<p class="ql-block"> 扎一段時光，染一抹情懷，萬物隨風(fēng)醒,美好皆可期。讓我們走進(jìn)小二班，感受人間煙火氣的民間藝術(shù)——扎染，看看小朋友是如何把扎染融進(jìn)我們的生活中，讓人文氣息和生活氣息溢滿這個夏季。</p> 緣起 <p class="ql-block">我給孩子們講述繪本故事《花格子大象艾瑪》</p> <p class="ql-block"> 《花格子大象艾瑪》繪本系列是歐洲寓言大師大衛(wèi)?麥基的經(jīng)典繪畫作品系列。故事輕松幽默，充滿童趣，故事里的大象艾瑪有著一身與眾不同的花格子，在他身上發(fā)生了許多有趣的故事，他和好朋友們一起在故事里慢慢地長大。孩子們聽了《花格子大象艾瑪》感受到了艾瑪?shù)拈_朗樂觀，也知道了每個人都是獨(dú)一無二的，原來利用與眾不同也能給大家?guī)須g樂，從而更加喜歡自己。提升了孩子們的閱讀，審美，交往等能力。孩子們和艾瑪一起度過了一段快樂的時光！</p> <p class="ql-block"> 為了提 升孩子們的閱讀、審美、動手操作、交往等能力，我設(shè)計了本學(xué)期的主題課程《我們不一樣》。我們利用家長們提供的廢舊衣服布料，用不同材質(zhì)、不同顏色的布粘貼成了花格子大象，讓孩子們感受艾瑪?shù)呐c眾不同給大家?guī)淼目鞓?，并引?dǎo)孩子們嘗試和欣賞自己的特點(diǎn)，知道自己是獨(dú)一無二的，是最棒的，更加喜歡自己。</p> <p class="ql-block"> 布，是孩子生活中常見的物品，無論是在自己身上的服飾、居家的裝飾品上，還是在小手帕、布娃娃等生活用品上，處處可以發(fā)現(xiàn)布的蹤跡。布除了本身的功能之外還有藝術(shù)的特性，多彩的顏色和豐富的圖案展現(xiàn)了一個絢麗的世界，可以讓孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。</p><p class="ql-block"> 接下來，我們將與孩子們一起進(jìn)入“布”的世界，展開一段關(guān)于“布”的旅行。</p> <p class="ql-block"> 通過主題教學(xué)活動《各種各樣的布》，讓幼兒知道生活中有各種各樣的布，多種感官感知布的質(zhì)地、色彩、圖案和紋樣等方面的特性，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美，感受布的藝術(shù)魅力和文化氣息，大膽表達(dá)自己對“布藝品”的喜愛，樂意參與制作及開展的相關(guān)活動，感受布在生活中的廣泛用途。</p> <p class="ql-block"> 布藝貼畫是古老的民間工藝 布藝上發(fā)展起來的一種新的手工制作。布藝貼畫的造型、色彩都很獨(dú)特，貼的組合體現(xiàn)了美的時空、美的情趣，體現(xiàn)了幼兒的想象力，創(chuàng)造力，通過巧手用新的藝術(shù)形式表現(xiàn)出來</p> <p class="ql-block">這是小朋友們用圓形的布片制作的蝴蝶</p> <p class="ql-block"> 在《布的世界》主題中，“好看的藍(lán)印花布”活動引發(fā)了孩子對探索扎染產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了讓孩子們在布的世界里感受民間藝術(shù)文化的美，讓我們跟隨小二班孩子們一起走進(jìn)扎染藝術(shù)，一同感受中國民間傳統(tǒng)技藝的魅力。</p><p class="ql-block"> 為了更好的組織孩子進(jìn)行扎染嘗試，達(dá)到良好的教學(xué)效果。我們?nèi)焕蠋熱槍υ具M(jìn)行班本教研討論。</p> <p class="ql-block"> 我們一起了解了扎染的悠久歷史，研討了扎染的特點(diǎn)、扎染制作的方法、所需要的材料以及要注意的事項，讓我們更加了解扎染工藝。</p> 我們的發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block"> 一塊布、一扎皮筋、幾瓶五顏六色的染料……和孩子們充滿創(chuàng)造力的童心，相互碰撞后會發(fā)生什么樣的化學(xué)反應(yīng)呢？孩子們爭先恐后的討論著......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">什么是扎染</b></p><p class="ql-block"> 教師帶領(lǐng)小朋友一起去查閱資料，了解了扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，是我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶。扎染分為扎結(jié)和染色兩部分，它是通過紗、線、繩等工具對織物進(jìn)行扎、縫、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色，形成一定的圖案花紋。</p> <p class="ql-block"> 帶著思考一起營造扎染氛圍，提供豐富、多樣的材料，給予孩子們充分探索的空間。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 原來扎染要用到這么多的工具材料！我們已經(jīng)迫不及待想要試試了！</p> 探秘扎染 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">折疊、夾</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>扎染法</span></p> <p class="ql-block"> 欣賞各種扎染藝術(shù)品，了解什么是扎染......原來這些好看的圖案，都是通過扎染的方法創(chuàng)作出來的??！</p> <p class="ql-block"> 一塊塊普通的布，在孩子們靈巧的小手和奇奇思妙想下，勾勒出神奇的圖案，，每件作品都賦予了它獨(dú)一無二的美麗。</p> <p class="ql-block"> 這個我做過，是將布折疊起來，用兩個正方形的布折疊一起。</p> <p class="ql-block"> 有的用捆扎法，有的用夾扎法，使用皮筋、夾子、木片將手帕夾出漂亮的造型。</p> <p class="ql-block"> 為了讓顏色暈染的更好看，容易上色我們要把布浸泡打濕??????</p> <p class="ql-block"> 將顏色藏于心間，染于布里。看孩子們指尖生花，將手絹賦予自己心中的美好?? </p> <p class="ql-block"> 用扎染的方法設(shè)計出好看的衣服花紋，每個孩子都在認(rèn)真創(chuàng)造著與眾不同的作品，體驗著成功的喜悅和快樂。 </p> <p class="ql-block"> 在染色的過程中，孩子們小心翼翼得將自己的作品滴上染料進(jìn)行染色，那一個個專注認(rèn)真的表情，完全陶醉在“扎染”的世界中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">不知道我的能不能變成魔法棒的樣子??</p> 扎染之秀 <p class="ql-block"> 扎染游戲中，孩子們不僅感受著扎染這項傳統(tǒng)手工技術(shù)，更用廢舊衣物、包包、手絹……制作出屬于自己獨(dú)一無二的扎染作品。</p> <p class="ql-block"> 在染布創(chuàng)意活動中，孩子們大膽創(chuàng)想，動手操作，制作出不一樣的創(chuàng)意作品。</p> <p class="ql-block"> 屬于孩子們的樂趣還在繼續(xù)著，讓我們期待更多的美好……</p> 課程感悟 <p class="ql-block"> 在這場布藝創(chuàng)作與扎染的美麗邂逅中，從陌生、新奇到喜歡、投入，一方素布、幾滴染料也能帶來數(shù)不盡的歡喜。在尋找、調(diào)查、討論中我們初次相遇，在體驗、操作、探索中我們相知相識。我們共同探索扎染的玩法和用處，小小的一塊布，在孩子們靈巧的雙手下，每一次染出來的顏色都像謎一樣令人期待，每一件手工扎染的作品，都有自己獨(dú)一無二的美麗……</p>