【送教下鄉(xiāng)，共同成長】——安塞區(qū)名師送教下鄉(xiāng)活動紀實磚窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步提升幼兒園內涵發(fā)展水平，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，轉變教師觀念，安塞區(qū)學前辦組織開展的名師送教下鄉(xiāng)活動于2022年9月15日在磚窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園舉行，南川片區(qū)四所幼兒園園長和部分教師參加本次活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)各園提出目前運行管理中存在的問題和疑惑；第二環(huán)節(jié)參會人員實地參觀磚窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園，發(fā)現存在的問題并提出解決方式；第三環(huán)節(jié)由各名師針對具體問題進行分析，解答疑惑。</p><p class="ql-block"><br></p> 釋惑 <p class="ql-block ql-indent-1">學前辦楊主任在發(fā)言中講到，為了讓送教下鄉(xiāng)送在需處，落在實處，本次采取現場詢問、會診把脈的形式，對癥下藥。</p><p class="ql-block ql-indent-1">南川片四所幼兒園的園長和老師對本園現存在問題進行講述。</p><p class="ql-block"><br></p> 實地參觀思考 <p class="ql-block ql-indent-1">閆園長向參會人員詳細介紹幼兒園功能部室的規(guī)劃和設想。</p> 解惑 <p class="ql-block ql-indent-1">送教下鄉(xiāng)的名師針對各園提出的問題答疑解惑并提出建設性意見。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">姚丹丹老師針對教研教改提出建議，搞好教研教改要結合實際，抓住小目標，備課、教學目標設定、活動設計都可成為教研切入點。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張煜慧老師針對環(huán)創(chuàng)提出，高質量的環(huán)創(chuàng)要有主題，要降低高度和難度，讓環(huán)境和幼兒互動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高燕燕老師針對課題研究表示，一是課題研究要有利于幼兒健康發(fā)展，有利于提升教師教育教學水平。二是問題皆課題，理清問題屬于實踐研究還是理論研究，最終落于行動，課題研究結題不代表結束，而是形成新問題，繼續(xù)研究。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次送教下鄉(xiāng)活動發(fā)揮了名師的示范輻射作用，為鄉(xiāng)村幼兒園答疑解惑，為教師們帶來了新鮮理念，有利于提升鄉(xiāng)村幼兒園教研教改工作的實效性，推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展，提升幼兒園辦園水平。</p> <p class="ql-block">制作：馬園園</p><p class="ql-block">審核：閆玉龍</p> 幼兒園送教名師教研下鄉(xiāng)教改教師園長解惑問題