智趣成長(zhǎng)嘉年華——多壽路小學(xué)2021～2022學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)札記

雨霏初見

夏日清風(fēng)激蕩跳動(dòng)的心房教育溫情彰顯“雙減”的成效考場(chǎng)相逢無紙筆素養(yǎng)展示樂無窮 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為全面落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，改革考試評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，2022年7月6日多壽路小學(xué)開啟了二年級(jí)“智趣成長(zhǎng)嘉年華”的學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)。此次活動(dòng)讓孩子們能在輕松愉快的氛圍中闖關(guān)答題，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我成就感。 　　為了讓孩子們?cè)跍y(cè)試中得到有趣的體驗(yàn)，學(xué)校早早制定活動(dòng)方案，二年級(jí)全體老師在一個(gè)星期前就開始籌劃現(xiàn)場(chǎng)布景、道具和試題的設(shè)置，為孩子們帶來了一場(chǎng)別開生面又充滿趣味的活動(dòng)。 　　活動(dòng)開始前，每位孩子領(lǐng)到一張闖關(guān)卡，根據(jù)闖關(guān)卡上的項(xiàng)目參加闖關(guān)，各關(guān)卡“考官”會(huì)根據(jù)孩子們的完成情況，在闖關(guān)卡上幫孩子們點(diǎn)亮星級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆?lt;/p> 　　校園里歡聲雀躍，孩子們手里拿著闖關(guān)卡和自己準(zhǔn)備的學(xué)具，列隊(duì)整齊，自信滿滿，準(zhǔn)備闖關(guān)啦！ 妙趣橫生 ? 過關(guān)斬將 　　本次學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)是以"闖關(guān)"的形式來檢驗(yàn)孩子們一個(gè)學(xué)期以來對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況。 　　教育局徐局長(zhǎng)和張校長(zhǎng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)，來到孩子們中間，興趣盎然地陪孩子們一起闖關(guān)。 語(yǔ)文篇 　　“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”。語(yǔ)文組立足于學(xué)生的基本認(rèn)讀能力和實(shí)踐應(yīng)用能力，根據(jù)低年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，以“智趣成長(zhǎng)嘉年華”為主題，設(shè)置了“火眼金睛”、“能說會(huì)道”、“實(shí)踐運(yùn)用”、“記憶超人”、“妙語(yǔ)連珠”五個(gè)關(guān)卡，重在考查孩子們的識(shí)字、朗讀、背誦、積累和口語(yǔ)表達(dá)能力。 瞧！可愛的多寶們?nèi)褙炞?，徜徉在知識(shí)的海洋中樂此不疲！ 數(shù)學(xué)篇 　　數(shù)學(xué)組設(shè)置了“計(jì)算小能手”、“時(shí)間小主人”、“數(shù)學(xué)大偵探”、“測(cè)量小標(biāo)兵”四個(gè)關(guān)卡，主要考查孩子們的口算能力、數(shù)學(xué)表達(dá)能力、綜合運(yùn)用能力、實(shí)踐操作能力，旨在讓學(xué)生“玩中學(xué)、玩中測(cè)”，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。 看！孩子們正在和那一串串?dāng)?shù)字斗智斗勇，攻破一道道難題，在挑戰(zhàn)中收獲喜悅，增強(qiáng)自信！ 　　測(cè)評(píng)中，孩子們熱情高漲，勇敢闖關(guān)。豐富有趣的游戲形式激發(fā)了孩子們濃厚的興趣，天真可愛的臉龐上洋溢著自信與快樂。 春華秋實(shí) ?碩果累累 　　古有關(guān)羽斬六將，今有多寶萌娃勇闖關(guān)！在歡聲笑語(yǔ)中，本次“智趣成長(zhǎng)嘉年華”二年級(jí)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)圓滿落幕。孩子們?cè)谶@次有趣的測(cè)試活動(dòng)中多元參與，自主經(jīng)歷，既享受了“頭腦風(fēng)暴”，又在被檢測(cè)的同時(shí)，收獲了許多的快樂和成長(zhǎng)！ 　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們或耐心傾聽，或輕聲引導(dǎo)，或微笑示意，或鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)……引領(lǐng)孩子們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。 　　這是學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面展示，集趣味性與知識(shí)性為一體，為孩子們營(yíng)造了充滿樂趣的闖關(guān)氛圍，帶給了孩子們滿滿的儀式感。 　　闖關(guān)之后的孩子們把興奮寫在了臉上，他們揮起手中的闖關(guān)卡，大聲高喊:“我們過關(guān)了！” 　　教育恒于心智，生命美在內(nèi)外。非紙筆測(cè)試帶給孩子們多方面多層次的學(xué)習(xí)感受，讓他們有更多的機(jī)會(huì)獲得學(xué)習(xí)的成功感，積極感，從而增強(qiáng)自信心，同時(shí)也讓教師對(duì)孩子有了一個(gè)全方位的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。 樂學(xué)促成長(zhǎng)，雖無筆墨也飄香。我校今后將繼續(xù)落實(shí)“雙減政策”，在新征程中策馬揚(yáng)鞭再奮蹄，矢志篤行立芳華！