<p class="ql-block"> 年年中秋，相思如鉤，提及中秋，古人筆下大多是:</p><p class="ql-block">“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”</p><p class="ql-block">“何處關(guān)山家萬里，夜來棖觸客愁多”</p><p class="ql-block"> 字里行間都透露著，秋意濃濃的思鄉(xiāng)之切，中秋遇上教師節(jié)，但今年的中秋節(jié)有些特殊，還有些浪漫，因為中秋節(jié)邂逅了教師節(jié)，兩個重要節(jié)日的牽手重合，讓這個中秋增添了不少滋味，二者合乎情理，皆在情中，共通親與愛。</p> <p class="ql-block"> 最是中秋月兒圓。中秋節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史淵源與濃郁的節(jié)日氣氛。《指南》中也提到：“要讓孩子們欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。”恰逢今年教師節(jié)遇到中秋圓月，雙節(jié)同慶，四平幼兒園開展中秋節(jié)遇上教師節(jié)主題教育系列活動，我們一起來看一看吧！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“知中秋 ” </p><p class="ql-block"> 中秋節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，更多地感受、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,教師通過故事、手指謠、繪畫等方式讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷及美好傳說。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“繪中秋 ”</p><p class="ql-block"> 又是一年月圓時，寶貝們通過繪畫手工的方式，積極參與到中秋節(jié)主題教育活動中，與小伙伴共同體驗中秋佳節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂融融的節(jié)日氣氛，一起來看看小朋友們作品吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“探中秋” </p><p class="ql-block"> 巧手做月餅，為了讓孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受中秋節(jié)喜慶團(tuán)圓的熱鬧氣氛，我園開展了中秋做月餅活動，孩子們參與其中，感受著自己親自動手制作月餅的樂趣，并且將做好的月餅帶回家和家人一起品嘗，也讓幼兒更加深刻的了解中秋節(jié)的重要意義！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“品中秋 ”</p><p class="ql-block"> 小小的月餅有著大大的思念。中秋節(jié)的美食第一名當(dāng)然要數(shù)月餅啦！我們一起品嘗我們自己做的美味月餅吧，看小朋友們一個個都吃得津津有味呢。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“猜中秋”</p><p class="ql-block"> 金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)即將來臨之際，為了讓幼兒了解中秋節(jié)的由來及風(fēng)俗習(xí)慣，感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，體驗過節(jié)的快樂，9月9日上午我園舉行了“濃情中秋，猜燈謎品美食活動”，讓幼兒度過一個難忘的節(jié)日。</p> 致敬恩師---教師篇 <p class="ql-block"> 時間流轉(zhuǎn)，美了時光，驚艷歲月；四季串聯(lián)，匠心筑夢，桃李芳菲。一紙薄箋，無以承載深深祝福；千言盛贊，不能融進(jìn)濃濃敬意。在這天朗氣清，華星秋月的九月，攜著秋的神韻、師的風(fēng)采，第38個教師節(jié)如期而至。為了延續(xù)我們"尊師重教"的優(yōu)良傳統(tǒng)，四平幼兒園的老師和小朋友們一起開展了“教師節(jié)”主題活動，讓孩子們在活動中感受老師的愛。首先讓我們一起和老師，先了解教師節(jié)吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“獻(xiàn)禮教師節(jié) ”</p><p class="ql-block"> “老師，祝您節(jié)日快樂”，孩子們雖然還很懵懂，但在教師節(jié)來臨之際，他們用最簡單真誠的方式表達(dá)著對老師的愛，一個擁抱、一張賀卡、一個手工、一聲祝福，把它送給最最親愛的老師，一顆顆感恩的種子在孩子們心里悄然種下，并慢慢生根，發(fā)芽……</p> <p class="ql-block"> 我們的小朋友代表給老師送上我們的心意啦</p> <p class="ql-block"> 小朋友們用自己稚嫩的聲音歡唱著對老師的感恩，同時也懷揣著對老師的祝福。</p> <p class="ql-block"> 師澤如光，雖微致遠(yuǎn)，亦如中秋月圓，向美而行，一輪明月，兩種情感，有對團(tuán)圓的期盼，也有對老師的謝意，感謝每一位幼兒老師，用愛織成月亮，守護(hù)著孩子們的溫暖和希望，感謝每一位家長，用愛鑄成太陽，照耀和陪伴著老師們的成長！</p> <p class="ql-block">供圖:全體老師</p><p class="ql-block">編輯:林文蓮</p><p class="ql-block">審核:黃艷珍</p>