<p class="ql-block"> 又是一年九月一，</p><p class="ql-block"> 秋風(fēng)起兮開學(xué)伊。</p><p class="ql-block"> 久違笑臉面對面，</p><p class="ql-block"> 熟悉風(fēng)景眼對眼。</p><p class="ql-block"> 時光荏苒，匆匆而過，兩個多月的假期轉(zhuǎn)瞬消逝，為了所有的學(xué)生能有個充實的假期，（原）七年級各科教師針對學(xué)生的實際情況，精心設(shè)置了豐富多樣、各具特色的暑假作業(yè)，假期結(jié)束了，孩子們滿載假期的收獲，交出了一份份別出心裁、有趣又精彩的暑假作業(yè)。為展現(xiàn)孩子們的風(fēng)采，我校于9月3日下午進行了特色作業(yè)展示，讓我們一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 語文，與經(jīng)典遇見</p><p class="ql-block">一、閱讀篇——與偉人相見，閱讀《紅星照耀中國》完成讀書筆記。</p> <p class="ql-block"> 閱讀是語文學(xué)習(xí)的重中之中，學(xué)生利用假期的閱讀了《紅星照耀中國》，并制作了精美的手抄報，手抄報讓所學(xué)更有條理性，即發(fā)散了思維，又加深了理解。</p> <p class="ql-block"> 二﹑勞動實踐篇：與自己對話</p><p class="ql-block"> 孩子們精彩的假期實踐作業(yè)，幫媽媽干力所能及的話，請為他們點贊！</p> <p class="ql-block"> 三﹑文體技能篇：我健康我運動</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)，與浪漫相見</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)作業(yè)既有“趣味性”又有“實踐性”。教師根據(jù)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容，完成了知識性、創(chuàng)造性與實際聯(lián)系的作業(yè)，自己動手操作把學(xué)過的知識融入日常的生活，不僅溫習(xí)了學(xué)過的知識，而且制作了精美的剪紙。</p> <p class="ql-block"> 英語，與溫暖相見</p><p class="ql-block"> 英語作業(yè)既有夯實基礎(chǔ)的書寫篇，又別具特色的思維導(dǎo)圖。遠遠望去，這些思維導(dǎo)圖像一團團怒放的鮮花，色彩繽紛，引人注目。</p> <p class="ql-block"> 政治作業(yè)也別出心裁，瞧！孩子們的手抄報做的多么漂亮！</p> <p class="ql-block"> 歷史老師設(shè)計了生動的觀影體驗，并書寫了觀后感！</p> <p class="ql-block"> 生物學(xué)科的美食制作與語文學(xué)科的勞動實踐撞了一個滿懷！</p> <p class="ql-block"> 我們學(xué)校的教務(wù)處劉主任帶領(lǐng)各學(xué)科教師代表來到了優(yōu)秀作業(yè)展區(qū)。一本本優(yōu)秀的作業(yè)整齊地排列在桌子上，好像是在等待檢閱的士兵。領(lǐng)導(dǎo)們仔細欣賞著它們，干凈整潔，字跡清晰工整，布局合理。每份作業(yè)都滲透出作業(yè)的小主人勤奮努力的身影。</p><p class="ql-block"> 本次作業(yè)展評活動搭建了教師、學(xué)生之間優(yōu)秀經(jīng)驗相互交流的學(xué)習(xí)平臺，明確了優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，同時也對老師如何提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量做的具體要求，對強化學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，起到了促進作用。</p>