學(xué)思踐悟守初心力學(xué)篤行擔(dān)使命——閩清縣中小學(xué)（幼兒園）名校（園）長培養(yǎng)對象第一次集中培訓(xùn)（四）

奶糖??

火車跑得快，全靠車頭帶。一個(gè)好校長，成就一所好學(xué)校。為提升校長（園長）理論素養(yǎng)和實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力，閩清縣中小學(xué)（幼兒園）名校（園）長培養(yǎng)對象第一次集中培訓(xùn)如期而至，28名校長（園長）共赴一場夏日的約會。 第一天：上午～《福建基礎(chǔ)教育研究》主編賴一郎教授為學(xué)員們帶來了《新時(shí)期教育管理者的理想信念與黨性修養(yǎng)》的精彩講座。賴教授圍繞“批判性思維、以學(xué)為中心的自主合作探究、先行者組織、大概念、學(xué)科綜合、學(xué)習(xí)共同體”等方面做了精彩的詮釋，將前沿化教育的理念帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場，為學(xué)員們打開了一扇新的視野之窗。 下午，湖南省鄉(xiāng)村好校長、高級教師譚自云老師分享了《“雙減”政策下學(xué)校課程建設(shè)與教學(xué)轉(zhuǎn)型》，讓我們明白了“雙減”政策要落地，關(guān)鍵在于教育教學(xué)改革、在于教研轉(zhuǎn)型創(chuàng)新。譚校長以專業(yè)的語言，鮮活具體的案例，深入淺出，為大家撥開“雙減”云霧，引發(fā)學(xué)員們思考應(yīng)該如何更好落實(shí)“雙減”政策。他的風(fēng)趣幽默、他的教育初心無不觸及每位學(xué)員的靈魂。 第二天：郭榕進(jìn)老師，他為我們做了《做教師成長的“重要他人”》的講座。郭校長從自己個(gè)人成長案例說起，分享自己擔(dān)任二十多年的校長經(jīng)驗(yàn)。從教師專業(yè)成長話題，談教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)，做“四有好教師”；談班主任工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。郭校長提出校長要做教師成長的“重要他人”，點(diǎn)燃教師工作熱情、調(diào)動教師工作積極性，預(yù)防教師職業(yè)倦怠。解讀了他的“以人為本，內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，分享了“什么樣的校長最值得老師信任”的話題。他提出對待教師也要“因人而異”的理念，分享了如何幫扶“新教師”、鍛造“青年教師”、關(guān)注“弱勢教師”、喚醒“老教師”的專業(yè)熱情、激活“優(yōu)秀教師”的經(jīng)驗(yàn)。 第三天：上午～來自福州八中黨委書記林曉楓，林書記是正高級教師，教育部“國培計(jì)劃”專家?guī)斓谌鷮＜?、福建省政治特級教師，福建省中小學(xué)教學(xué)名師，福建省學(xué)科帶頭人，福建省網(wǎng)絡(luò)林曉楓名師工作室領(lǐng)銜名師。林書記做了主題為《給學(xué)生更美好的教育——中小學(xué)校長辦學(xué)反思》的講座，她圍繞擇立高處：文化內(nèi)聚，回歸常識；尋平處?。贺S富價(jià)值，實(shí)踐落地；向?qū)捥幮校和貙捒臻g，面向未來這三個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。 下午：平潭一中吳思廉校長進(jìn)行授課。吳校長是福建省首批中小學(xué)名校長，福建省英語學(xué)科帶頭人，正高級教師、特級教師。他作了主題為《學(xué)當(dāng)校長：一直在路上——30多年校長歷程的回顧與思考》的講座，圍繞好校長與好學(xué)校、怎樣煉成好校長、我的校長之路、我的治校思考、我的校長新征程這五個(gè)方面進(jìn)行了怎樣當(dāng)好校長經(jīng)驗(yàn)的分享。樸實(shí)的語言，實(shí)在的案例，讓我們對怎樣當(dāng)好校長有了更為深刻的理解。 第四天：為我們授課的是繆劍峰老師?？娎蠋熓菍幍率薪處熯M(jìn)修學(xué)院書記、副院長，正高級教師、特級教師。教育部“國培計(jì)劃”專家、全國中小學(xué)教育督導(dǎo)評估專家、福建省“百千萬人才工程”人選、福建省政府特約督學(xué)、福建省名師工作室領(lǐng)銜名師、福建省教學(xué)名師、寧德市首屆市管“拔尖人才”、寧德市首批“特支人才”。繆老師作了《學(xué)校教育科研的管理》精彩講座。他分析了當(dāng)前學(xué)校教育科研的狀況，以及教師科研的常見問題和存在的實(shí)際困難，通過一個(gè)個(gè)案例分析，深入淺出，實(shí)用性強(qiáng)，讓我們知道學(xué)校教育科研怎么做，從而讓老師轉(zhuǎn)型，提升教師素質(zhì)，提高學(xué)校教育科研的管理水平。繆老師字字珠璣，切中肯絮，讓校（園長）們受益良多。 專家們高屋建瓴，滿滿的干貨，讓校長（園長）們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺。你看～校長（園長）們正認(rèn)真做著筆記，汲取豐盛的精神食糧呢！ 用一輩子做好一件事，是一種情懷，也是一種堅(jiān)守。短短的四天培訓(xùn)，帶給校長（園長）們的是觸動，是思考，更是喚醒和點(diǎn)燃。 部分校長（園長）感言：<ol><li>聽了賴教授的授課，在今后教學(xué)過程中會把辯論活動引入課堂之中,激活學(xué)生思維的興奮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使學(xué)生的興趣、個(gè)性、情感、人格等在爭辯交流中得以呈現(xiàn)、撞擊,不盲目崇拜教師、課本，具有一定的批判性思維。</li><li>郭校長在理論上的剖析深入淺出，既有深度又有廣度，案例很接地氣，及具有備典型性、代表性，寓理于例中，寓德于例中，破解了我們工作中的很多疑點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)，令人豁然開朗，真的是收獲滿滿。</li><li>一名新時(shí)代優(yōu)秀校長（園長）需要具備的素養(yǎng)：一是要有先進(jìn)的教育思想。這一次的培訓(xùn)就為我們帶來了許多教育管理新理念，讓我們慢慢有了自己較穩(wěn)定的對教育的理解。二是心中一定要有愛，對教育、對教師、對學(xué)生的愛。三是必須要有卓越的管理才能。四是要有情懷，敢擔(dān)當(dāng)。五是要嚴(yán)守教育信仰，靜心辦學(xué)，潛心育人。六是應(yīng)有高尚的人格魅力。要嚴(yán)于自律、對人以誠、對事以真、貫徹民主集中制、不斷提升自我，不斷帶領(lǐng)學(xué)校向更高層次發(fā)展。</li><li>要想落實(shí)“雙減”政策，一要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制；二要?jiǎng)?chuàng)新課程建設(shè)；三要?jiǎng)?chuàng)新評價(jià)方式。在創(chuàng)新課程建設(shè)方面必須要努力夯實(shí)第一課堂，豐富第二課堂，拓展第三課堂，從而發(fā)展學(xué)生的綜合能力，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。譚校長的傾情分享深深地觸動每個(gè)學(xué)員的內(nèi)心，為我們實(shí)施“雙減”政策指明了方向。</li><li>“雙減”政策的實(shí)施是一個(gè)持久戰(zhàn)，我們將用譚校長的案例、經(jīng)驗(yàn)與具體的操作方法指引著今后的教學(xué)工作，讓“雙減”政策扎實(shí)落地，并且落得擲地有聲。</li></ol> <ul><li>感謝陪伴～不見不散！</li><li>我們期待下次再見！</li><li>?我們永不停歇！</li><li>千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始至金！</li></ul>