托管共育成長，樂享繽紛暑期——欣欣學(xué)校暑假托管服務(wù)掠影

汝陽縣欣欣學(xué)校

為推動(dòng)“雙減”政策落地，有效解決學(xué)生暑假期間“看護(hù)難”的問題，讓學(xué)生度過一個(gè)開心而充實(shí)的假期。根據(jù)市縣教育部文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，奔著家長、學(xué)生自愿為出發(fā)點(diǎn)，我校制定了有效的托管服務(wù)實(shí)施方案，于2022年7月5日正式開班，暑期托管與素質(zhì)教育相結(jié)合，以安全看護(hù)為目的，以培養(yǎng)學(xué)生書法興趣和傳承鼓韻文化為起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生暑假作業(yè)輔導(dǎo)，滿足學(xué)生多樣需求，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，讓學(xué)生們度過一個(gè)有意義有收獲的暑期時(shí)光！ 　　學(xué)校充分利用各種資源，開設(shè)了豐富多彩的興趣課程：音樂、少兒簡筆畫、彩泥手工、經(jīng)典誦讀、硬筆毛筆書法，還有威風(fēng)十足的鼓韻社團(tuán)等各板塊興趣課程，將知識(shí)與興趣相給合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生綜合能力全面發(fā)展。 “托” 起放心 　　針對(duì)學(xué)生的暑假作業(yè)，老師們認(rèn)真答疑，必要時(shí)逐一講解，并給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩中求學(xué)，學(xué)中樂，樂中思。 　　學(xué)校開設(shè)的經(jīng)典古詩詞閱讀課，點(diǎn)燃了師生的誦讀熱情，師生同座，互相交流讀書心得，從書中汲取豐富的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。 　　室內(nèi) 素質(zhì) 拓展 　　多彩課程掠影 　　音樂課上靈動(dòng)的手指操 　　美工課上少兒簡筆畫展示 　　美工課堂的智慧折紙，學(xué)生們一折一疊一壓，趣味十足，有模有樣。 　　美工課堂上的彩泥制作畫，唯妙唯肖，栩栩如生。 　　硬筆書法課上，學(xué)生們一筆一畫認(rèn)真書寫，那種一絲不茍的樣子，儼然像個(gè)小書法家。 　　毛筆課堂上，學(xué)生們從控筆練習(xí)到基本筆畫練寫，努力而專注。 　　7月27日，校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng) 汝陽縣書協(xié)副主席趙成光、代高旭等幾位領(lǐng)導(dǎo)與三位書畫院的院長走進(jìn)學(xué)校，開展了“書法進(jìn)校園”活動(dòng)，各位領(lǐng)導(dǎo)為托管班的學(xué)生們臨場(chǎng)揮筆潑墨，激發(fā)了師生們對(duì)書法愛好的濃厚興趣。 　　8月3日上午，學(xué)校組織托管班學(xué)生到欣欣學(xué)校書法研學(xué)基地——《杜康古鎮(zhèn)書畫院》觀賞學(xué)習(xí)，張校長向?qū)W生講解了部分優(yōu)秀作品的筆法及作者，讓學(xué)生觀賞了中國書法的魅力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的愛好與情趣。 　　室外興趣培養(yǎng) 　　有趣的“打水仗”，清爽而刺激，學(xué)生們?nèi)鲩_了歡：嘻鬧聲，潑水聲，器皿碰擊聲……玩得樂翻了天！ 　　鼓韻班更是熱鬧非凡：小鼓手只要一叫鼓，鼓镲聲頓時(shí)響徹云霄，渾厚的鼓聲震撼人心，悅耳的镲聲清脆嘹亮。 　　為傳承中華鼓韻文化，欣欣學(xué)校鼓韻班在學(xué)習(xí)期間，不定時(shí)輪轉(zhuǎn)活動(dòng)，為周邊村莊的鄉(xiāng)親們娛樂助興。 　　低、中、高年級(jí)組的拔河賽，激烈而有趣，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都卯足了勁，唯恐因疏忽大意而影響組內(nèi)成績，一張一馳的對(duì)峙中，無不體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的合作精神。 　　欣欣學(xué)校暑期托管服務(wù)于8月5日?qǐng)A滿結(jié)束，經(jīng)過了一個(gè)月的美好時(shí)光，欣欣學(xué)校托管班的學(xué)生們滿載而歸，收獲頗豐。 暑假托管服務(wù)班的開設(shè)是落實(shí)“雙減”政策的重要舉措。進(jìn)一步增強(qiáng)了教育服務(wù)能力的體現(xiàn)，切實(shí)幫助家長解決了學(xué)生假期“看護(hù)難”的問題，使學(xué)生遠(yuǎn)離了手機(jī)，幫助學(xué)生度過了一個(gè)安全而有意義的暑期。欣欣學(xué)校將繼續(xù)充分利用好托管服務(wù)時(shí)間，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，辦更有溫度和質(zhì)量的教育，讓托管服務(wù)助力孩子成長。