<p class="ql-block">陽光真好</p><p class="ql-block">我捧起書來</p><p class="ql-block">風(fēng)兒偷偷溜過來</p><p class="ql-block">我的頭發(fā)飄起來</p><p class="ql-block">心也飛起來</p><p class="ql-block">大衛(wèi)背上小書包??</p><p class="ql-block">溫妮與威爾伯嬉鬧</p><p class="ql-block">克拉拉提起裙裾</p><p class="ql-block">毛毛蟲正享用美味</p><p class="ql-block">小男孩與大樹相依偎</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">我的心呀</p><p class="ql-block">被塞得滿滿的</p><p class="ql-block">讀書的一天</p><p class="ql-block">在幸福中開始了</p><p class="ql-block">小蝸牛的閱讀成果交流會(huì)也拉開了帷幕，你不來看看嗎？</p> <p class="ql-block"> 我們不近僅是吃糧食長(zhǎng)大的，還是“吃書”長(zhǎng)大的。小蝸牛為本次交流會(huì)做了精心準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 思琪帶來了精心制作的繪本，既有個(gè)性的創(chuàng)作，又配了精美的圖文。</p> <p class="ql-block"> 竟然有小朋友準(zhǔn)備了許多故事中的小問題來一起互動(dòng)，難能可貴的是這些問題很有意義，激起了大家的熱烈討論。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)提問、敢質(zhì)疑、樂討論的光芒照著一個(gè)個(gè)專心聽故事的小腦袋，聽完交流一下自己的想法，大家樂此不疲。</p> <p class="ql-block"> 我看見了玥珃的勇敢蛻變：從一年級(jí)不敢上臺(tái)，到現(xiàn)在聲音響亮，自信大方。</p> <p class="ql-block"> 我聽到雅琳《想吃小孩的小鱷魚》的故事多么吸引人。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)問題拋出來，思考過后小手林立。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)別人講故事時(shí)我會(huì)安靜聽，跟隨他的聲音，我們?nèi)ス适吕飼秤巍?lt;/p> <p class="ql-block"> 如此娓娓道來、落落大方，你就是C位。</p> <p class="ql-block"> 小小的鏡頭里裝不下小蝸牛的積極。</p> <p class="ql-block"> 大正的手繪《愛心樹》多么吸引人。</p> <p class="ql-block"> 如果我們都讀過這本書，那我們是朋友。如果我們一起交流過書中的內(nèi)容，那我們就是書友。</p><p class="ql-block"> 還有幾只內(nèi)秀的小蝸牛要再精心準(zhǔn)備一下，要下周為我們帶來好的故事呢，期待(?˙ー˙?)</p> <p class="ql-block"> 閱讀方法不是只有名家才有資格講，每個(gè)人都有自己喜歡的閱讀方法。分享出來你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來班級(jí)里臥虎藏龍，大家各有絕招。</p> <p class="ql-block"> 老師也分享了自己的閱讀方法。</p> <p class="ql-block"> 一次分享交流，就是一次思想的洗禮。這不是結(jié)束，而是新閱讀旅程的開始。</p><p class="ql-block"> 帶著收獲，我們又要出發(fā)啦！</p>