<p class="ql-block">??????感恩老師</p> <p class="ql-block">??????尊敬的丘老師早上好?。?? ?? ?? 各位老師早上好！</p><p class="ql-block"> 丘忱軍老師在直播間指導(dǎo)我們大家學(xué)習(xí)曹全碑筆法，七十五首詩全部完成，期間還穿插母親節(jié)方面內(nèi)容的書寫，丘老師還有其它課程：（篆刻、硬筆字書法等，課余還要為老師刻章），直播間邊示范邊講解，還要回答學(xué)員的問題，太忙太累了，看著老師這么辛苦，真挺心疼他的。他當初發(fā)心以書育人，讓書法飛入千萬個尋常百姓家！丘老師的確做到了。也在用他的實際行動影響著我們。在這里隨喜贊嘆丘老師的功德……</p><p class="ql-block"> 當一輩子教師的我，一個年近七十的人，又重新回到學(xué)生時代，當一回名副其實的學(xué)生，這是讓我非常高興的事了！</p><p class="ql-block"> 我從一八～一九年學(xué)習(xí)曹全碑，從體驗班到學(xué)深造班之后就沒再寫隸書了。這次跟隨丘老師學(xué)習(xí)，讓我重新提起久違了的軟筆開始書寫又一段人生??。</p><p class="ql-block"> 開始書寫，一幅摹寫28字的作業(yè)，差不多需要兩個多小時，有時為了寫好一個筆畫沒寫好，就得重新寫一幅，或者已經(jīng)要寫完了的一幅作品，一不小心，手沾到墨弄到紙上，這一幅作品就廢了。有時寫好了作品，寫落款寫不好，這幅作品也白寫了。還有一次，因為我小外孫吵吵鬧鬧，也是我的定力不夠，把印章印反了，哈哈??，這幅作品大家可想而知了。</p><p class="ql-block"> 有時，晚上寫的很晚，因為我戴著花鏡寫，特別累眼，眼睛模糊，淌淚，所以說，挺不容易喲！但是每當寫出一幅成功的作品時，我又是開心快樂的。這要感謝丘老師的細心指導(dǎo)和鼓勵，讓我在溫馨的情境中書寫著，體驗著隸書一筆一畫，如古代美女那種輕歌曼舞的漫妙之美。</p><p class="ql-block"> 每次看丘老師直播演示的筆法，體會老師的那種輕松自如書寫的感覺，過后，我再書寫，的確與自己以前書寫的不一樣，進步是很明顯的。</p><p class="ql-block"> 開始寫時，因為心里沒底，寫的時候非常拘謹，我要求自己盡量與原貼一模一樣，寫的時間長了，掌握了基本筆畫的運用，才逐漸能體會到丘老師所講的：掌握了曹全碑核心筆法和字的結(jié)構(gòu)，你就能寫出自己的風(fēng)格，進而再體會“書之妙道，在于得神”，這個“神”，就是和古人那種靈感相對接，心定方能達到，才能體會到的那種書寫的“禪境”。在不知不覺時，忘了時間，忘了自己，完全在定中……</p><p class="ql-block"> 我現(xiàn)在還沒有達到這種意境，只是體悟到那么一點點。</p><p class="ql-block"> 雖說課程告一段落了，但我還是余興未盡，丘老師細心指導(dǎo)的話語，仍在耳邊響起，“……書寫時注意調(diào)鋒??……”</p><p class="ql-block"> 我會繼續(xù)練習(xí)基本筆法，尤其是轉(zhuǎn)筆，因為在寫撇時，我也會常常忘記調(diào)鋒就“掃過去”，??????丘老師講課針對性太強了，能抓準我們在書寫中存在的問題。我是非常佩服丘老師的。我還佩服他的鉆研精神，不論是書法還是篆刻，他都要悟深悟透，交流中，他說：在教學(xué)中深深體會到了教學(xué)相長，他說把別人教明白了，自己也就明白了??。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)曹全碑我感覺自己收獲是很大的，熟練了筆法，也磨練了心智，能讓自己的心安穩(wěn)下來，進入書寫情境。同時我也學(xué)到了關(guān)于書法的章法布局，之前我是一點也不懂的。我的引首章，齋章，姓名章等都是丘老師幫我設(shè)計并篆刻好的。</p><p class="ql-block"> 有一天，在向丘老師請教問題時，不經(jīng)意說出我生日，真是說者無意，聽者有心?。‘斕烨鹄蠋熅驮谥辈ラg幫我刻了一枚圖騰吉祥印，又鼓勵我連麥談體會，直播間的老師都在給送祝福，當時，太讓我感動了，我都不知道說什么好了。因為平時我是比較喜歡低調(diào)，不喜張揚，這次可真是張揚大了啊……</p><p class="ql-block"> 我能體會到丘老師的心意。我的回報就是默默支持老師，默默的把字寫好，以實際行動去影響身邊的人，再把以書育人的精神傳承下去……</p><p class="ql-block"> 這次學(xué)習(xí)，除了有教我們的好老師丘忱軍外，還有和我一起學(xué)習(xí)的老師們，都非常了不起，他們大多數(shù)都有工作，有家庭，有老人、孩子，但老師們都堅持跟著邱老師學(xué)習(xí)，每當作業(yè)發(fā)到群里，有丘老師點評，還有各位老師們的點贊和鼓勵的話語，讓我在溫暖的助力中，快樂前行。我除了感動，還有無限的感恩。慶幸走進伏羲云書院這個快樂的和諧的大家庭，有吳鴻清教授這個充滿正能量的大家長，我們的步子邁得一定更大、更穩(wěn)。</p><p class="ql-block"> 謝謝慈悲大愛的吳鴻清教授！</p><p class="ql-block"> 謝謝年輕有為、辛勤付出的丘忱軍老師！</p><p class="ql-block"> 謝謝云書院勤務(wù)兵老師和義工老師們，雖然都我們沒見過面，也都不認識但這些老師們代表的是伏羲云書院的集體形象！感恩相遇，感恩支持鼓勵我學(xué)習(xí)的各位老師們！??????我愛你們喲！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">丘老師在直播間幫我刻的圖騰吉祥印</p> <p class="ql-block">丘忱軍老師幫刻好的吉祥圖騰印</p> <p class="ql-block">丘老師在直播間里給我們講：“書之妙道，神彩為上”。</p><p class="ql-block"> 能體會到這一步，可謂是書寫自在了……</p> <p class="ql-block">丘老師示范曹全碑核心筆法時說：掌握了字的基本筆法和結(jié)構(gòu)的基本原則，你書寫時就會理解：各種字體不管怎樣變化，核心筆法是相通的。</p> <p class="ql-block">丘老師在直播間教大家練習(xí)轉(zhuǎn)筆的方法</p> <p class="ql-block">丘老師在講詩歌的意境和體會。</p> <p class="ql-block">丘老師在講詩歌的意境和體會。</p> <p class="ql-block">丘老師的作品</p> <p class="ql-block">丘老師在講詩歌的意境和體會。</p> <p class="ql-block">在直播間講曹全碑核心筆法的丘忱軍老師！</p> <p class="ql-block">丘老師在講詩歌的意境和體會。</p> <p class="ql-block">我完成的部分作業(yè)</p> <p class="ql-block">我非常喜歡隸書字，字形特別美，具體美在哪里呢？1、《曹》字保持極為完整，極少殘缺，拓本清晰，尤其是初學(xué)隸書的好范本。清代萬經(jīng)評價《曹》：“秀美飛動，不束縛不馳驟，洵神品也…用筆起止鋒芒纖毫畢露。”2、《曹全碑》筆畫收放自如，高低穿插，寬窄錯落，顧盼得體，靜中寓動，對比強烈，生動靈活，將漢隸的韻致發(fā)揮到了極致。3、《曹》字結(jié)體扁平舒展，雖然是漢隸的共性，但是曹全碑更偏向取橫式，極為舒展，左右逸蕩，神韻飄逸。4、《曹全碑》，筆畫粗細均勻，行筆溫潤，軟筆、硬筆書法均可學(xué)習(xí)，兩全其美。5、字勢蕭散自適，大者不野，小者不黠，相輔相成。6、筆斷意連，意韻盎然。左斷右連，相映成趣，尤顯空靈。7、上緊下松，亭亭玉立?！恫苋分杏玫讲簧賾裔樄P法，這是漢碑中極少見的，因此曹字有翩翩起舞如仙女下凡，飄然欲飛，質(zhì)樸自然。8、字數(shù)較大，字庫豐富?！恫苋穼儆诙嘧直?，近千字的字庫，滿足豐富的學(xué)習(xí)需要，學(xué)好《曹全碑》，集字創(chuàng)作輕而易舉。</p> <p class="ql-block">我正在書寫隸書千字文</p> <p class="ql-block">??心情清凈美美噠</p>