任重道遠須策馬，砥礪奮進譜新篇。為進一步提升全縣學校辦學水平，提高教學質量。9月6日，范縣教育局召開了2022-2023學年第一學期教育教研工作會議。教育局黨組成員、副局長韓永先出席會議并講話。全縣中小學主抓教學的副校長，縣教研室全體人員共計50余人參加會議，會議由縣教研室副主任段延英主持。 局黨組成員、副局長韓永先肯定了范縣中小學領導及全體教師為范縣教育高質量發(fā)展做出的努力，分析當前存在的實際問題，提出新學期的奮斗目標及總體發(fā)展思路，部署新學期開學各項工作，確保新學年全縣中小學教育教研工作平穩(wěn)有序開展。韓局長強調，一是要在轉變工作作風上下功夫，作風建設是一項永不竣工的工程，逆水行舟，一篙不可放緩，滴水穿石，一滴不可棄滯，堅持作風建設高標準毫不動搖，嚴守紀律底線寸步不讓，按照縣教育局的要求，不折不扣的完成各項工作任務。二是要在考核評價上下功夫，要持續(xù)保持全縣中小學教師的干勁和力量，堅持在考核評價上下功夫，確保在教師實績上有客觀、公正的評價，才會讓教師在嚴管和厚愛相結合，促進全縣中小學教學質量提升。三是要教學改革上下功夫，抓實課堂教學這個素質教育的主陣地，建強教學改革的主戰(zhàn)場，開拓教育創(chuàng)新的主渠道。四是要在教學管理上下功夫，教育管理是教育生產力。提高教育質量必須統(tǒng)籌安排，規(guī)范教學過程，嚴格全程管理，教育質量才能得到保證。要加強常規(guī)管理抓實、抓細、抓嚴學校各項規(guī)章制度，消除管理的盲區(qū)盲點。五是要在抓教研工作上下功夫，教研活動是提高教師教學技能的有效途徑，對教師的成長、教師的教學方式的轉變都具有非常重要的現(xiàn)實意義。各學校抓好校本教研，搞好聯(lián)片教研，落實線上教研等，提升教師專業(yè)素質。六是要高度重視教研隊伍建設。教育局要加快縣教研室的標準化建設，配備現(xiàn)代科研設備，充實教研力量，提高人員素質，充分發(fā)揮其在提高教育質量方面應起的先導作用。真正讓教研室擔負起前瞻性研究的艱巨任務，將新的教育教學理念和科研成果轉化為實實在在的教學行為，出效益，出成效。 教研室主任王偉做了2022年范縣中小學教學質量分析，并按照安排全縣本學期教研重點工作?？h教研室秉承“務實、求精、創(chuàng)新”的工作思想，堅持各項工作“實、精、新”的思想，圍繞守正創(chuàng)新提質量工作重心，確定了新學年工作思路，概括為：雙線并行、三級聯(lián)動、四處著力，探索教學評一體化學業(yè)監(jiān)測體系。即：雙線并行就是持續(xù)探索實踐線上線下相融合的網(wǎng)絡直播大聯(lián)片教研活動的實施，堅持線下跟進指導形成成果，進行網(wǎng)絡線上直播，擴大帶動面和影響面。三級聯(lián)動就是繼續(xù)發(fā)揮縣鄉(xiāng)校教研員、教研組、學科組骨干教師的聯(lián)動作用，實行課題引領、任務驅動、實踐物化，成果共享的大學科教研的運行機制。四處著力就是以校本教研實踐與創(chuàng)新研究會、課堂教學改革研究學會、作業(yè)設計與實施研究學會、全學科閱讀研究學會等四個研究會為載體，以四個研究會實施的課題研究為抓手，分別以高階課題引領，任務分解驅動，教研員跟進學校指導的方式開展校本課題研究，將教學研究向理論的深度引領。探索教學評一體化學業(yè)監(jiān)測體系就是要進一步完善修訂教學質量考評機制，進一步健全符合當前課改要求的教學教研規(guī)章制度，在常規(guī)教學的優(yōu)化提升中逐步形成新的教學常規(guī)和評價機制。 會上，縣教研室副主任宋福軍、李興和、王麗霞、段延英圍繞范縣中小學教學督導檢查標準與細則（2022修訂版）就分管工作進行了具體安排。<br> 蓄勢待發(fā)向未來，踔厲奮進謀新篇。新學年、新學期要嚴格按照縣委縣政府和教育局的決策部署，迅速集中心思，迅速調整狀態(tài)，迅速鼓足干勁，緊盯著工作目標，把握住重點難點，轉變工作作風，扎扎實實地開展各項教育教研工作，行穩(wěn)致遠闖出范縣教育新天地，創(chuàng)出范縣教育新氣象，干出范縣教育新事業(yè)，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！