看見自己和他人的愛與美

心平心語

精神盛宴，生命起舞！學以致用，敏于行動！ 　　看見他們的愛與美　　問題提出：　《家庭教育促進法》正式實施馬上一周年了，我們各地也展開了家庭教育指導師培訓活動。看著自己的那張高級家庭教育指導師證書，我想，如果沒有重新開始的學習，如果沒有真正對家庭教育的行動，那么，這張艱辛換來的證書將是一張白紙。所以，我努力讀書學習，努力為家長成長做事。我們的身邊，有太多的家長需要我們?nèi)椭?！我總是樂意竭盡全力和你在一起，讓你展現(xiàn)你的善良和美麗！　　故事呈現(xiàn)：　　我的學生阿慧和學生家長思蘭做了一家家庭教育培訓溫暖的小店，每天都帶領家鄉(xiāng)父母朋友們讀書、寫作成長。她們邀請我去做一次讀書分享。　　在會上，我和參加活動的全體家長進行了兩輪對話。第一輪是請各位家長談談自己的身份和來此地學習的原因，第二輪是請各位家長談談自己今天的聽課收獲。前面的兩個小時進行得熱血沸騰。到了最后家長發(fā)言時候，還有三個家長沒有發(fā)言，有兩位媽媽就想帶包“溜走”。我叫住了一位，請她勇敢地說一句。她走上講臺竟然說得很精彩，她自己也被自己驚訝到了，因為她從來沒有這么勇敢過。我剛剛看到另外一位媽媽的憂郁的眼神，本來想跟她好好談談的，她也想溜，我得讓她留下一句話。我們私下談了幾句，一周后，我們成了最好的朋友。　　讀書會后的第二天，一些家長按我的要求寫來了自己成長歷程，我和朋友們特別感動，我把他們的文章做成美篇，閱讀量都達到了三四千。這就是生命的“被看見”，“被關注”。　　讀書會后的第三天，我組織了一次愛心公益活動，邀請聽參加了。這是她人生第一次做這樣的活動，因為二三十年來，一直忙于生意，連孩子都疏于管理，更不要說社會活動了。她帶著一車的禮物，還帶著錢，在炎炎夏日走進了一戶戶。這次活動，包括她在內(nèi)的所有人都得到了心靈洗滌。外面的世界很精彩，我們要走出自己的小世界，我們要和社會鏈接起來，生命鏈接。　　一周后，我又組織了一次最美家庭家訪活動，她這次是積極主動報名的。家訪中，她專心聆聽，認真筆記，不斷贊嘆。她說，找到方向了，好好改變自己?；貋淼穆飞?，我們聊了很多心事，她的心慢慢灑脫了。　　家訪最美家庭之后，我們立刻去看了曉莉?？磿岳蚋o了她震撼。她第二日就帶著女兒又來看曉莉，帶著曉莉去吃披薩，去清河公園玩，去看電影，看到曉莉的淚水，她也流淚了。但是，這天她是多么幸福，因為她能夠幫助別人幸福，她的女兒也很開心，不再沉迷手機，好像一下子變得懂事了。她激動地告訴說：姐姐，相識恨晚，認識您是我2022年最幸福的事兒！　　原因分析：　　人的痛苦來源于自己的內(nèi)心和認知，世界只有一間小店，只有掙錢，只有夫妻間的小問題，只有親子間的小煩惱，世界只有這些了，如何不痛苦？　　霍桑效應的關鍵詞是“看見”，見自己，見天地，見眾生。讓自己被看見，激發(fā)自身動力；讓天地法則中的心理學效應被呈現(xiàn)，并被更先進的管理工具駕馭，使上下同欲，達成組織目標；讓眾生也被更多眾生看見，創(chuàng)造出惠及更多人的價值。被關注”才是變量因子的共性，所以他定義所謂的霍桑效應，就是當人們一旦意識到自己在被關注，被觀察或者被看見的時候，會刻意地改變自己的行為舉止，語言表達，當然也包括讓自己的工作效率提升。　　在可能的情況下，人們都希望在被“看見”的時候展示一個更好的自己。　　為人老師，學會看得見，看得見每個人的痛，更要看得見每個人的愛與美。　　當她勇敢地走出狹隘的環(huán)境，來到廣闊的世界，見識更多的人和事，學得一條真理并且去實踐，當她被關注被關愛被贊美，當她也學會了“見人見天地見眾生”，她也就找到了幸福的大路。　　作者感悟：　　因為愛，因為責任，因為使命和擔當，所以，在任何時候我都有事情要做，都有美好的人和事物被我發(fā)現(xiàn)。每天每個地方，就像潘穎姐姐說的，只要我所到達的地方，美好就逃不過我的眼睛。　　讓別人因為我的存在而感到幸福。懷著一顆偉大的心做善良的小事，在愛中行走，永遠是我們?nèi)松闹餍桑?lt;/p>　　今天晚上兩個小時的班主任培訓，鄭立平老師講《務必形成自己良好的工作習慣》，我們不但得到了許多班主任成長的法寶，我本人被老師表揚了三次，這就是我也“看見”，所以我的動力更足，幸福指數(shù)更高。但是，人生的成長主要書靠自己看見自己，自己培養(yǎng)自己，自己鼓勵鞭策自己，因為貴人不能每天每時每刻地跟你在一起，再說了，因為你有許多良好的工作習慣，因為你堅持熱愛，所以才“被看見”。老師說，沒有了堅持就沒有了意義，沒有了堅持就沒有了一切。我的朋友們都知道我是特能堅持的人，所以說，我擁有人生的意義和財富。 　　李元蘭2022年7月30日星期六晚上十點 鄭老師給我發(fā)的小紅花?? 看到鄭立平校長的黃外做了一個學生說手機的視頻，我也請一位留守少女做了一個，她是如何管理手機和暑假生活的。學了，就要用嘛！ 看見家長的美與愛看見學生的美與愛 鄭立平校長?班主任的10個好習慣：善于反思，適當放權，精于規(guī)劃，樂于研究，堅持雙贏，善于施愛，勇于協(xié)商，敏于借鑒，醉于讀書，甘于堅守。 一個人若能垂于讀書，便可以不朽?！簩嵡?lt;/p> 基于自身的改變，從最實用處開始讀書，最能幫助我提高質(zhì)量處開始讀書，讀越接近教育根部的書最有用的。 讀書的三個專一：讀爛一本經(jīng)典，教育就會一通百通；主攻一個專題，找準自己的發(fā)展方向；精研一位名家，不忘自己的初心，善于學習，善于接納。 教育教學或管理工具：為了教育管理而制定了信息管理工具，思維導圖。教育論文：管理小工具的開發(fā)。制作自己的流程圖。 分析孩子的學習狀態(tài)，分析孩子的成長背景，分析孩子的家庭背景，衛(wèi)生區(qū)的安排和座位的編排。形成自己的良好的工作習慣，立足培養(yǎng)學生，盡量抓大放小，注重先帶后做，強化評價引導。 就怕你大事做不來，小事不愿意做。 感謝特訓營李紅曉老師的聽課筆記 一個女教師的暑假是什么樣子？比學期還充實忙碌！每天五點醒來學習，散步，讀書，整理，觀看教育電影，觀看《大師》，寫讀書分享和思考，寫教育日記，關愛家庭……上級統(tǒng)一的信息技術學習，遠程研修學習，我們心語內(nèi)部的特訓營班主任培訓，我們的心得體會…～我自己組織的愛心活動，家訪活動，受邀的朗讀者大會活動，家長談心，班級假期輔導，學生作品制作指導，家庭教育培訓～～晚上睡前讀書《啟迪教育光影》。讀書不再求多，而是求精，求有用，求愛！ 鄭老師送給我的這朵小紅花永遠盛開 每天兩個多小時的聆聽，總是歡喜和激動。連散步路上我都要跟秋水交流鄭老師的教育智慧！今天晚上的學習內(nèi)容又要消化很久，又可以用到現(xiàn)在和未來的工作中每天之中了。養(yǎng)成哪些良好的工作習慣？如何調(diào)研學生？如何管理班級？如何寫教育日志？如何讀書？我們是幸運的老師，幸運的學生！堅守美好的教育初心，創(chuàng)造并享受幸福教育！