<p class="ql-block"> 我們的城市病了。小區(qū)封控，萬街空巷，門鎖戶閉，居家隔離。</p> <p class="ql-block"> 中國是一個(gè)英雄的國度，菏澤是一個(gè)溫暖的城市。醫(yī)生護(hù)士、人民警察、機(jī)關(guān)干部、社區(qū)群眾，還有我們熱情參與的志愿者，他們奔赴在抗疫一線，鑄成銅墻鐵壁，保我們?nèi)f家平安。休息的時(shí)候，席地而臥；吃飯的時(shí)候，簡單盒餐。雖然沒有像醫(yī)護(hù)人員一樣穿過厚厚的隔離服，但可以想象的到，那是怎樣的炙熱和難受！被口罩勒的一道道的印痕，被隔離服捂得滂漲漲的皮膚，被夜以繼日的工作壓著的疲憊的身心，將全市人民康健扛在肩上的沉甸甸的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> “青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”。各地的醫(yī)療隊(duì)也紛至沓來，“曹縣不怕，我們來了”，這平和而堅(jiān)定的聲音，瞬間給人以鼓舞和力量！</p> <p class="ql-block"> 對(duì)孩子們來說，這個(gè)暑假注定是個(gè)別樣的暑假。不能外出旅行，不能聚會(huì)美餐，不能相約電影，不能呼朋引伴。心之所向，行不能至，但不能因?yàn)樾^(qū)封控就斷了和社會(huì)的互動(dòng)與連接。作為中學(xué)生，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要讓他們知道，是誰在負(fù)重前行，是誰在日以繼夜，是誰在攻克時(shí)艱，是誰在保我們平安！</p> <p class="ql-block"> 觸摸時(shí)代的脈搏，感悟人性的光輝，砥礪生命的成長。我們21中教育集團(tuán)長江路校區(qū)2020級(jí)的孩子們由心而發(fā)，用歌聲表達(dá)祝愿，用書寫給予力量。禮贊英雄，祈福平安，祝愿未來！一首歌，一幅畫，一行字，一篇文章，一個(gè)視頻，都承載了他們的愛與溫暖、欽佩與善良、祝福與希望！他們的生命也因此變得蓬勃而有力量！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 李孔中老師也揮毫潑墨：群防群控，戰(zhàn)無不勝！</p> <p class="ql-block"> 長江路校區(qū)2020級(jí)18班高媛同學(xué)將自己積攢的零花錢捐出，為抗疫捐款1000元。</p> <p class="ql-block"> 由此我在想，生命是什么？生命本無意義，我們每個(gè)人來到這個(gè)世上就是為了尋根，追尋生命的真諦和意義。生命是別人危難時(shí)你抱薪送暖的善舉；生命是身處逆境時(shí)你撥云見霧的堅(jiān)強(qiáng)；生命是想要退縮時(shí)你咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持；生命是疫情居家時(shí)你絕不松懈的自律……</p> <p class="ql-block"> 英國哲學(xué)家羅素說，三種簡單而又極度強(qiáng)烈的情感支配著人的一生：對(duì)愛的渴望，對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)人類苦難痛徹肺腑的悲憫。</p> <p class="ql-block"> 山河應(yīng)無恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！孩子們是接力，是行者，是未來，應(yīng)該具有人類最樸素的情感——對(duì)人類苦難痛徹肺腑的悲憫和對(duì)萬物生長觸及生命的關(guān)懷。</p> <p class="ql-block"> 2022.8.1</p>