為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)家校溝通,按照市區(qū)教體系統(tǒng)的安排部署，近期，濟(jì)寧市明珠中心小學(xué)深入學(xué)生家庭，開展了大家訪活動(dòng)。 學(xué)校秉承“至善至美，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的學(xué)校精神，關(guān)注細(xì)節(jié)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，為孩子們準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的“學(xué)業(yè)大禮包”，內(nèi)有《我成長(zhǎng) 我快樂》評(píng)價(jià)手冊(cè)、明珠特色獎(jiǎng)狀、學(xué)生每日承諾報(bào)告單以及帶有健康安全提示的《濟(jì)寧市明珠中心小學(xué)致家長(zhǎng)的一封信》。一份份凝聚著老師的叮嚀與關(guān)愛，滿載著學(xué)校的期望與祝福的“學(xué)業(yè)大禮包”，由老師們親自送到孩子和家長(zhǎng)們手中，并就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)等與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通。 在家訪中，老師和家長(zhǎng)、學(xué)生促膝長(zhǎng)談、推心置腹，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識(shí)，以及假期對(duì)疫情防控、交通安全、防溺水、防汛等安全工作要求詳細(xì)向家長(zhǎng)、學(xué)生作介紹，取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的深刻理解和對(duì)教師工作的支持與配合。 通過“大家訪”活動(dòng)，教師更全面了解了受訪學(xué)生及其家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他方面的表現(xiàn)，這將有利于教師更有針對(duì)性地開展好教育教學(xué)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。同時(shí)，家訪密切了學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為構(gòu)建家校合作育人體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才發(fā)揮了重要作用，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎和肯定。 編輯：車蕊蕊、董春美<div>審核：李平</div>