<p class="ql-block">很多老師都有這樣的感慨：</p><p class="ql-block">自己高學歷，工作也努力，既有理論也有實踐，為什么與名師相比，還有那么大的差距呢？</p><p class="ql-block">是的，我也在苦苦思索：差距在哪呢？</p><p class="ql-block">今日聽了鄭老師的講座《一線班主任的教育研究與成果表達》，我找到了答案。</p><p class="ql-block">原來我們與名師的差距在這里！</p><p class="ql-block">一、差在工作習慣上</p><p class="ql-block">我們經(jīng)常說，要培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，其實培養(yǎng)自己的習慣更重要。</p><p class="ql-block">“學高為師，身正為范”“身教重于言教”這些都說明教師只有致力于“自我教育”才能更好的教育學生影響學生。</p><p class="ql-block">鄭老師提到了10個良好工作習慣：勤于反思、敢于放權(quán)、精于規(guī)劃、樂于探究、善于施愛、勇于協(xié)商、巧于借鑒、醉于讀書、敏于行動、甘于堅守。</p><p class="ql-block">這10個工作習慣對于教師自身的成長來說，都具有事半功倍的效果。精于規(guī)劃，不僅是一種好的工作習慣，更是一種做事態(tài)度，優(yōu)秀的教師對自身成長都有職業(yè)規(guī)劃:</p><p class="ql-block">劉習洪老師執(zhí)著于家校共育；</p><p class="ql-block">李元蘭老師醉心于家訪與讀書；</p><p class="ql-block">翟燕老師專業(yè)于人際關(guān)系的建構(gòu)；</p><p class="ql-block">馬邦勇老師鐘情于班級管理……</p><p class="ql-block">習慣于反思的老師，不會遺憾于過去的遺憾，他會把每一次的失敗都化作成長的教訓、成長的起點；習慣于借鑒的老師，會在不間斷的學習中，總結(jié)出屬于自己的教學方法，成長得也更快。他山之石，可以攻玉。在一小交流期間，我每天都在馬不停蹄、兢兢業(yè)業(yè)的學習先進經(jīng)驗，捕捉師生的閃光點，一年下來，主動聽課72節(jié)，在聽課中我學到了很多新的教育思想和教學方法，激發(fā)了自己的教學靈感，不知不覺中教學水平和教學理念都獲得了很大的提升。</p><p class="ql-block">二、差在讀寫實踐上</p><p class="ql-block">鄭老師說，在所有的工作習慣中，有一個最重要的習慣——勤于反思。</p><p class="ql-block">教師的職業(yè)特點決定了教師應(yīng)該懂得反思、勤于反思。只有不斷反思，才能總結(jié)經(jīng)驗，留下智慧；找出問題，不留遺憾；完善自我，指導未來。</p><p class="ql-block">而反思最好的方式是寫作。</p><p class="ql-block">寫作需要去做、去思考，更需要去閱讀。問問自己:針對教學，你思考過多少？針對管理，你做過哪些嘗試？針對家校共育，你與多少位家長進行過交流？不要小瞧這些反思，那是思考的結(jié)果。就這樣思考著，就這樣筆尖流淌著，慢慢地就會寫了，慢慢地就會有高度了，慢慢地文筆也就精彩了……</p><p class="ql-block">葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師?！弊x是寫的能量源泉，寫是讀的能量宣泄。鄭老師再三提醒大家，要從需要處、實用處開始讀。哪里有困惑，就從哪里讀；哪里最需要，就從哪里開始。同時，讀書要做到“三個一”:</p><p class="ql-block">1.讀爛一本經(jīng)典，找到話語權(quán)，這樣才能做到一通百通。</p><p class="ql-block">2.主攻一個專題，才能找準自己的發(fā)展方向。</p><p class="ql-block">3.精研一位名家，才能不忘初心。這也驗證了朱光潛大師的一句話“讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底?！?lt;/p><p class="ql-block">今后讀書，一定從自己的需求出發(fā)，精讀一位名家，讀爛一本經(jīng)典，尋得適合自己的小專題，持之以恒地去研究，只有這樣，才能在專業(yè)成長的路上越走越遠。</p><p class="ql-block">今后寫作，既要廣度，還要深度，教育日志、教育敘事、教育案例、教學反思、教育教學或管理工具、教育論文等都要多嘗試，傾訴于筆尖，陽光自會尋著夢想而來。</p><p class="ql-block">知不足而奮進，望遠山而力行。拉近與名師的差距，從養(yǎng)成良好的工作習慣、堅持讀寫實踐開始吧！</p>