《陳景潤的故事——珍惜時間》二三班張雨菲

楊楊得意

總有一段文字影響生命的成長，總有一些人和事在生命中留下抹不去的痕跡，讓我們用文字傳達(dá)心聲，用朗讀傳遞感情，親愛的朋友您好，歡迎走進(jìn)北馬路小學(xué)朗讀者活動，本期我們的主題是誦讀，我是朗讀者張雨菲，來自二年級三班，我朗讀的是我在為自己讀書忘了時間的陳景潤僅以此朗讀獻(xiàn)給大家。 　　為工作學(xué)習(xí)癡迷的人是可愛的，他們往往放棄了休息，玩耍的時間，將所有精力都用到了他們感興趣的事情中，并往往因此做出成績，這是時間合理舍取帶來的回報。 　　陳景潤是我國有名的數(shù)學(xué)家，她不愛逛公園，不愛逛馬路，最愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來常常忘記了吃飯睡覺，有一天，陳景潤去吃飯的時候摸摸腦袋，哎呀，頭發(fā)太長了，應(yīng)該去理理了，要不人家看見還當(dāng)他是個姑娘呢。 于是他放下飯碗，就跑到理發(fā)店里去了，理發(fā)店里人很多，大家都按照次序排隊(duì)理發(fā)，陳景潤拿的是38號的小牌子，他想輪到我還早著呢時間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費(fèi)掉。他連忙走出理發(fā)店找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出小本子背起外文生字來，他背了一會兒，忽然想起今天早上讀外文的時候有個地方?jīng)]看懂的東西，一定要把它弄懂，這時陳景潤看了看手表，才12點(diǎn)半，她想到圖書館去查一查回來再理發(fā)，還不遲就站起來走了，誰知道他走了不多久就輪到他理發(fā)了？理發(fā)員大聲地叫38號，誰是38號？快來理發(fā)，這時的陳景潤早已坐在了圖書館里，廢寢忘食，還能聽到理發(fā)員喊的38號聲音嗎？過了好些時間，陳景潤在圖書館里把不懂的東西弄懂了，這才高高興興的往理發(fā)店走去，可是他路過外文閱覽室，各式各樣的新書又吸引了她，他毫不猶豫的進(jìn)了閱覽室，看起書來一直看到太陽下山這才想起理發(fā)的事兒來他一摸口袋，三十八號的小牌子，還好好的躺在里面，但是這個點(diǎn)兒去理發(fā)店還有什么用呢，這個號碼早已過時了。 陳景潤進(jìn)了圖書館找了一個安靜的地方，認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來。他一直看到中午，覺得肚子有點(diǎn)餓了，連總口袋里掏出一個饅頭來，一面捧著一面繼續(xù)看，叮鈴鈴，下班的鈴聲響了，管理員大聲的喊，下班了，請大家離開圖書館，人家都走了，可是陳景潤，根本沒聽見，還在一個勁兒的看，管理員以為大家都離開圖書館了，就把圖書館的大門鎖上回家去了。時間悄悄地過去，天漸漸地黑下來，陳景潤往窗外一看心想今天的天氣真怪一會兒陽光燦爛，一會兒黑云密布，他拉了一下電燈的開關(guān)線，又坐下來看書，看著看著，忽然他站了起來，原來他看了一天的書，終于開竅了，現(xiàn)在他要趕回宿舍，把昨天沒做完的那道題目繼續(xù)做下去，陳景潤把書收拾好就往外走去。圖書館里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音。誒，管理員上哪兒去了呢？來看書的人怎么一個也沒了呢？陳景潤看了一下手表，二已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了，他推推大門，門鎖著朝門外大聲喊叫：“請開門，請開門?！笨墒菦]有人回應(yīng)，要是在平時他肯定會走回座位繼續(xù)看書直到第二天早上，可是今天不行啊，他要趕回宿舍做那道沒有做完的題目呢！他走到電話機(jī)旁邊給辦公室打電話，可是沒人來接，只有嘟嘟的聲音，他又撥了幾次號碼，還是沒有人接聽，怎么辦呢？這時候他想起了擋位書記，馬上給黨委書記撥了電話，黨委書記接到電話感到很奇怪，當(dāng)詢問清楚事情的始末后這位惜才的黨委書記高興得不得了，笑著說陳景潤：“陳景潤，你辛苦了，你真是個好同志?！秉h委書記馬上派了幾個同志，去找圖書館的管理員。圖書管的大門打開了，陳景潤一邊對管理員連聲道歉：“對不起，對不起，謝謝，謝謝?！币贿呥B跑帶跳的下了樓梯，回到了自己的宿舍，他打開燈，徹底忘記了自己還沒有吃晚飯，馬上做起的那道困擾他很久的題目來。 成長感言：忘記理發(fā)而選擇了看書做題，一次無意的舍曲給他的一個寶貴的靈感，陳景潤工作起來廢寢忘食，對生活很不講究，他最終攻克數(shù)學(xué)健之謎的難題，哥德巴赫猜想，正是無數(shù)次這種有意義的攝取造就的。時間的安排常常發(fā)生沖突，面對沖突，總要做出抉擇，如何舍取將臣就完全不同的人生道路，為了使生活更有意義，有時需要有舍取的勇氣。當(dāng)然，我們并不主張孩子放棄所有玩耍，相反，玩耍是孩子的天性是應(yīng)該加以保護(hù)的，我們只是說在孩子對對事物的認(rèn)識逐漸養(yǎng)成的黃金年齡里，偶爾刻意改變一下孩子的生活節(jié)奏，可能會給他們帶來無窮啟發(fā)。