<p class="ql-block"> 為進一步把握《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》內容、新課標動向、理解新課標理念、明晰新課標目標、踐行新課標建議，使新課程的新變化、新要求進一步根植于教師心中，并切實應用于課堂教學，提高課堂效率。</p><p class="ql-block"> 2022年8月28日，實驗小學教育集團組織全體教師分學科進行新課標解讀的研訓活動。</p> 解讀新課標 明確新方向 <p class="ql-block"> 實驗小學教育集團全體語文老師齊聚一堂，開展《2022年義務教育階段語文新課程標準》暑期專題培訓活動。李婷校長、李芳校長和王穎主任結合新舊課標的變化，深入解析新課標的素養(yǎng)導向，理論結合實例，帶領老師準確理解新課程的素養(yǎng)立意，闡述了新課標理念如何有效落實到統(tǒng)編教材的學習之中。重點就“核心素養(yǎng)”與“學習任務群”等方面對新課標進行了全面的解讀。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學教師齊聚五里莊校區(qū)，在李占云主任的主持下召開了《學習新課標，引領新課堂》即數(shù)學新課標培訓會，薛廟校區(qū)呂廣輝主任為大家進行了新課標解讀。呂主任對新課標深入解讀，從課標修訂的主要背景、修訂原則，課標的主要變化與突破、課程性質與理念等這幾個方面進行了解讀。李占云主任做了總結發(fā)言：新課標，新理念，為教師提供了更寬廣的舞臺，也對每位教師提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 英語學科新課標培訓會議由卞園麗主任主持，她將自己在暑期參加的培訓梳理成章，為我們集團英語老師解讀了新課標修訂的背景、理論以及新課標的內容、新課標的主要變化及意義。在卞主任的帶領下，我們共同學習到，新課標秉承先進教育理念，確立了培養(yǎng)核心素養(yǎng)的課程目標，更新并整合了指向核心素養(yǎng)的課程內容，確定了促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展的英語教學途徑，明確了新時期人才培養(yǎng)的要求。</p> <p class="ql-block"> 音樂老師們齊聚白衣堂校區(qū)，由音樂學科帶頭人陳文超校長主持。陳文超老師從三個方面圍繞新課標的“新”與“變”進行了全面的解讀。1、新課程標準發(fā)生了哪些變化？2、對教學產生哪些影響？3、老師要做哪些準備？</p> <p class="ql-block"> 集團體育學科新課標培訓在豫州路校區(qū)進行，楊校長對義務教育體育與健康課程標準（2022年版）進行詳細解讀，帶領大家及時掌握新變化與新要求。楊校長圍繞體育與健康課程標準的功能、基本理念、總體目標、學段目標與內容、課程實施等方面，對新舊兩版課程標準進行了詳細的比較和闡述，分析了不同學段教學中普遍存在的問題，并在準確把握教材的基礎上，對教師挖掘教材中的重、難點，提出了有指向性的教學建議。</p> <p class="ql-block"> 集團美術教師在胡海濱老師的帶領下， 各校區(qū)教研組長王紅、周海霞、胡飛、劉建、許晶老師結合教學實踐案例，從不同的角度對藝術課標的修訂背景與思路、美術課程性質與理念、美術課標的主要變化、實施中的重難點與建議、課程資源的開發(fā)與利用、學業(yè)質量與教學評價等方面進行了深入淺出、透徹清晰的解析，為老師們理清思路、找準方向，促使我們在實踐中不斷探索。老師們認真聆聽并撰寫學習筆記，積極領悟課標精神。</p> <p class="ql-block"> 科學教師科學新課標解讀培訓會在西校區(qū)進行，由科學骨干教師李道新主席主持。他介紹了上學期集團科學教學、科技活動及取得成績方面的情況，并結合我集團科學教學，對新課標的理念、目標、課程設計思路、課程資源開發(fā)與利用建議等進行了深入細致的解讀，大家還一起觀看了相關專家解讀視頻。</p> <p class="ql-block"> 同時集團對青年教師進行了培訓，分語文、數(shù)學、綜合三個方面。從規(guī)章制度、教學常規(guī)、課堂常規(guī)、課后輔導、作業(yè)輔導等各方面進行了培訓。讓青年教師盡快熟悉教學，為提高教育教學質量打下基礎。</p> 感悟新課標 交流新方法 <p class="ql-block"> 老師們認真參加培訓，帶著實踐中的問題，一邊聽取專家、學科帶頭人、骨干教師的深入分析，一邊結合自己的教學經驗凝神沉思，做好筆記，在聆聽中頓悟，在反思中提升。</p> 開啟新征程? ? ?共創(chuàng)新未來 <p class="ql-block"> 本次培訓，老師們明確了新課標指導下的課堂應當用好統(tǒng)編教材，統(tǒng)整學習主題，為學生創(chuàng)造真實的學習情境，開展典型的實踐活動，以提升學生的核心素養(yǎng)。相信我校老師們定會繼續(xù)深入學習，躬身實踐，將新課標的精神落實到課堂教學中去，進一步提高課堂教學效率和質量，實現(xiàn)學科育人目標，提升學生核心素養(yǎng)！</p> <p class="ql-block">責編:胡海濱</p><p class="ql-block">編輯:周海霞</p><p class="ql-block">撰稿:各校區(qū)學科負責人</p><p class="ql-block">圖片:各校區(qū)學科負責人</p><p class="ql-block">審核:李青 李占云</p>