<p class="ql-block"> 2021--2022學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)已經(jīng)落下帷幕，對(duì)于學(xué)校而言，教學(xué)質(zhì)量的提升是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線！為了能及時(shí)總結(jié)反饋期末監(jiān)測(cè)情況，了解各班各學(xué)科期末考試成績(jī)，更好地為以后的教學(xué)找出更有效的方法，在全體教師中樹(shù)立質(zhì)量立師、質(zhì)量立校的意識(shí)，我校于2022年7月16日上午9點(diǎn)在四樓報(bào)告廳召開(kāi)了二密小學(xué)2021——2022學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由學(xué)校黨支部副書(shū)記崔娟主持。</p> <p class="ql-block"> 此次會(huì)議的前期，各任課教師針對(duì)本班學(xué)生的期末測(cè)試情況，先進(jìn)行了書(shū)面的期末試題反饋，認(rèn)真細(xì)致的分析學(xué)生在本次檢測(cè)中的得失分情況，并分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，找到學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)情況中存在的問(wèn)題，并結(jié)合問(wèn)題思考改進(jìn)措施。</p> <p class="ql-block"> 本次質(zhì)量分析會(huì)以主題研修組為單位，分別由語(yǔ)文組于智娟老師、數(shù)學(xué)組張軍艷老師、英語(yǔ)組隋建艷老師代表本組教師，以本班級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè)結(jié)果為例，輪流上臺(tái)闡述了本學(xué)科教學(xué)在這次考試中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，并提出了新學(xué)期的教學(xué)設(shè)想。最后，教導(dǎo)處主任郭愛(ài)民、副主任于述麗分別針對(duì)自己負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科期末檢測(cè)情況從總體上做一總結(jié)，提出新學(xué)期教學(xué)要求。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組組長(zhǎng)于智娟老師通過(guò)五年級(jí)語(yǔ)文的考試情況，分析了我校語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)，積累運(yùn)用，遣詞造句，閱讀寫(xiě)作上的的優(yōu)勢(shì)與不足，分析恰如其分，展望未來(lái)可期！</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)張軍艷老師認(rèn)真細(xì)致的分析了班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，班級(jí)開(kāi)展的線上教學(xué)情況，從試卷情況，學(xué)生取得的成績(jī)、每道題得失分情況，今后采取的措施幾方面進(jìn)行細(xì)致的闡述。</p> <p class="ql-block"> 綜合組組長(zhǎng)隋建艷老師就三到六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科測(cè)試情況進(jìn)行深入淺出的分析總結(jié)，從學(xué)生的單詞教學(xué)、詞組教學(xué)、句型教學(xué)、學(xué)生的英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)等方面分析得失分情況，重點(diǎn)分析了教學(xué)上存在的不足，并對(duì)未來(lái)的教學(xué)大膽提出設(shè)想。</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處主任郭愛(ài)民就數(shù)學(xué)試卷的難易程度、學(xué)生的答題情況、教學(xué)存在的問(wèn)題等幾方面對(duì)各科期末考試的教學(xué)質(zhì)量做了細(xì)致而全面的分析，對(duì)下一學(xué)年的教學(xué)工作也提出了具體的要求：教師們應(yīng)潛心備課，上好每一堂常態(tài)課；加強(qiáng)輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)于后進(jìn)生作業(yè)要面批面講；要夯實(shí)基礎(chǔ)、精講精練，在有效的課堂時(shí)間內(nèi)，教師要體現(xiàn)分層作業(yè)選擇適合學(xué)生的習(xí)題；更要培養(yǎng)學(xué)生的提出問(wèn)題的能力；鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間研究新課標(biāo)，在新學(xué)期摒棄灌鴨式教學(xué)，倡導(dǎo)生本課堂教學(xué)；合理使用多媒體教學(xué)，做到傳統(tǒng)教學(xué)與信息化教學(xué)有效融合，</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處副主任于述麗把語(yǔ)文測(cè)試進(jìn)行逐一通報(bào)，然后分別從基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和寫(xiě)作三個(gè)部分，借助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，列舉了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足。就學(xué)生集中出現(xiàn)的問(wèn)題和典型題目，做了深層分析，同時(shí)，針對(duì)新學(xué)期教學(xué)提出了下一步探索與實(shí)踐的內(nèi)容：如何激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣，為語(yǔ)文老師后期的教學(xué)工作找準(zhǔn)了行動(dòng)研究的內(nèi)容。在今后的教學(xué)中，鼓勵(lì)全體語(yǔ)文組老師們將鞏固優(yōu)勢(shì)、直面問(wèn)題、互相借鑒，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 此次質(zhì)量分析活動(dòng)，幫助教師明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)，為教師們以后教學(xué)工作的開(kāi)展提供了方向；更讓大家看到平時(shí)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，要優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量，其中教學(xué)質(zhì)量是最重要的，我校將在這方面會(huì)多加努力，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)學(xué)生各方面的發(fā)展，貫徹落實(shí)生本課堂教學(xué)，落實(shí)“雙減”工作任務(wù)，加強(qiáng)作業(yè)管理，體現(xiàn)分層，讓不同學(xué)生都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！全體教師堅(jiān)定信心，張馳有度，齊心協(xié)力共同努力，使二密小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓！</p>