén)、值班室、教導(dǎo)主任室、校長(zhǎng)辦公室等辦公用房。操場(chǎng)北邊為東西向一排火藍(lán)嶄新的紅墻紅瓦的新式大教室,從西至東分別掛著三年級(jí)一、二、三、四班的木頭牌子。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">操場(chǎng)靠北略略偏西的方位,矗立著一座雄偉的寶塔,這座塔就是</span><b style="font-size:22px;">長(zhǎng)興禪寺塔,因塔身高矗潔白如玉,安陽(yáng)人又常稱(chēng)之為"北門(mén)西〈小學(xué))小白塔"。</b><span style="font-size:22px;">小白塔用白色石灰石〈漢白玉)或白云巖條石壘砌,下實(shí)上虛的寶塔高約十來(lái)米,塔身結(jié)構(gòu)三層八角顯得頗為玲瓏精致。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">浮屠最上一層為佛龕,佛龕上開(kāi)有圓拱形磚門(mén),里面供奉著佛界三圣佛身像;佛龕外墻上有一幅幅青磚磚雕的佛教精典故事。浮屠下面兩層為實(shí)心石砌的蓮花須彌寶座;在兩層塔身的八個(gè)角上,分別有八個(gè)力士怒目圓睜,用肩奮力向上頂托著浮屠塔身。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">8,森森寶塔下的朗朗讀書(shū)聲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">長(zhǎng)興禪寺塔</b><span style="font-size:22px;">北側(cè)隔約二米的間道北側(cè),是1963學(xué)年三年級(jí)二班的教室,教室西山墻上一塊新飾裝的大黑板烏黑锃亮。室內(nèi)窗明幾凈;教室南北墻上的新式玻璃窗明光閃閃,課桌課椅嶄新瓦亮。在這樣嶄新的教室里上課,是我平生第一回,從二年級(jí)老廟舍改造的教室到這間嶄新的教室上課時(shí),全班同學(xué)山呼萬(wàn)歲,高興的心情在一個(gè)個(gè)學(xué)子臉上溢于言表。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在這間教室里,我渡過(guò)了1963~1966年共四年的美好時(shí)光;在這間教室里,我從三年級(jí)一直上到了六年級(jí);在這間教室里,我學(xué)過(guò)的精典課文如</span><b style="font-size:22px;">《火燒云》、《燕子》、《美麗的西沙群島》、《雷鋒的故事》、西臘神話《安泰》、《海力布的故事》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">……,至今仍歷歷在目,個(gè)別經(jīng)典章節(jié),至今仍能朗朗上口。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">9,長(zhǎng)興禪寺大殿</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">沿長(zhǎng)興禪寺塔東側(cè)北行約二米對(duì)應(yīng)的是,(1963年時(shí))三年級(jí)二班的后門(mén)。三年級(jí)二、三年級(jí)教室山墻之間,即為北門(mén)西小學(xué)前后院(操場(chǎng))之間的間道。間道北側(cè)對(duì)應(yīng)的,就是古"</span><b style="font-size:22px;">長(zhǎng)興禪寺大殿"。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">六十年代初期,我在該校上學(xué)時(shí),長(zhǎng)興禪寺的大殿尚在,但殿內(nèi)雕塑廢,改造成了教室,但殿外記載該廟興衰的碑竭完好如初,這些一米多高二十公分厚的的六、七通碑記,環(huán)伺在大殿東西山墻外近側(cè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">據(jù)老人們講,安陽(yáng)北門(mén)西長(zhǎng)興禪寺終年香火燎繞,寺廟周邊遠(yuǎn)近的善男信女初一、十五常來(lái)燒香、謁佛、求簽、許愿、還愿上香的必到打卡圣地。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">記憶中的長(zhǎng)興禪寺大殿</b><span style="font-size:22px;">雄偉而沉穩(wěn),大殿三開(kāi)間寬約10米有余,大殿及其基座有約五、六米之高。大殿的基座高約米二,其地基礎(chǔ)及墻角拐彎處,分別鋪、綴有青灰色石灰?guī)r條石,基礎(chǔ)條石之上為青磚白泥砌就的基礎(chǔ)大墻。灰石青磚基礎(chǔ)上,座落著長(zhǎng)興禪寺大殿。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">大殿東西三開(kāi)間,進(jìn)深四椽、深約丈四。大殿兩側(cè)地面到大殿正門(mén)之間有青磚砌就的臺(tái)階供往返之需。大殿的后面有排排教室,教室的后面為學(xué)校的后操場(chǎng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">兒時(shí)下午第三、第四節(jié)課的自由活動(dòng)期間,落日余暉下的操場(chǎng)熙熙攘攘人聲鼎沸,隨著游戲進(jìn)入高潮,好事者挑逗聲、同學(xué)們的游戲聲、圍觀者的喝彩聲不絕于耳。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這么好的游戲時(shí)間誰(shuí)不去玩?我們往往不寫(xiě)作業(yè),而是到這個(gè)頗大的大操場(chǎng)上,成群結(jié)伙地瘋跑傻玩,那怕兒時(shí)上課的場(chǎng)景都漸漸地淡忘個(gè)一干二凈,在后操場(chǎng)揀回來(lái)的甜蜜記憶,也是今生今世再也不會(huì)忘記的童年回憶!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">至于作業(yè),那是"大人"才會(huì)操心的事情,晚飯后的余瑕時(shí)間里,在大人的哄騙督促下,作業(yè)才是不可不完成的事情呢!</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">10,小學(xué)時(shí)代一個(gè)總也理解不了的詞匯:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《小米加步槍?zhuān) ?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">題記:世間的人誰(shuí)都會(huì)有些個(gè)小秘密不愿輕易地示之于人,這些小秘密在內(nèi)心長(zhǎng)久地發(fā)酵,就可能形成你內(nèi)心深處一個(gè)小小的心結(jié)。這些不愿示之于人的小心結(jié),在內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)助時(shí),往往成為影響一個(gè)人正常生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的命門(mén)。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">小時(shí)候常常接受受傳統(tǒng)教育,在講到國(guó)共之爭(zhēng)時(shí),有一些只可意會(huì)不便言傳的詞匯就會(huì)灌入耳中,但久久不能理解也不好詢(xún)問(wèn)老師或身邊的人。如</span><b style="font-size:22px;">"黃油加大炮,小米加步槍?zhuān)ⅰ?lt;/b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在小學(xué)八年〈1960~1968)、初中二年(1968~1971)、上山下鄉(xiāng)插隊(duì)(1971~1973)三年的十幾年間,我對(duì)這句話的前半句沒(méi)理解對(duì),對(duì)其后半句不理解,對(duì)人人明白的這句話我又羞與請(qǐng)教別人,于是,對(duì)于這句話的不理解,成了一個(gè)至少瑩繞著我小學(xué)八年間的,悶在心頭久久揮之不去的一個(gè)小心結(jié)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">當(dāng)年我對(duì)前半句是這樣理解的:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1,"黃油加大炮“:炮彈抹上黃油(我當(dāng)時(shí)想象的黃油是修自行車(chē)的"黃色凡林油"或"黃色機(jī)油”。這還好理解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2,照此思路,我對(duì)于"小米加步槍?zhuān)⒕驮趺矗⒗斫猓⒁怖斫獠粚鐏?lái)了,以致走進(jìn)了死胡同。對(duì)這后半句我是這么理解的:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">當(dāng)年的解放軍〈八路軍)子彈缺乏,遇到?jīng)_上來(lái)的敵人,當(dāng)子彈打完后,就把小米填到步槍里,用小米來(lái)打擊敵人!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在后來(lái)初中上學(xué)時(shí)我曾經(jīng)到安陽(yáng)金鐘煙廠、安陽(yáng)鍛壓廠"學(xué)工”實(shí)習(xí),但是對(duì)于</span><b style="font-size:22px;">其一,步槍是怎么把小米發(fā)射岀去的呢?其二,發(fā)射原理是什么呢?其三,小米能打死人嗎?其四,小米飛岀槍膛的瞬間會(huì)不會(huì)向四處分散而不直線飛行呢?…….。</b><span style="font-size:22px;">對(duì)于以上由一個(gè)不理解而又派生岀來(lái)的一系列不理解或解釋不通的問(wèn)題,我多年都沒(méi)有"悟"岀來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">對(duì)后半句"百思不得其姐",久久不能理解,還是參加工作后的某一天,我才突然間頓悟?qū)缌诉@句話的精確內(nèi)涵。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">后記::普通人的小學(xué)是六年(城市)或五年(農(nóng)村)。我們這代人中的安陽(yáng)籍同學(xué),小學(xué)是上了八年還多幾個(gè)月的(1960年9月1月~1968年11月30日)。其中我的小學(xué)七、八年級(jí)部分,是在安陽(yáng)北門(mén)西小學(xué)的西校區(qū)上課的。北門(mén)西小學(xué)的西校區(qū)位于東西向的北門(mén)西街西端,西校區(qū)的大門(mén)是坐西朝東的,這是后話。</span></p> <p class="ql-block">2022年6月22日星期三,小到中雨,</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">39℃,于麗豪村草</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">附:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"><i>安陽(yáng)小學(xué)校園內(nèi)</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"><i>藏百年古樹(shù)千年佛塔</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">(2012年11月14日)</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">河南法制報(bào)豫北新聞作者:何冠英</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">タ陽(yáng)西照,在位于安陽(yáng)市老城區(qū)的北門(mén)西小學(xué)內(nèi),一座古塔在陽(yáng)光的照耀下周身鑲上了金邊。塔身投影在地面上,拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。塔底被花壇包圍,紅色的月季花搖曳著,嬌艷欲滴。正是學(xué)生上課的時(shí)間,整個(gè)校園顯得異常安靜,也給古塔增添了幾分靜謐和厚重。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">塔身是白色的,保存基本完整,看上去約10米高,用手一摸,手指上會(huì)留下白灰的痕跡。由于年代太久,塔身的浮雕已經(jīng)看不清楚,但隱約能看到盤(pán)龍和飛龍的圖案,有些石塊脫落的地方,用水泥進(jìn)行了填補(bǔ)。塔的頂部,雕著不同的佛像,其中一扇小門(mén)上貼著顏色已經(jīng)發(fā)白的對(duì)聯(lián),上方寫(xiě)著“活佛寶塔”四個(gè)字。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">隨著下課鈴聲響起,孩子們?cè)谛@里雀躍著,古塔更顯清寂落寞。學(xué)校老師朱邢立稱(chēng),據(jù)他了解,古塔已有幾百年歷史,里面有三座佛像,下面是佛龕。為了保護(hù)好這座佛塔,學(xué)校特地在塔身周?chē)嘶▔?,禁止學(xué)生觸摸和攀爬?!?5年前我來(lái)過(guò)一次,那時(shí)候還沒(méi)有怎么修葺,看著比現(xiàn)在舊一些,也沒(méi)有花壇?!?lt;/i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">20多年前,市民李先生曾在北門(mén)西小學(xué)上過(guò)小學(xué),“那時(shí)候我們只知道這是一座塔,學(xué)校把它看得很重要,不允許大家爬著玩,我們就繞著塔和花壇捉迷藏。”</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">“原來(lái)這個(gè)地方不是學(xué)校,是個(gè)廟,我們附近的人都會(huì)來(lái)這里拜佛燒香?!币呀?jīng)80多歲的李奶奶是附近居民,她記不清楚有多少次隨家人來(lái)此燒香拜佛,在繚繞的煙霧中祈求佛祖的佑護(hù)。每到初一、十五,這里就會(huì)人山人海,熱鬧非凡?!艾F(xiàn)在成了學(xué)校,安靜了很多,再也沒(méi)人燒香了?!?lt;/i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">據(jù)了解,活佛寶塔建于元代,曾經(jīng)是一座寺院,名為“長(zhǎng)興禪寺”,院子很大,并且有禪房多間。解放后,寺院敗落,被改建為如今的北門(mén)西小學(xué),但是白塔卻保存了下來(lái)。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">“現(xiàn)在這個(gè)塔是市級(jí)文物保護(hù)單位,每年都會(huì)進(jìn)行修葺。”安陽(yáng)市文峰區(qū)文化局工作人員彭存希稱(chēng),上世紀(jì)六七十年代,活佛寶塔曾經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞,而且長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)受日曬雨淋,塔上的石雕已經(jīng)面目全非。近年來(lái),文物部門(mén)每年都會(huì)對(duì)石塔進(jìn)行修葺。目前,這個(gè)塔已經(jīng)納入保護(hù)計(jì)劃,相關(guān)部門(mén)將會(huì)建立完善的檔案,以對(duì)塔進(jìn)行更好地保護(hù)。</i></p>