<p class="ql-block ql-indent-1">時維仲夏，蟬鳴漸亮。5月20日上午，七（10）班同學(xué)們在教室里舉辦了《海底兩萬里》讀書匯報活動。在王楠和郭婷蕊兩位科代表的主持下，這場精彩的匯報就此拉開了序章。全班分為5個小組，每個組通過各種方式向同學(xué)們匯報自己的讀書發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容真是豐富多彩，讓人回味無窮。</p> 摘星——淺析敘事技巧 <p class="ql-block">摘星——淺析《海底兩萬里》的敘事技巧</p><p class="ql-block ql-indent-1">率先向同學(xué)們匯報的是摘星組，他們匯報的主題是《海底兩萬里的敘事技巧》。他們關(guān)注相似的“人物行為”與“事件結(jié)果”，通過幾個經(jīng)典情節(jié)的分析，帶領(lǐng)大家把握《海底兩萬里》中跌宕起伏的敘述效果，使同學(xué)們對文章的藝術(shù)特色有更好的理解。小組成員分工明確，為本次匯報開了一個好頭。</p> 御風(fēng)——寫信介紹尼摩船長 <p class="ql-block">御風(fēng)——寫信介紹尼摩船長</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來御風(fēng)組以生物學(xué)者阿羅納克斯的身份，給一個親密的朋友寫一封信，向他介紹尼摩艇長其人。寫信是最好表達人物情感的一種方式。他們從六個相關(guān)的方面介紹了尼摩艇長的身份、學(xué)識、以及他性格特點。御風(fēng)組準備充分，內(nèi)容充實，圖文并茂，讓大家更深入地認識了尼摩艇長。</p> 月影——名著改編劇 <p class="ql-block">月影——名著改編?。憾嗝娴哪崮ΥL</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四個匯報的是月影組，他們的主題是《名著改編?。憾嗝娴哪崮νчL》。他們選擇了海底葬禮和大戰(zhàn)章魚兩個片段進行拍攝演繹。在老師特效加持和幾個熱心同學(xué)的助演下，改編影片惹得同學(xué)們都開懷大笑。在歡樂之余也也很好地展示了尼摩艇長的人物形象。此外組員對人物也有獨特的理解。</p> 細雨——文中核心科技 <p class="ql-block">細雨——《海底兩萬里》中的核心科技</p><p class="ql-block ql-indent-1">細雨組匯報的主題是《〈海底兩萬里〉的核心科技》。他們向大家詳細介紹了作品中的科技。除了集中體現(xiàn)作者豐富想象力的“鸚鵡螺號”，細雨組還為同學(xué)們介紹了“潛水服”、“水下獵槍”、“抗壓玻璃”等的各種科技。通過他們的介紹，同學(xué)們感受到了作者非凡的想象力和創(chuàng)造力。他們的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)們的一致認可。</p> 逐雪——海洋王國 <p class="ql-block">逐雪——制作海洋王國的參觀門票</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后壓軸的是逐雪組的專題研究匯報。逐雪選取的匯報主題使人眼前一亮。他們的門票以精美的圖畫，逼真的設(shè)計讓大家贊嘆不已。除了結(jié)合原著內(nèi)容設(shè)計的門票封面，副卷、注意事項、門票價格等元素也一應(yīng)俱全。在匯報的時候，他們也以售票者的身份進行推廣，語言幽默，極富情境性，將語文學(xué)科的實用性和人文性發(fā)揮得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">匯報結(jié)束后就是各組之間互相點評。同學(xué)們紛紛到臺上對匯報的小組進行點評。小組之間指出了優(yōu)點和需要改進的地方，對于同學(xué)們的建議，各小組也虛心接受，紛紛鞠躬表示感謝，現(xiàn)場氣氛活躍。隨后語文老師也對各個小組的內(nèi)容展示與現(xiàn)場表達做了總結(jié)，并也提出了很多有改進的建議，同學(xué)們都能靜心聆聽。</p> 讀書小報 總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">讀名著，賞文字，品人生。相信我們會在每一次閱讀中成長，在成長中收獲，在收獲中成為更好的自己。人生有終點，閱讀無止境，越讀越快樂！</p>